1樓：匿名使用者
答：(1) 因為42、43對應的ascii碼為*、+，所以用%c輸出是：*、+；因為42、43二進位制數8位表示為：
0010 1010、0010 1011，沒有超過8位可表示的最大正數127，所以用%d輸出是42、43。
(2) 因為242、243對應的擴充套件ascii碼為≥、≤，所以用%c輸出是：≥、≤；因為242、243二進位制數8位表示為：1111 0010、1111 0011，超過8位可表示的最大正數127，所以用%d輸出時將其視為負數，1111 0010、1111 0011分別為-14、-13，故輸出為：
-14、-13。
(3) 當程式中c1,c2的定義改為int c1,c2;時。(1)的情況與原來相同；
(2)輸出對應的擴充套件ascii碼仍然為≥、≤；因為242、243都在int型別資料的正數範圍內，所以用%d輸出時就是：242、243。
超簡單的c語言初學者題目
2樓：匿名使用者
採納要加點懸賞哦
一。#include
void main()
else}}
二。include
void main()}三
include
void main()
3樓：匿名使用者
老大 這麼多 一點分也沒有 我不會去思考，估計很少有人來做。
4樓：匿名使用者
同意lsx410725的，分好少啊！
5樓：
報告老師。。我不會、、謝謝！！
c語言基礎題
誰有c語言入門的練習題? 15
求一些c語言入門簡單的數學題目，練習一下，順便附上答案哈
c語言程式設計怎樣入門
6樓：匿名使用者
一、工欲善其事，必先利其器
這裡介紹幾個學習c語言必備的裝置和書籍：
a）開發環境
例如turbo c 2.0,這個曾經佔據了dos時代開發程式的大半個江山。但是現在windows時代，用turbo c有感覺不方面，編輯程式起來很吃力，並且拖放，更沒有函式變數自動感應功能，查詢參考資料也不方便。
建議使用visual c++,這個平台雖然體積大，但是一旦安裝好了，用起來很方便。
b）一本學習教程
現在c語言教材多如牛毛，推薦大家使用《c語言程式設計》第二版。此書很適合初學者，並且內容也很精到。
c）利用輔助學習軟體
畢竟現在是windows時代了，學習軟體多如牛毛，這裡向大家推薦乙個「整合學習環境(c語言)」，裡邊的知識點總結和例程講解都非常好，有好幾千題的題庫測試環境，包括乙個windows下的trubo c，初學者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習程式設計了。還有乙個「c語言學習系統」軟體，不過感覺只是乙個題庫系統，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。
二、葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼？答曰：讀程式。
沒錯，讀程式是學習c語言入門最快，也是最好的方法。我們大家都應該有個體驗——在最初學習windows系統操作或microsoft words如果操作的過程中，剛開始總是正兒八經地買來教材，結果讀來讀去卻雲裡霧裡，而當我們將教材丟在一邊，拿起滑鼠反覆地試，幾個小時就搞定。包括學習j#,c#等其他語言，在今天的windows時代，也不再提倡抱著書本逐行啃，而是學習它們的例程。
當然，對於沒有學過任何計算機語言的初學者，多少要先閱讀教程，認真體會所有概念，然後不放過這一章中提到的所有例程，仔細研讀，直到每一行都理解了，再找幾個程式設計題目，最好是和例程類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程式。如果寫不出來，回過頭來再繼續研究例程，想想自己為什麼寫不出來，然後再去寫這段程式，反反覆覆，直到你手到擒來為止。
三、登峰造極
寫程式的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段（資料結構）和解決問題的方法（演算法）。
是不是寫出底層程式就是程式設計高手呢？非也，寫底層程式，無非是掌握了硬體的結構，況且硬體和硬體還不一樣，要給乙個晶元寫驅動程式，無非就是掌握這塊晶元的各種暫存器及其組合，然後寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些i/o函式罷了。
那麼怎樣才算精通程式設計呢？怎樣才能精通程式設計呢？舉個例子：
你面前有10個人，找出乙個叫「張三」的人，你該怎麼辦？第一種方法：直接對這10個人問：
「誰叫張三」。第2種方法：你挨個去問「你是不是張三？
」，直到問到的這個人就是張三。第三種方法：你去問乙個人「你認不認識張三，指給我看」。
不要小看這個問題，你說當然會選第一種方法，那麼恭喜你答對了，因為這個方法最快，效率最高，但是在程式設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗乙個程式設計師程式設計水平的重要標誌，而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於資料結構和演算法中的：map資料結構，窮舉查詢和折半查詢。
所以掌握好資料結構和一些常用演算法，是登峰造極的必然之路。
7樓：終迎絲僕昕
剛開始學時，大家不用急著去程式設計序，先搞清楚程式的作用，寫程式的目的，搞清楚程式的大體結構，如果有條件的話在電腦上把書上的程式打幾遍，沒有電腦的話，就抄上幾遍，接著從最簡單的程式編起，比如寫個最簡單的小學應用題........
當對程式有了一定的認識的時候，在試著去編些比較複雜的（不是很複雜的。。相對來說）
程式設計序不要怕有錯誤，每乙個錯誤都是對你的乙個提高，還有程式設計序要敢大膽的設想，就算結果是錯的.....
當你自己能編乙個小小的程式時，那種成就感很大的。。。以後會對他越來約來感興趣的........
8樓：匿名使用者
任何知識的學習沒有太多捷徑，但有經驗、方法及教訓
（2）動起手來--立馬安裝vc++6.0或vs開發環境
c語言是特別注重動手實操能力的課程！！動起手來，現在開始安裝vc++6.0開發環境，從第乙個經典程式「hello,world！
」開始，每乙個例題及知識點均通過開發環境驗證、理解深化。多做每一章小型實驗操作（網上多得很）。提公升**除錯能力。
（3）有了基礎後，一般可以有兩個發展方向可供選擇
(i)轉向專案實戰
建議購買一本c語言專案教程，在實踐專案中強化理論知識的學習。
(ii)繼續深入理論學習
建議購買國外經典深入學習c語言的教程，人民郵電出版社-c primer plus（第5版），或者 機械工業出版社-c程式語言（第2版.新版）
下定信心，堅持下去！希望對你有所幫助。
下面是**的 孫海洋 版 c語言程式設計 部分內容截圖。
9樓：四川新華陳老師
相對於其他程式語言，c語言還是比較難的。初學者需要注意一下幾點：
一是學習順序
10樓：周幽
建議你這樣試試看:
1:看一看kr的c語言程式設計；
2:買一本關於資料庫的書學一下；
3:多做題，掌握一些經典c語言的解題技巧，比如漢諾塔等。
這樣做的好處:雖然笨拙，但是基礎會很堅固的。
注意事項:一定要堅持，學這個很容易感到枯燥乏味。
11樓：year醫海無邊
s是字元指標陣列。 對應4個字串。
迴圈中 i=3 2 1 0
對於不同的i，j有不同取值
3: 第一次判斷就不成立， 直接退出。 不做操作2: j=3
1: j=3 2
0:j=3 2 1
輸出的是s[i]+j
也就是 從s[i]字串的第j個字元開始輸出所以輸出是
while
akeak
tinue
ntinue
ontinue
12樓：匿名使用者
買一本有頭的書看一下，。再下乙個軟體是c++就可以了。不會很難的。
13樓：beni花花
這種入門到工作的課程，現在人都可以直接在三人行慕課的平台上學到的。
C語言入門題求解，簡單的C語言入門題目求解
答案是289，步驟與思路 int i 289 定了乙個整型變數i，便賦初值為289 char c 定義乙個char型變數c c i 把i的值賦給c 這裡是指289 printf d n c 在預設終端列印出字元c的值，d就是以整型列印，後面那個 n就是換行的意思 char c，c乙個位元組，值範圍 ...
簡單的C語言題，C語言題目簡單的題目？
c getchar n 的含義是什麼?從鍵盤接收一個字元賦給變數c，若c不是回車，while進入下一輪迴圈，若是回車則退出迴圈。如果輸入kas2i9e則程式的最後輸出結果是什麼 輸出是29。因為if c 0 c 9 限制只處理0 9這10個字元，n的初值是0，遇到2時n 10 0 2 0 0 2 2...
簡單的C語言程式設計 題目如下 ，簡單C語言程式設計 題目如下
include main int mcm int m,int n while t return m include int a,b int gongbei int n n int gongyue int n n void main 幽迪 最好還是自己想想咯 下面的 是直接在主函式裡求的,沒有寫成子函...