1樓：匿名使用者
“綠色學校”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。它是2023年《全國環境宣傳教育行動綱要》中首次提出的。它強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神；掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽；讓學校裡所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。
這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭、還通過家庭帶動了社群、通過社群又帶動公民更廣泛地參與保護環境的行動。它不僅成為學校實施素質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環境教育的一種有效方式。
2樓：化雲逸
不受社會不良風氣影響的純淨學堂
什麼是綠色校園
3樓：匿名使用者
綠色學校指學校在實現基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理中，納入有益於環境的管理措施，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高學生環境素養的學校，環境素質和行為是綠色學校所有學生生活和道德精神的內在組成部分
綠色學校，不能等同於綠化學校，或者是環保學校
“環境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內容
4樓：荊安卉稽漢
“綠色校園行動”是英國大使館文化教育處主辦的“氣候酷派”專案重要組成部分。該專案鼓勵學生通過設計創新的解決方案，幫助學校節約支出、改善環境，使學生們參與到實際的環境保護學習中，做有責任感的地球公民。“綠色校園行動”自2023年起，在中國已經成功舉辦了三屆，覆蓋全國多個城市，共有超過30萬人次的學生參與。
什麼是綠色學校
5樓：匿名使用者
“綠色學校”是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。它是2023年《全國環境宣傳教育行動綱要》中首次提出的。它強調將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神；掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽；讓學校裡所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。
這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭、還通過家庭帶動了社群、通過社群又帶動公民更廣泛地參與保護環境的行動。它不僅成為學校實施素質教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環境教育的一種有效方式。
如何建設綠色校園
綠色校園的綠色是什麼意思
6樓：退潮把捌
綠色校園不僅等於綠化校園,翻土刨地,移花植樹.誠然,客觀方面的條件能在一定程度上迅速提高綠色的覆蓋率,校園內即刻會煥然一新:黃土不露天,一年四季綠樹鮮花.
然而,如果我們不在主觀上認識"
關於綠色校園的內容
建設綠色校園的必要性是什麼？
7樓：魚愛餘
“綠色校園”是指學校在實現其基本教育功能的基礎上，將以可持續發展理論為導向，在全面的日常工作中將可持續發展思想納入管理中，通過制訂環境管理制度，開展有效的環境教育活動，創設環境保護的文化氛圍，促進師生、家長和專家參與環保和可持續發展的實際行動，全面提高師生的環境素養，共同為社會的可持續發展那做出貢獻。 綠色校園不僅僅是“綠化校園”，更主張環境教育從課堂滲透擴充套件到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生的民主公平地共同參與學校環境教育活動，加強學校與社群的合作和聯絡，在實踐參與的過程中發展面向可持續發展的基本知識、技能、態度、情感、價值觀和道德行為，即提高全體教職員工和學生的環境素養，落實環保行動。 “綠色校園”是我國“科教興國”和“可持續發展”基本戰略的具體體現，是21世紀學校環境教育的新方法。
學校首先是一個傳播文化的特定的學習場所，是學生獲得知識、價值觀，行為養成的重要場所，承擔著正規環境教育的基本功能。學生在學校中的生活約佔學生每天生活的1/3，校園環境對學生潛移默化的影響是顯而易見的，因此通過校園的環境、生活和管理體系傳遞可持續發展思想尤顯重要。 從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的製造者，它隨時隨刻對環境產生不良影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展，同時學校環境管理活動本身也是師生參與環境保護實踐機會和進行環境教育的資源，有著特定的教育意義。
學生可以通過了解校園環境問題的產生和改善，學習環境和社會的知識，理解人與環境的關係，參與校園環境的改善，提高環境素養。
葉子為什麼是綠色，葉子為什麼是綠色的？
綠色吸收光能最有效，利於植物進行光合作用，製造合成有機物。偶有其它顏色的葉子。比如紅的，紫的，金色的，花葉的，是葉片中的花青素的原因，但這樣的葉子最終也還會變成綠色。葉子光合作用主要吸收紅光和藍紫光，對綠色吸收較少，所以反射綠色較多，所以呈綠色。葉子本不是綠色的，只是它不需要綠光，而需要其他的波長的...
海水為什麼是綠色的，為什麼水是綠色的？
會昌一中的學生 在靠近陸地的海岸線一帶，由遠及近，海水的顏色由藍變綠，再由綠變成黃綠。水的顏色取決於水分子對光的反射和吸收情況。白光，比如陽光，是由七 色光混合而成的，也叫光譜。在光譜中，紅色到綠色波長範圍的光比較易於被 水分子吸收。在海岸線附近，海水充滿了從陸地上衝來的有機物和水生植物。其中有一 ...
為什麼葉子是綠色的？綠葉為什麼是綠色的？
葉之所以是綠色是因為葉子中有葉綠素。可樹葉中除了有綠色素外，還有紅色素 黃色素等許多色素，只是數量很少而已。到了秋天，綠色素慢慢褪去，紅色素 黃色素便露了出來，使樹林變得一片金黃或一片火紅，十分好看。秋天到了，山野間的樹葉轉眼變成很美麗的顏色，這又是為什麼呢？原來在夏天時，樹葉工作得很努力，可是，天...