微作文左右,不超過。古詩什麼的都可以,題目

時間 2021-11-01 04:15:32

1樓:匿名使用者

爸爸早就答應暑假以後帶我去釣魚,這一天總算盼到了。

早上,我和爸爸坐著汽車興高采烈地來到了期待很久的石排釣魚館。一到池塘,我馬上把遮陽傘撐起來,搬椅子,支魚護。

準備好之後,我學著爸爸的樣子從袋子裡拿出一粒魚餌,鉤在魚鉤上,然後我把竿用力往外甩出去,便目不轉晴地盯住浮鉤。一會兒我把竿拿起來看了一下,沒有!爸爸見了說釣魚要有耐性才行。

我又把鉤甩了出去。過了一會兒,浮鉤好像動了一下,我的手也動了一下,很想現在就把竿提上來,但爸爸說過要有耐性。我使勁地忍著,眼睛一眨不眨地盯著浮鉤,突然浮子往水下一沉,我趕緊往回拉,頓時,魚竿彎得像弓一樣,我讓上鉤的魚兒竄來竄去。

爸爸以前說過,咬鉤的魚要讓它在水裡遊一會兒才行。想到這裡,我緊握魚竿,牽著魚兒在水裡游來游去,過了一會,這條魚彷彿已經遊得沒力氣了,線拉得也沒那麼大的力氣了。這時我把魚竿拉上來,哇!

原來是一條大魚。“爸爸,快來啊!我釣到大魚了”。

爸爸趕緊過來幫我解鉤。

爸爸看著這條大魚,笑得合不攏嘴。我想:凡事都要有耐性才行,沒有耐性的話,做什麼事也不會成功

2樓:匿名使用者

一個學期過去了,我想和你說一聲“謝謝 你,同桌。”在這個學期,我們一起解決 過難題,克服過困難,一起瘋一起鬧,講 個笑話一起笑。感謝有你,讓我的學習生 涯充滿歡樂,你是我上了初中以來認為最 直白的同桌,有什麼說什麼,不藏著掖 著。

很高興遇到這樣的同桌,在學習上幫 過我很多忙,很感謝你,希望我們在下個 學期能夠並肩作戰,戰勝學習的困難,拿 取學習的果實,考個好成績。“謝謝你, 我的同桌”。

寫古詩的作文300字

3樓:留下一片林

依依滿別情

唐天寶十四年的一天早晨,溫暖的陽光灑滿汪家小樓。大詩人李白被窗前小鳥的叫聲驚醒,他戴好紗帽,穿好紅衫,來到樓下,向桃花潭走去。風光旖旎的桃花潭鑲嵌在群峰之中,水質清澈,波平如鏡。

從桃花潭到上游的玉屏山,沿途長滿了桃樹。現在正是三月仲春,桃花盛開,奼紫嫣紅,將潭水映得一片火紅。在旭日的照耀下,水花相映,似紅霞繚繞,又如彩練舞空……李白看到這裡,不禁心曠神怡,深深陶醉於這獨特秀美的山野風光中……

吃早餐了,主人汪倫特地為李白端來了百年陳釀桃花潭酒。

李白小抿一口,紅暈頓時湧在臉上,他輕捋鬍鬚,連連讚道:“好酒,好酒啊!”

“觀潭景,沐潭水,飲潭酒,此桃花潭三樂也!”汪倫笑道。

“‘先生好遊乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬家酒樓。’老弟呀,虧你想得出,給我寫這封信,騙我過來。”

“不如此,安能請你大詩人駕到?”

“十里桃花,是村十里之外的桃花渡口也;萬家酒樓竟是姓萬的人家開的酒樓。老弟你……”

“你後悔了?”汪倫揚起臉龐,狡黠地眨了眨眼。

李白端起酒杯,一飲而盡。“水好,酒好,人更好,不虛此行,不虛此行也,哈哈……”

飯後,李白開始上網了。在網上發現了一份電子郵件:

老兄:明兒黃山,不見不散! 豆腐

“豆腐……豆……腐……杜甫!”李白默讀了幾遍。不禁啞然失笑,一向以嚴謹著稱的子美兄今天也開起了玩笑。你別說,也只有杜甫才想得出這押韻的順口溜呢!

李白急急收拾行李,匆匆來到樓下。他不忍當面向汪倫告別,想不辭而別。

來到桃花潭渡口,天淅淅瀝瀝下起了小雨,潭水泛起點點碎碎的微波,岸邊的樹木隨風搖擺,好像伸出長長的臂膀也在挽留李白似的。站在船頭,李白環視四周,一股淡淡的悵意湧上心頭,汪倫會不會……

突然,從來的路上傳來隱隱約約的歌聲。李白側耳細聽,好像是幾個人合唱,很有聲勢。歌聲高昂時,徹遏雲天,低沉時,纏綿悱惻。

“此曲只應天上有,人間能得幾回聞?”李白嘆道。他踮起腳,向岸上望去。

來人近了,打頭的那個不是汪倫嗎?戴襆頭,穿麻布衣,後面跟著一大群村民。他們一邊唱歌一邊用腳踏地合著節拍,急匆匆地向渡船走來……

李白眼睛一熱,失聲叫道:“汪倫老弟……”再也說不出話來。

人群來到岸邊,停了下來,但他們的腳還在踏地,手還在不停地打著拍子……

“李兄,我率眾鄉親特來相送。”好大會兒,歌聲戛然而止,汪倫對著李白,雙手抱拳,舉過頭頂。

李白用手拭了一下眼淚,好半天才說:“汪倫老弟,你可願與我同遊黃山?”

汪倫沒有回答,突然他開口朗聲唱道:“長亭外,古道邊……”一時間,眾鄉親以腳踏地,一齊和著汪倫的調子唱起……

李白再也抑制不住自己的感情,潸然淚下,他整了整斗篷,頭扭向一邊,向船家揮了揮手。船緩緩地開了……

“晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”歌聲繼續著。望著岸上的眾鄉親和深深的桃花潭水,李白似乎在想著什麼……

汪倫回到家裡,開啟電腦發現一份李白髮來的郵件“贈汪倫”:

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

汪倫看了,自言自語道:“李兄真不愧是文壇奇才,詩中豪傑啊!我哪能同他相提並論呢?”

4樓:尛·陽

詩潮澎湃

有涯滄海,無涯胸懷。

亂世詩狂,盛世英才。

歷經蒙古鐵騎的瘋狂踐踏;飽嘗滿清胡虜的野蠻奴役;殘遭八國聯軍的槍炮轟擊;忍受日本強盜的燒殺搶掠……壓抑了幾十年,幾百年。今天,在華夏大地上,終於爆發出一股強大的生命力,激發出一種令天下所有炎黃子孫的心靈都為之震撼的東西——這,就是《詩詞三百首》!

讀了《詩詞三百首》,頗有一種痛快淋漓的感覺,書中有雷鳴,有號角,有虎嘯,有龍吟。好似驚濤駭浪,以波瀾壯闊的氣勢,揭天掀地,席捲而來。大筆揮舞,鏗鏘有力,所向披靡。

字字句句落地有聲,振聾發聵。自然流露出處在變革時期的求索者“胸懷萬里世界,放眼無限未來,閱盡千古風流,獨佔萬世瀟灑”的豪邁、奔放、樂觀、曠達。

偉哉!《詩詞三百首》。讀了你,我們可以觸控到詩人的高風亮節!

5樓:霜葉vs二月花

要求描述什麼,寫作範圍呢

以古詩為開頭的作文第一段150字左右

6樓:匿名使用者

明月本無價,高山皆有情。路遙千里,不斷相思,人雖不至。心嚮往之,故鄉我和你貌似隔著千山萬水,卻從不曾遠離,我想念外婆的茅草房,東一座西一棟,就像大山裡的蘑菇叢,密密麻麻,自然,純樸,可愛。

我想念外公的藤格子椅,小時候坐在上面玩,陽光照在掌心,彷彿一切盡在掌握之中,當我握緊拳頭時,它卻早已憮影無蹤,那緝旦光稈叱飛癸時含江近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子裡的豐收瓜架下,沏上一杯茶,他坐在上面,在一旁玩的我看著外公的神態,就如一種昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路的人生感慨。

我的媽媽作文150個字三年級

7樓:匿名使用者

我有一個好媽媽,她有一頭烏黑的頭髮,大大的眼睛一眨一眨的,非常漂亮。

她是一個慈祥的母親,也是一個體貼的妻子,更是一個勤勞的人。說到慈祥,她不愛亂發脾氣,記得有一回,我把她的玉鐲摔環了,她非但沒打我,反而用溫和的口氣說:“沒什麼,以後做事要小心點。

”我高興的撲進媽媽的懷裡。

再說她的體貼吧,有一次,爸爸住院了,媽媽每天都去照顧他,只要一下班,就趕緊回家做飯,然後又馬上去醫院送飯。爸爸心疼媽媽說:“你以後晚上不用來了。”媽媽不聽,還是每天都去。

再說說她的勤勞吧,媽媽每天都去上班很累,回家後,不僅要做飯,還要洗一家人的衣服,就連貓食也是她給弄。

記得還有一次,我在晚上二點多的時候,發起了高燒,和爐子一樣熱,家裡又沒人,只有我和媽媽,媽媽用被子把我摟好,生怕我再著涼,揹著我去了醫院,買了藥後才把我送回家,沒有休息就去上班了。

看見了嗎?這就是我的媽媽。

8樓:匿名使用者

???????????。。????。??。??。。

9樓:白奇羽翼

我有一個更好的答案,這是個祕密,不要告訴你

寫一處景物的作文150字左右

10樓:你在笑我在哭

在我家的小區裡,有著一個夢幻般的花園,它是那麼美麗,又是那麼奇妙。

走進花園,首先映入眼簾的是一片翠綠的竹林。一株株竹子高大挺拔,讓人不禁想起“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”的詩句。再瞧瞧那碧綠的草地和一朵朵隨風搖曳的可愛小花,真是美不勝收。

幾隻嬌豔的蝴蝶在翩翩起舞,似乎是在和小花比美。草地邊,假山旁,還有一個清澈見底的小池塘。水草在粼粼水波中閃動,似乎在跳一曲曲美妙的舞蹈。

那輕盈的舞姿,讓人自嘆不如啊!水草中,小魚們在敏捷地遊動著,穿梭著,似乎在躲迷藏,又似乎在和水草一起跳舞。池塘邊還有一株楊柳樹,柳枝隨著微風擺動,舞姿倒影在水中,似乎也在和大家一起跳舞。

走進花園深處。那景色更是讓人應接不暇。一朵朵花朵爭相竟豔,夏天是玫瑰,冬天是臘梅,秋天是桂花,而春天是我最愛的桃花。

每當春天來的時候,桃花們連成一片,像天上大片大片的雲彩,美極了。細細看來,有的還是花骨朵,小小的蓓蕾就像人臉上的小豆豆,惹人喜愛;有的半開半合,看到它就想到了何為含苞待放;有的已經完全燦爛了,就像一個個穿著粉色裙子的小女孩,婀娜的身姿讓人遐想。

微風中,傳來陣陣花香,時有時無,你得集中精神,才能分辨是什麼花的香味,花香來自何處……

這就是我家的小花園,不是很大,也不是很壯觀,但卻有自己的味道,讓你看後難以忘懷……

11樓:匿名使用者

不是150字??????????????????????????

12樓:匿名使用者

比150字還

多??????????????????????

13樓:匿名使用者

我曰我曰我曰乘以100000000000000000000000000000

求300字以上的詩詞10首,不能是同一個作者寫的

我的老師作文300字左右

14樓:沒有芯就不會痛

我的老師我最尊敬的一位老師是我的班主任老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。 老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親。

有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範為止,老師才讓我回家。

我當時很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?

幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。

老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範。

過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊! 老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。

我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛。老師還會察言觀色呢!每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**。

一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。 這就是我最尊敬的一位老師

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班長 呵呵!挺哥們的口氣,應該是玩的時間不是很長,要不就是 可能是業餘玩玩,如果說音色全的話,蘭尼 羅蘭的箱子比較全,但是他們的聲音出來沒有傳統箱子的經典聲音。5000以下的箱子,想下面這兩位仁兄的說的,marshall fender的箱子都可以考慮,基本上這兩款箱子傳承了結他最傳統的放大器的音色,...

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