1樓：匿名使用者
以初速度方向為正方向，則 v0＝2 m/s分析：如果質點是做單一方向的直線運動（沒有返回），則末速度方向與初速度方向相同，v＝4 m/s
那麼速度的改變數是 δv＝v－v0＝4－2＝2 m/s，速度改變數的值是正值，說明它的方向與初速度方向相同。
如果質點是做有返回的直線運動，那麼末速度方向可能與初速度方向相反，v＝－4 m/s
那麼速度的改變數是 δv＝v－v0＝（－4）－2＝－6 m/s，速度改變數的值是負值，說明它的方向與初速度方向相反。
2樓：錢開志
如果末速度的方向與初速度方向一致,速度的改變數=末速度-初速度=4-2=2(m/s);速度的改變數的方向與初速度相同.
如果末速度的方向與初速度的方向相反,速度的該變數=末速度-初速度=-4-2=-6(m/s),速度的改變數的方向與初速度的方向相反.
速度是一個向量,既有大小,又有方向.題中只說了直線運動中末速度的大小為4m/s,沒說明方向,所以必須考慮末速度的方向與初速度的方向一致或相反的兩種情況.
3樓：匿名使用者
有兩種情況，第一種情況是減速後加速運動，第二種情況是加速運動。
第一種情況的速度改變數是4-（-2）=6，第二種情況是4-2=2.
4樓：匿名使用者
(1)加速度和速度都是向量，有大小和方向，規定一個方向為正方向，標+或不標，相反的方向為負方向標-，如題所說，如果初速度和末速度方向預設為正方向，加速度只有一個，如果題中初速度和末速度只有大小的含義的話，加速度就不知一個，因為可以在初末速度前各加+-號，算初不同的加速度。
（2）速度該變數始終等於at，方向與加速度方向相同，速度改變數的方向與初速度方向無關。
5樓：旭利
速度是一個向量,既有大小,又有方向.題中只說了直線運動中末速度的大小為4m/s,沒說明方向,所以必須考慮末速度的方向與初速度的方向一致或相反的兩種情況.
一道高考的物理題加速度謝謝~~
6樓：千芊如夢
s=v0t-0.5at^2=30
v=v0-at=at，v0=2at
勻減速所以後一半速度減速時間與前一半相同均為2s(t)所以2at^2-0.5at^2=30，a=5m/s^2總時間t=2*2=4s
初速度v0=5*4=20m/s
總位移s=0.5*5*16=40m
7樓：匿名使用者
設初速度為2v,可看做反方向的勻加速運動。則由題意有v=at1①,s1=1/2at1²②,2v=at2③,s2=1/2at2²④,△s=s2-s1=30m⑤，由①③得t2=2t1=2*20s=40s,所以總時間t=t2=40s.由②④⑤得a=0.
05m/s,所以關閉發動機時汽車的速度為v2=at2=2m/s,汽車的總位移為s2=1/2at2²=1/2*0.05*40²=40m
一道物理問題
po u 2 r 400 1 p1 u1 2 r 324 2 1 2 得 u 2 u1 2 400 324 100 81所以，u u1 10 9 u1 ur ro r ro r r 10 9 從而推出r 9ro 注 u 2為電壓的平方 p2 i2 2 r2 r2 r 2 i2 u ro r 2 所以...
一道物理問題
作圓周運動的質點，在任何相等的時間內通過的弧長都相等，才是勻速圓周運動，在勻速圓周運動中，向心加速度，有恆定的 大小，任何時刻的瞬時速度,都垂直於該時刻的向心加速度an，我們討論的圓周運動都視為勻速圓周運動，如人造地球衛星繞地球的運動，火車轉彎時的運動 雜技演員表演的 水流星 飛機在天空中俯衝運動等...
一道關於電場的高中物理題，一道關於電場的高中物理題 5
當角度 30 時小球恰好到達平衡位置 即mgcot qe 所以除繩子的力以外小球合力 ma qe 2 mg 2 速度最大時由動能定理 ma 1 cos l 1 2mv 2 聯立 到 解得 v 3 1 gl 為了蘇維埃的榮耀，不懂再問 ayf小麵包 是擺線與豎直方向的夾角嗎?若是 則 1 2mg eq...