1樓：huf劍心荒
1、細胞死亡後，細胞內、細胞質內、細胞核內依然進行著生化反應。此時所謂的細胞死亡，只是細胞作為一個“系統”而存在已經失去了其應該表現的“生命特徵”。然而隨著死亡時間的推移，細胞內的各種生化反應得不到有效的調節（因為細胞這個生命系統已經崩潰了），導致細胞內生物結構開始被“自然”分解掉，細胞器、細胞核等都將崩壞掉。
2、在一個觀察細胞核的實驗中，學生在給細胞核、細胞質染色時，細胞早已死亡。而且有的實驗試劑還阻止了細胞內的生化反應、使得細胞核得以長時間保持不被自身分解，進而人們可以通過顯微鏡觀察細胞基本結構。這種情況，即使細胞死亡，也一樣存在完整的細胞核，但隨著時間的推移，這個“標本”式的存在也面臨了新的挑戰。
那就是微生物的分解，這時細胞雖然停止了崩潰式的自身分解，但對於自然界而言，他依然是一個“有機質”，就不免被分解者進行降解了。
2樓：匿名使用者
還有的，人死後細胞結構並沒有破壞
3樓：巴凝雲
不是的 死亡後不去破壞的話就還存在的
所有真核細胞都具細胞核嗎？
所有的真核細胞都具有細胞核嗎？
4樓：理文毓小凝
人類血液
中成熟的
紅細胞就沒有細胞核的
這個例子老師上課的時候應該提過的--
5樓：匿名使用者
對，真核細胞的標誌是成形細胞核
沒有細胞核細胞為什麼會死
一個細胞沒有了細胞核之後會馬上死亡嗎，還是過個幾個月再死亡？
碘液可以使真核細胞的細胞核呈黃褐色的原理
細胞膜能夠選擇性吸收礦物元素，通過主動轉運將碘液送入細胞核內。簡單的說只是因為細胞核吸收了碘液而產生了碘液本身的黃褐色。補充 值得注意的是，在碘液染色觀察時不要把細胞核和蛋白核混淆，蛋白核遇碘後其上的澱粉變為藍紫色，而細胞核則呈棕黃色。追問 嗯。我還有乙個疑問 碘液其實是碘和乙醇的混合溶液。有說法說...
瘧原蟲有沒有細胞核
也就是師範類生物專業，大學的理化生地理都是理科。生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論 基本知識。單獨的生物系屬於理科，自然科學6大學科之一，畢業後是理學學士。但是有很多生物相關專業是屬於工科專業，例如生物工程，生物資訊科技，生物化學...
為什麼人的成熟的紅細胞沒有細胞核
人的紅細胞像乙個雙凹形的圓餅，周邊厚而中間薄，平均直徑約大於7um，周邊厚2um，中間厚1um。紅細胞的特點是有含鐵的血紅蛋白。血紅蛋白可與氧結合，佔細胞全重的三分之一。紅細胞中另一種重要物質是碳酸酐酶，它有助於二氧化碳的運輸。紅細胞主要的機能是運輸氧和二氧化碳。它的形狀和大小有利於氧和二氧化碳迅速...