1樓:匿名使用者
#include
#include
struct student
;int main()
for(i=0; i<10; i++)
for(i=0;i<10;i++)
printf("第%d個學生平均分為:%.2lf\n",i+1,(s[i].sum)/5);
printf("a,b,c,d,e門課平均分 分別為: %.2lf %.
2lf %.2lf %.2lf %.
2lf\n",sa/10,sb/10,sc/10,sd/10,se/10);
sa=sb=sc=sd=se=0;
for(i=0; i<10; i++)
if(sa
2樓:q是
得使用結構體吧?我幫你解決
假設有3個學生 每個學生均選修了4門課程 計算出每個學生的平均分與總成績 的c語言 程式設計怎麼寫
3樓:在晴天的雨傘
#include
#define m 4
#define n 3
void main()
,k[m]=;
int i,j;
for(i=0;i }for(i=0;i printf("第%d個學生平均成績:%.1f\n",i+1,add[i]/m); for(i=0;i printf("第%d門課的平均成績:%.1f\n",i+1,k[i]/n);} 編寫一個函式print(),列印學生的成績陣列,該陣列記錄每個學生的資料 4樓:cccchh2011靚麗 #include "stdio.h" #include #define size 50 struct student stud[size]; void print() /* 輸出學生的資訊 */void main() print();} 用差分計算,當自變數趨於0時,前後兩次差分收斂到需要精度,計算結束。例如,一階導數,寫乙個 函式 y f x float f float x 設 dx 初值。計算 dydy f x0 f x0 dx 導數 初值。dd1 dy dx lab dx dx 減小步長dy f x0 f x0 dx dd2 ... 碧海風雲 有反應啊 首先輸入5個字元,隨後會輸出方才輸入的字元。include int main for i 0 i 5 i putchar n return 0 執行結果 輸入 abcde 輸出 abcde c語言中的輸入輸出函式總結 c語言中資料輸入輸出的概念及在c語言中的實現 1 所謂輸入輸出... 這裡定義的陣列score 2 3 這裡使用的是max a 0 0 v 0 v 1 3 沒有括號 printf the 平均成績是 d v i 這裡輸且僅輸出一次,此時i 2,是個越界的值 這樣看這段 本身就是錯的,沒有什麼可取的地方下面這段是譚老師參考書上的乙個例題,大意相似,可以參考一下要求 通過...C語言如何求導函式,用C語言如何編寫函式的求導
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c語言程式設計 輸入學生5門課成績,分別用函式求1)每