網路在孩子教育中的應用有哪些？
1樓：輕舟
網上東西很多同時也很亂。
套用流行語：很黃很暴力。
作為父母也辛苦啊，你可以選擇比較正規的**資源比如 我們文庫就不錯。
其他方面？我覺得可以和孩子一起看看有意義的電影也是不錯的選擇，不過孩子現在都喜歡玩遊戲，這個你要注意控制，但不是阻止。謝謝``
可能我不夠成熟，的不好，但我也不小了，這些話，當對我自己以後孩子教育的豐富吧。
2樓：
我個人覺得孩子在用網的時候還是家長多控制一下，在孩子的教學中儘量避免用網路，有些需要引起孩子的興趣的東西可以藉助網路。還有在平時的教育中，儘量讓孩子學習的時候認真的學，玩的時候盡情的玩。而如果藉助網路學習很難達到這一點。
3樓：網友
適可而止，網路有好有不好。
我的建議是每天規定接觸網路的時間，2小時或3小時。而且對眼不好。
大部分時間還是幹別的。
4樓：網友
雖然說的是很好。
但是現實並不是這樣，說孩子網上學習能起很大的作用都是被誇大了。
還是有時間的話自己去輔導一下孩子還是成效大一點。
如今是網路時代，那該怎樣利用網路教育孩子？
5樓：尕軋
可以讓孩子平時在網路上多看一些有關於學習的**，儘量讓孩子在手機或者是電腦上看一些動漫，這樣的話網路就能夠成為很好的學習工具，
6樓：愚喬啊
可以通過網路找一些付費或免費的課程給孩子學習。上網課能節省孩子的時間，不用揹著書包去培訓學校來回路上耽誤功夫。
7樓：小自信
讓孩子在網上只學習，除了學習以外不要去看任何的東西，這樣就會讓孩子知道學習是他們現在最重要的任務。
8樓：哼唧咔咔
我個人覺得想要利用網路教育孩子就要告訴孩子網路的好，跟網路的壞，要利用網路的優勢，讓自己的孩子有所成長。
怎樣教育上網的孩子
9樓：漂泊宇智波
很多**都出現了「戒網」這樣的詞。我們都知道，現在是高科技時代，網際網絡已經走進家庭，利用網際網絡娛樂、學習、獲取資訊，已經是我們必須掌握的一項技能。對孩子玩遊戲或聊天要有乙個正常看法，不要認為孩子有多大的錯誤，這是孩子成長過程中正常出現的問題。
家長對孩子的上網活動既不能放任不管，也不能因噎廢食，禁止孩子上網。網際網絡在資訊傳播、文化交流、增長學識等方面都發揮著日益重大的作用，對人類文明的發展功不可沒，這才是網路的主流，拒絕網路就意味著拒絕進步。所以，大可不必採取拔掉網線的辦法來解決問題。
作為家長要掌握一定的電腦網路知識，善用網路，當好孩子的引路人，引導孩子選擇有利於他們成才的**。只有這樣才能有針對性地做好疏導工作，才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的**，才能掌握孩子的網上心理及動向。要正確看待網路，積極利用它的現代化的手段好的一面，引導孩子去避免他不好的那一面。
那麼對於中學生來說，如何引導他們正確使用網路以對他們的學習、生活有所幫助？第一步還是得跟孩子溝通，幫助孩子分析，他如果長時間這樣去玩遊戲或聊天，帶給他的問題會是哪些。但溝通有乙個前提，不管是爸爸還是媽媽，要跟孩子在乙個平等基礎上，絕對不能是居高臨下的去跟孩子溝通這個問題，因為他會有很強的反感心理。
再乙個在溝通過程中，家長要特別注意的一點，切記避免只圍繞學習這乙個內容談，因為孩子本身就是需要豐富多彩的。其實家長應該是最瞭解自己的孩子，在這個過程中，家長也需要發現和培養孩子的興趣在什麼地方。比如家庭生活中發現孩子有什麼樣的興趣，讓他在這個方面發展，自然而然的用於遊戲和聊天的時間就會少了，家長應仔細關注自己的孩子，哪怕發現他有一點點興趣，抓住這個點，然後引導他往這個方面發展，也是一件非常值得為孩子去做的事情。
另外家長要掌握一定的心理學**知識在需要時用適當的方法去改變孩子，轉移孩子的興趣，幫助他們走出網路成癮這個迷陣。
10樓：網友
首先要保證完成作業，然後才能上網；其次約定每天上網時間的多少，另外也可以約定上網的內容。一定不要養成上網玩遊戲的習慣，那樣就麻煩了，孩子自制力很差的。要正確引導樹立正確的人生價值觀，同時也可以蒐集一些不好的上網的例子，以起到警醒的作用。
孩子利用網路幹什麼
11樓：簡鋒
交流、萃取、收集、尋找答案、更多的是一種盲從，上網都不知道要做什麼，除了在qq上廢話還是廢話，3%的孩子是為學習而使用網路，但在使用時會不經意的滑向和學習無關的東西。總而言之網路不純潔導致孩子極力渴望上網，從而使純潔的孩子變得混沌。
12樓：匿名使用者
玩遊戲，看電影。學習知識沒幾個。
家長應如何對孩子進行有關網路的知識與能力教育
13樓：家長群主
您若打算在資訊科技方面為您家的娃做點事情的話，不如在面對大量資訊如何分揀歸類整理這些能力方面做些指導工作，這個能力是介於智商與情商之間的東西，是典型的個性化教育內容學校裡管不了，只有靠家長，還有，激發和保護孩子學習專業內容的積極性方面，也是學校難於做到的，尤其是保護方面，這些都是大有作為的啊！忌諱和學校搶買賣喲！那樣會揀了芝麻丟了西瓜喲！
祝好運！
網路教育應用的簡介
14樓：建半桖
「網路教育應用」主要研究網路在教育中應用的基本理論和技術、網路學習環境和網路學習平臺的建立、網路課程建設、學習資源建設以及網路教育的評價等內容。
作為教育技術學專業的一門核心課程，《網路教育應用》是研究網路教育的現象和規律以期對網路技術應用於教育過程提供全面指導的一門學科。它是網路技術、教學論、學習論相互交叉形成的一門邊緣學科，從其研究內容看，《網路教育應用》是為了促進學習而對網路學習資源和網路學習過程進行設計、開發、應用、管理與評價的理論與實踐。
教育孩子如何上網
15樓：網友
我們認為，現在要討論的不應該是讓不讓孩子上網的問題，而應是如何讓孩子上網的問題。一味的限制，不僅不符合形勢發展的趨勢，也起不到應有的作用；如果對孩子上網放任自流，很可能會使孩子受到黃毒、暴力的侵害，得不償失。正確的做法應該是千方百計趨利避害，讓網際網絡成為孩子的良師益友。
首先要加強網德教育。教育孩子用審慎的態度對待網路，不看暴力或色情的網路內容，不散佈謠言，不搞人身攻擊，提倡網路文明用語，不使用粗俗的語言，做乙個道德高尚的網民，提高防範網上不健康內容侵害的免疫力。同時，要教育孩子不要沉溺於聊天室，網上交友很可能誘使孩子參與到產生不良影響的網上活動中去。
其次要對孩子上網進行有益的監督。對於對電腦不瞭解的家長，要主動學一些電腦和網路的基本知識，當好上網衝浪的先行官，自己先到網上看看，哪些對孩子有益，哪些對孩子有害，哪些**孩子可以進去，哪些不可以進去。對一些不適合孩子的**，可以用相關軟體或建立防黃牆將其濾去。
同時，要儘量與孩子一起上網，這樣既可以避免孩子進入不健康的**，又可以對網上內容進行及時的指導和解釋；如果實在沒有時間與孩子一起上網，可以通過歷史來檢視孩子瀏覽過的網頁，一旦發現孩子進入了不健康的**，及時進行教育引導。
第三，要充分發揮網際網絡的作用，真正讓網際網絡成為孩子的良師益友。網際網絡既是浩如煙海的資訊庫，又是方便快捷的傳媒。要在做好前二點的前提下，充分利用好這一取之不盡、少之不竭的資源，辦法很多：
1、為孩子註冊網校。一般來說，每學期只要二三百元就可以為孩子註冊一家網校，可以讓孩子接收名校名師的同步授課，得到名師的指點，還可以讓孩子**進行各科學習成績測試。2、為孩子訂幾份免費電子刊物。
許多少年**和報刊都有免費的電子刊物，其內容基本上與正式出版的報刊相差無幾。3、固定幾個較好的少年**。查詢幾個內容較好的少年**，放到收藏夾中作為讓孩子瀏覽的固定站點。
4、在網上博覽群書。許多網上書屋支援**閱讀，指導孩子讀一些比較適合的書，如《格林童話》、《安徒生童話》及其他中外名著等。當然，**閱讀非常不經濟，不過許多**的書可以**到自己的硬碟上慢慢品味。
還可以**乙個電子圖書閱讀器軟體，在螢幕前享受讀書的滋味。5、玩一些益智遊戲。既可以**與遠在天邊的朋友共同玩乙個遊戲，也可以把較好的遊戲**下來自己玩。
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