1樓:匿名使用者
解:解法一:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
3(16x)=2[10(85-x)]
48x=1700-20x
x=25
85-x=60(人)
解法二:設安排y人生產小齒輪,則安排(85-y)人生產大齒輪,由題可得:
2(10y)=3[16(85-y)]
20y=4080-48y
y=60
85-y=25(人)
答:安排60人生產小齒輪,安排25人生產大齒輪使生產的產品剛好成套 。
2樓:匿名使用者
工程問題,經常用分數,把題目中的各種量搞明白。
3樓:你我都是書友
思路:此種題的關鍵是搞清楚如何將成套問題轉化成數量關係。比如:
乙個螺釘配兩個螺母,是指從個數來說,螺母的個數是螺釘的兩倍。再如,一張桌面配四條桌腿,則10張桌面需配40條桌腿,所以腿的條數是面的張數的4倍才配套。
此題中知2個大齒輪和3個小齒輪配一套,應理解為小齒輪的數量是大齒輪數量的3/2倍,或者大小齒輪的比是2:3
解:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
(16x)*3/2=[10(85-x)]
解得 x=25
85-x=60(人)
解法二:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-y)人生產小齒輪,由題可得:
(16x):[10(85-x)] =2:3
由比例的基本性質得:3*(16x)=2[10(85-x)]
解得 x=25
85-x=60(人)
答:安排60人生產小齒輪,安排25人生產大齒輪使生產的產品剛好成套 。
某車間有工人85人。平均每人每天可加工大齒輪16個。小齒輪10個。又知兩個大齒輪和三個小齒輪陪成一
4樓:張大大大大大磊
2*16*x=3*10*(85-x)
5樓:小劉老師
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回答您好,對於某車間有工人85人,平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個又知2個大齒輪和3個小齒輪配一套問。結果就是60人安排生產大齒輪設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:3(16x)=2[10(85-x)]48x=1700-20xx=2585-x=60(人)
某車間有工人85人,平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個,又知2個大齒輪和三個小齒輪配為一套,應如何
6樓:倪心怡
設:安排x人做大齒輪,則有85-x人做小齒輪。
那麼每天可做大齒輪16x個,小齒輪10(85-x)個。
因為2個大齒輪於3個小齒輪相配套,所以16x÷2=10(85-x)÷3
得 48x=20(85-x)
48x=1700-20x 解得 x=25 85-x=60
答:安排25人做大齒輪,60人做小齒輪。
7樓:彭雲杉
設應該安排x人生產大齒輪,則應安排85-x人生產小齒輪16x:[10*(85-x)]=2:3
16x:(850-10x)=2:3
3*16x=2(850-10x)
48x=1700-20x
68x=1700
x=25
85-x
=85-25
=60應該安排25人生產大齒輪,60人生產小齒輪
8樓:小劉老師
回答您好,對於某車間有工人85人,平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個又知2個大齒輪和3個小齒輪配一套問。結果就是60人安排生產大齒輪設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
3(16x)=2[10(85-x)]
48x=1700-20x
x=25
85-x=60(人)
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9樓:勞資不會掛
設x個人加工大齒輪y個人加工小齒輪 就有
x+y=85
16x個大齒輪
10y個小齒輪
2個大3個小一套有
8x=10/3y
24x=10y
10x+10y=850
34x=850
某車間有工人85人,平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個又知2個大齒輪和3個小齒輪配一套問如何安排
10樓:超級專業解答
此題中知2個大齒輪和3個小齒輪配一套,應理解為小齒輪的數量是大齒輪數量的3/2倍,或者大小齒輪的比是2:3
解:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-x)人生產小齒輪,由題可得:
(16x)*3/2=[10(85-x)]
解得 x=25
85-x=60(人)
解法二:設安排x人生產大齒輪,則安排(85-y)人生產小齒輪,由題可得:
(16x):[10(85-x)] =2:3由比例的基本性質得:3*(16x)=2[10(85-x)]解得 x=25
85-x=60(人)
答:安排60人生產小齒輪,安排25人生產大齒輪使生產的產品剛好成套 。
某車間有工人85人,平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個,又知二個大齒輪和三個小齒輪配成一套.
11樓:豬仙女
用比例的方法
設x人加工大齒輪,(85-x)人加工小齒輪16x:10(85-x)=2:3
20(85-x)=48x
68x=1700
x=25
85-x=85-25=60
所以加工大齒輪的有25人,小齒輪有60人
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