統計科學發展史上的主要學派有哪些 各派的主要觀點是什麼

時間 2021-06-07 05:27:26

1樓:的人

18-19世紀——統計學的創立和發展 德國的斯勒茲曾說過:“統計是動態的歷史,歷史是靜態的統計.”可見統計學的產生與發展是和生產的發展、統計學的創立時期 統計學的萌芽產生在歐洲.

17世紀中葉至18世紀中葉是統計學的創立時期.在這一時期,統計學理論初步形成了一定的學術派別,主要有國勢學派和政治算術學派.

1、國勢學派 國勢學派又稱記述學派,產生於17世紀的德國.由於該學派主要以文字記述國家的顯著事項,故稱記述學派.其主要代表人物是海爾曼·康令和阿亨華爾.

康令第一個在德國黑爾姆斯太特大學以“國勢學”為題講授政治活動家應具備的知識.阿亨華爾在格丁根大學開設“國家學”課程,其主要著作是《近代歐洲各國國勢學綱要》,書中講述“一國或多數國家的顯著事項”,主要用對比分析的方法研究瞭解國家組織、領土、人口、資源財富和國情國力,比較了各國實力的強弱,為德國的君主政體服務.因在外文中“國勢”與“統計”詞義相通,後來正式命名為“統計學”.

該學派在進行國勢比較分析中,偏重事物性質的解釋,而不注重數量對比和數量計算,但卻為統計學的發展奠定了經濟理論基礎.但隨著資本主義市場經濟的發展,對事物量的計算和分析顯得越來越重要,該學派後來發生了**,分化為圖表學派和比較學派.

2、政治算術學派 政治算術學派產生於17世紀中葉的英國,創始人是威廉·配第(1623-1687),其代表作是他於2023年完成的《政治算術》一書.這裡的“政治”是指政治經濟學,“算術”是指統計方法.在這部書中,他利用實際資料,運用數字、重量和尺度等統計方法對英國、法國和荷蘭三國的國情國力,作了系統的數量對比分析,從而為統計學的形成和發展奠定了方**基礎.

因此馬克思說:“威廉·佩第——政治經濟學之父,在某種程度上也是統計學的創始人.” 政治算術學派的另一個代表人物是約翰·格朗特(1620-1674).

他以2023年倫敦教會每週一次發表的“死亡公報”為研究資料,在 2023年發表了《關於死亡公報的自然和政治觀察》的論著.書中分析了60年來倫敦居民死亡的原因及人口變動的關係,首次提出通過大量觀察,可以發現新生兒性別比例具有穩定性和不同死因的比例等人口規律;並且第一次編制了“生命表”,對死亡率與人口壽命作了分析,從而引起了普遍的關注.他的研究清楚地表明瞭統計學作為國家管理工具的重要作用.

2樓:草根一休哥

統計學的學派大致分為四個主要學派,當然隨著科技的進步,會有許多其他的學派,這裡主要說一下四大基礎主流學派。

l1記述學派(國勢學派)

主要觀點:強呼叫文字記述把國家顯著事項系統的整理和羅列出來,為政治家們提供治國理政必須的國情知識。

貢獻:把講授國家的學問定名於統計學,並第一次單獨使用統計學這一術語。有名無實。

l2政治算術學派

主要觀點:強調通過具體的數量,重量,尺度來對國家的經濟實力及潛力進行比較分析,強調數量分析。

貢獻:首次採用數量的研究方法及對比分析的方法,對統計學的數量研究實踐方法的創立有著重要作用,此時有統計學之實,無統計學之名。

l3數理統計學派

主要觀點:以概率論為理論基礎,抽象掉統計學的社會經濟現象的內涵,使它變成抽象的數學分析和維持技術。

貢獻:首次把概率論及數理統計應用於統計學,使統計方法不僅僅侷限於統計資料的簡單整理分析,而是使它發展到對抽樣資料的推斷和對未來的**方面。

社會統計學派

主要觀點:統計學是門實質性的社會科學,它通過對總體現象的大量觀察來認識社會發展的規律性。

貢獻:該學派真正的初步讓統計學走向完善,達到了統計學的服務社會的應用價值。為統計學進一步的應用奠定了基調。

統計學歷史上曾有哪些重要的學派?代表人物是誰

3樓:1天_堂

(1)統計學的創立時期

1、和搜國勢學派

主要代表人物是海爾曼·康令和阿亨華爾

2、政治算術學派

創始人是威廉·配第(1623-1687),代表人物是約翰·格朗特(1620-1674)

(2)統計學的發展時期

1、數理統計學派

奠基人是指棚攔比利時的阿道夫·凱特唯胡勒(1796-1874)2、社會統計學派

創始人克尼斯(1821-1889)

管理思想發展史上有哪些主要管理理論學派,簡述其基本觀點

4樓:

1現代管理理論包括哪些主要學派? 參***:

(1)管理過程學派。這一學派的創始人是約法爾。其主要特點是把管理學說與管理人員的職能聯絡起來。他們認為,無論是什麼性質的組織,管理人員的職能是共同的。

(2)經驗學派。代表人物是德魯克和戴爾。他們主張通過分析經驗來研究管理學問題。

不少學者認為,經驗學派實質上是傳授管理學知識的一種方法,稱為“案例教學”。實踐證明,這是培育學生分析和解決問題的一種很有效的途徑。

(3)系統管理學派。該學派認為,組織是由一個相互聯絡的若干要素組成、為環境所影響的並反過來影響環境的開放的社會技術系統。它是由目標和價值、結構、技術、社會心理、管理等五個分系統組成。

它提出,必須以整個組織系統作為研究管理的出發點,應該綜合運用各個學派的知識,研究一切主要的分系統及其相互關係。系統管理學派突破了以往各個學派僅從區域性出發研究管理的侷限性,從組織的整體出發闡明管理的本質,對管理學的發展做出了貢獻。

(4)決策理論學派。代表人物是西蒙。該學派認為,管理就是決策。管理活動的全部過程都是決策的過程,管理是以決策為特徵的;決策是管理人員的主要任務,管理人員應該集中研究決策問題。

(5)管理科學學派。管理科學學派主張運用數學符號和公式進行計劃決策和解決管理中的問題;經營管理是管理科學在管理中的運用;資訊情報系統就是由計算機控制的向管理者提供資訊情報的系統。

(6)權變理論學派。該學派認為,由於組織內部各個部分之間的相互作用和外界環境的影響,組織的管理並沒有絕對正確的方法,也不存在普遍適用的理論,任何理論和方法都不是絕對有效也不是絕對無效,採用哪種理論方法,要視組織的實際情況和所處的環境而定。

統計學歷史上曾有哪些重要的學派?代表人物是誰?他們對統計學發展各有什麼貢獻?

5樓:阿明

1.政治算術

學派 代表禪仿擾人物:英國的 威廉.配第 貢獻:作品大漏《賀旦政治算術》為統計學的創始奠專定了基礎。

2.國勢學屬派 代表人物:德國的 海爾曼.

康令 貢獻:統計學派的創始人。 3.

數理統計學派 代表人物:比利時的 阿道夫.凱特勒 貢獻.

將概率論引入統計學。

現代化管理理論主要包括哪些學派?各學派的主要觀點是什麼

6樓:匿名使用者

現代管理理論是繼科學管理理論,行為科學理論之後,西方管理理論和思想發展的第三階段,特指第二次世界大戰以後出現的一系列學派。與前階段相比,這一階段最大的特點就是學派林立,新的管理理論、思想、方法不斷湧現。

美國著名管理學家哈羅德·孔茨認為當時林林總總共有十一個學派:經驗主義管理學派,人際關係學派、組織行為學派、社會系統學派、管理科學學派、權變理論學派。決策理論學派、系統管理理論學派、經驗主義學派、經理角色學派、經營管理學派。

1、經驗主義管理學派

經驗主義學派(又稱為經理主義學派)是研究實際管理工作者的管理經驗教訓和企業管理的實際經驗,強呼叫比較的方法來研究和概括管理經驗的管理學派 。創始人是彼得·德魯克,代表人物有歐內斯特·戴爾,艾爾弗雷德·斯隆等。

2、人際關係學派

該學派認為,以前的各種管理理論主要強調管理的科學性和嚴密性,輕視人的作用,把工人看作機器的附屬品。主張重視人的因素,研究人的個體行為和群體行為,強調滿足職工的社會需求。

3、組織行為學派

組織是一個複雜的社會系統,應從社會學的觀點來分析和研究管理的問題。把各類組織都作為協作的社會系統來研究,後人把開創的管理理論體系稱作社會系統學派。

4、社會系統學派

巴納德認為組織作為一個協作系統都包含三個基本要素:能夠互相進行資訊交流的人們;這些人們願意做出貢獻;實現一個共同目的。因此,—個組織的要素是:

資訊交流;作貢獻的意願;共同的目的。

5、管理科學學派

管理科學學派是第二次世界大戰時興起的,將數學引入管理領域,運用科學的計量方法來研究和解決管理問題,使管理問題的研究由定性分析發展為定量分析的管理學派。

6、權變理論學派

權變理論學派是研究組織的各子系統內部和各子系統之間的相互聯絡,以及組織和它所處的環境之間的聯絡,來確定各種變數的關係型別和結構型別的一門學派。

7、決策理論學派

以社會系統論為基礎,吸收了行為科學和系統論的觀點,運用電子計算機技術和統籌學的方法而一門新興的管理學派。

8、系統管理理論學派

組織是人們建立起來的相互聯絡著的並共同運營的要素(子系統)所構成的系統。

任何子系統的變化均會影響其它系統的變化。

系統具有半開特性——既有自己的特性,又有與外界溝通的特性。

9、經驗主義學派

經驗主義學派(又稱為經理主義學派)是研究實際管理工作者的管理經驗教訓和企業管理的實際經驗,強呼叫比較的方法來研究和概括管理經驗的管理學派 。創始人是彼得·德魯克,代表人物有歐內斯特·戴爾,艾爾弗雷德·斯隆等。

10、經理角色學派

主要代表人物為加拿大管理學家明茨伯格。以對經理所擔任的角色的分析為中心來考察經理的職務和工作,以求提高管理效率。

11、經營管理學派

管理過程學派,又叫管理職能學派、經營管理學派。當代管理理論的主要流派之一,主要致力於研究和說明“管理人員做些什麼和如何做好這些工作”,側重說明管理工作實務。創始人是法約爾,代表人物有哈羅德·孔茨,亞歷山大·丘奇,.

詹姆斯·穆尼等。

7樓:匿名使用者

1現代管理理論包括哪些主要學派? 參***:

(1)管理過程學派。這一學派的創始人是約法爾。其主要特點是把管理學說與管理人員的職能聯絡起來。他們認為,無論是什麼性質的組織,管理人員的職能是共同的。

(2)經驗學派。代表人物是德魯克和戴爾。他們主張通過分析經驗來研究管理學問題。

不少學者認為,經驗學派實質上是傳授管理學知識的一種方法,稱為“案例教學”。實踐證明,這是培育學生分析和解決問題的一種很有效的途徑。

(3)系統管理學派。該學派認為,組織是由一個相互聯絡的若干要素組成、為環境所影響的並反過來影響環境的開放的社會技術系統。它是由目標和價值、結構、技術、社會心理、管理等五個分系統組成。

它提出,必須以整個組織系統作為研究管理的出發點,應該綜合運用各個學派的知識,研究一切主要的分系統及其相互關係。系統管理學派突破了以往各個學派僅從區域性出發研究管理的侷限性,從組織的整體出發闡明管理的本質,對管理學的發展做出了貢獻。

(4)決策理論學派。代表人物是西蒙。該學派認為,管理就是決策。管理活動的全部過程都是決策的過程,管理是以決策為特徵的;決策是管理人員的主要任務,管理人員應該集中研究決策問題。

(5)管理科學學派。管理科學學派主張運用數學符號和公式進行計劃決策和解決管理中的問題;經營管理是管理科學在管理中的運用;資訊情報系統就是由計算機控制的向管理者提供資訊情報的系統。

(6)權變理論學派。該學派認為,由於組織內部各個部分之間的相互作用和外界環境的影響,組織的管理並沒有絕對正確的方法,也不存在普遍適用的理論,任何理論和方法都不是絕對有效也不是絕對無效,採用哪種理論方法,要視組織的實際情況和所處的環境而定。