1樓：何曼婷囖
風形成的原因有兩個，即地球的轉動以及地球表面受太陽加熱程度的差別。
風的形成乃是空氣流動的結果。風能利用形成主要是將大氣運動時所具有的動能轉化為其他形式的能。
風就是水平運動的空氣，空氣產生運動，主要是由於地球上各緯度所接受的太陽輻射強度不同而形成的。
風是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升後，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由於地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產生了風。
從科學的角度來看，風常指空氣的水平運動分量，包括方向和大小，即風向和風速；但對於飛行來說，還包括垂直運動分量，即所謂垂直或升降氣流。大風可移動物體與物體（物質質量）方向。風的速度很快。
2樓：
你是我自己也要注意身體？不過也好不到我是個體工商戶營業執照和美髮票抬頭貴州茅臺酒廠集團董事長兼總經理辦公室主任醫師！
風是如何形成的？
3樓：易書科技
通俗地說，風的形成是空氣流動的結果。空氣運動主要是由於地球上各緯度所接受的太陽輻射強度不同而形成的。在赤道和低緯度地區，太陽高度角大，日照時間長，太陽輻射強度強，地面和大氣接受的熱量多、溫度較高；在高緯度地區，太陽高度角小，日照時間短，地面和大氣接受的熱量小，溫度低。
高緯度與低緯度間的溫度差，形成了南北之間的氣壓梯度，使空氣做水平運動，風應沿水平氣壓梯度方向吹，即垂直與等壓線從高壓向低壓吹。地球的自轉會使空氣水平運動發生偏向力，這被稱為地轉偏向力。這種力量使北半球氣流向右偏轉，南半球氣流向左偏轉，所以地球大氣運動除受氣壓梯度力外，還受到地轉偏向力的影響。
除此之外，地面風還在很大程度上受到海洋、地形的影響。
4樓：新影視青年
太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升後，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由於地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產生了風。
拓展資料：
風向指氣流的來向，常按16方位記錄。風速是空氣在單位時間內移動的水平距離，以米/秒為單位。大氣中水平風速一般為 1.
0~10米/秒，颱風、龍捲風有時達到102米/秒。而農田中的風速可以小於0.1米/秒。
風速的觀測資料有瞬時值和平均值兩種，一般使用平均值。風的測量多用電接風向風速計、輕便風速表、達因式風向風速計，以及用於測量農田中微風的熱球微風儀等儀器進行;也可根據地面物體徵象按風力等級表估計。
5樓：活寶吳忠
我們知道，太陽照射著地表的不同區域，空氣受陽光的照射後，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷。熱空氣比較輕，容易向高處飛揚，就上升到了周圍的冷空氣之上；而冷空氣比較重，會向較輕空氣的地方流動，於是空氣就發生了流動現象，這樣就產生了風
地表面受太陽照射不均勻，某地溫度高，空氣就會往上升，那麼周圍的空氣就會過來補充，這樣，空氣的水平運動就形成了風。天氣預報中所說的風向，是指風的來向。比如說，北風是指從北向南吹的風，而向北吹的風是南風。
風向指氣流的來向，常按16方位記錄。風速是空氣在單位時間內移動的水平距離，以米/秒為單位。大氣中水平風速一般為 1.
0~10米/秒，颱風、龍捲風有時達到102米/秒。而農田中的風速可以小於0.1米/秒。
把風力分為13個等級。歌訣如下：
零級無風，煙往上升，水面無波，一切不動；
一級軟風，軟弱沒勁，煙隨風倒，草葉微動；
二級清風，樹葉有聲，人有感覺，揚帆船動；
**微風，水起波紋，迎風旗展，樹枝晃動；
四級和風，呼呼有聲，灰塵四起，紙隨風動；
五級輕風，騎車費勁，水波起伏，小樹擺動；
六級強風，電線發聲，撐傘困難，大樹枝動；
七級疾風，迎風難行，電線呼號，全樹搖動；
八級大風，江河浪猛，折毀樹枝，砂石移動；
九級烈風，風倒煙筒，小屋受損，房瓦移動；
十級狂風，拔出樹根，陸地少見，船不敢動；
十一級暴風，氣勢凶猛，陸上更少，大船擺動；
十二級颶風，破壞更凶，海浪滔天，輪船翻動。
6樓：淘桃夭
如果給風下一個簡單的定義，可以這樣說：空氣在水平方向上的流動就叫做風。風是由於空氣受熱或受冷而導致的從一個地方向另一個地方產生移動的結果。
我們知道，太陽照射著地表的不同區域，空氣受陽光的照射後，就造成了有的地方空氣熱，有的地方空氣冷。熱空氣比較輕，容易向高處飛揚，就上升到了周圍的冷空氣之上；而冷空氣比較重，會向較輕空氣的地方流動，於是空氣就發生了流動現象，這樣就產生了風
地表面受太陽照射不均勻，某地溫度高，空氣就會往上升，那麼周圍的空氣就會過來補充，這樣，空氣的水平運動就形成了風。天氣預報中所說的風向，是指風的來向。比如說，北風是指從北向南吹的風，而向北吹的風是南風。
根據風吹到地面或海面的物體所產生的各種現象，把風力分為13個等級。歌訣如下：
零級無風，煙往上升，水面無波，一切不動；
一級軟風，軟弱沒勁，煙隨風倒，草葉微動；
二級清風，樹葉有聲，人有感覺，揚帆船動；
**微風，水起波紋，迎風旗展，樹枝晃動；
四級和風，呼呼有聲，灰塵四起，紙隨風動；
五級輕風，騎車費勁，水波起伏，小樹擺動；
六級強風，電線發聲，撐傘困難，大樹枝動；
七級疾風，迎風難行，電線呼號，全樹搖動；
八級大風，江河浪猛，折毀樹枝，砂石移動；
九級烈風，風倒煙筒，小屋受損，房瓦移動；
十級狂風，拔出樹根，陸地少見，船不敢動；
十一級暴風，氣勢凶猛，陸上更少，大船擺動；
十二級颶風，破壞更凶，海浪滔天，輪船翻動。
7樓：星際是我
在太陽的輻射下，空氣溫度產生了不均勻的上升，受熱空氣膨脹，密度減小，重量降低而上升，產生對流現象，冷空氣進行補充，於是風就形成了，真心在幫你期待採納，
8樓：明星撞臉連連看
風是空氣壓力不對等形成的氣流，加入西伯利亞冷空氣就是寒流，加入暖空氣就是暖流
9樓：匿名使用者
我記得我上小學時有一門課叫做自然，課本上說，風是由於氣壓差引起空氣的流動，從而形成了風。
10樓：兗礦興隆礦
風是由於受熱或受冷形成大氣壓差造成空氣流通形成的！
11樓：世人何為為我醉
我覺得是不是分子作無規則運動產生的？
12樓：
風是怎麼形成的:空氣受熱後會上升，周圍的冷空氣會補充過來，從而形成了風。
13樓：匿名使用者
風形成的原因有兩個，即地球的轉動以及地球表面受太陽加熱程度的差別。地球是轉動的，這意味著某個站在地球赤道上的人每天大約要運動2．5萬英里。地球表面對大氣的摩擦使此人頭頂上的空氣同樣發生運動。
但由於大氣與地面沒有固定的連結，其運動速度相對較慢，因此在地面上的人看來，好像是空氣在動。但由於太陽的存在，風的運動情況更加複雜。在陸地和海洋受太陽輻射最多的地方，空氣較為溫暖，並向上運動，反之則向下運動。
向下的空氣產生高壓區，高壓區的空氣會流向低壓區，於是我們便看到了風。而這只是關於風的最簡單的解釋。實際上，我們每天看到的風是一種十分複雜的現象，其原因除了上述作用力外，還要加上水、山川甚至建築物和樹木的影響。
風是怎麼形成的？
14樓：假面
風其實是空氣的流動產生的。
地面上由於地形環境不同，溫度也不一樣。比如在太陽的照射下，湖泊等水體的地方溫度上升比較慢，沙漠岩石等地方溫度上升快，這樣就造成湖泊附近溫度較低，沙漠附近溫度較高。
溫度較高的地方空氣受熱膨脹，密度減小，開始向高空移動，在地面附近形成低壓區。溫度較低的地方空氣密度大，仍停留在地面，形成高壓區。
因為壓力差，高壓區的空氣開始向低壓區流動，填充低壓區流走的空氣，因此形成了風。高壓區的空氣流走後，上空的空氣因為溫度較低，會下降到地面，補充地面流走的空氣，這樣形成一個迴圈。
15樓：叫那個不知道
風是地球上的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升後，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由於地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產生了風。
集結的水蒸氣（雲）結成水時，體積縮小，周圍水蒸氣前來補充，就形成風。地球上的風與水源有關係，風由水與水蒸氣的脹縮而產生。風由大海吹向陸地，或陸地吹向 大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣膨脹上升，
要由海面比重大的空氣、水蒸氣補充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣膨脹上升的空氣、水蒸氣補充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補充海面空間。
擴充套件資料
風，蒲福風級風力分別為
七、八、
九、十、十一和十二級。
陣風：當空氣的流動速度時大時小時，會使風變得忽而大，忽而小，吹在人的身上有一陣陣的感覺，這就是生活上認定的陣風。氣象上，風速通常指2分鐘內的平均情況，而風速時大時小，陣風通常就是指這段時間裡最大的瞬時風速。
如果天氣預報，今天風力4-5級，陣風6級，就是說今天平均風力4-5級，最大瞬時風力可達6級。
旋風：當空氣攜帶灰塵在空中飛舞形成漩渦時，這就是旋風。
焚風：當空氣跨越山脊時，由於空氣下沉，背風坡上容易發生一種暖（或熱）而乾燥的風，就叫焚風。
颱風，就是發生在熱帶海洋上的大氣渦旋， 所以又叫熱帶氣旋。當渦旋中心最大風力達到八級以上時，就叫颱風；中心最大風力在六至七級叫弱颱風；中心最大風力達八至十二級時，叫強颱風。
龍捲風：從積雨雲中伸向地面的一種範圍很小，破壞力極大的空氣渦旋。發生在陸地上的叫陸龍捲，發生在海洋上的叫海龍捲，又叫水龍捲。
龍捲風是一種旋轉力很強的猛烈風暴，風速最大可達每秒100米以上。
山谷風：在山區，白天風沿山坡、山谷往上吹，夜間則沿山坡、山谷往下吹,。這種在山坡和山谷之間，隨晝夜交替而轉換風向的風叫山谷風。
海陸風：在近海岸地區，白天風從海上吹向大陸上，夜間又從陸上吹向海上，這種晝夜交替、有規律地改變方向的風稱海陸風。
冰川風：在白晝和夜間,，沿著冰川沿下坡方向所吹的淺層風。
季風：隨著季節交替，盛行風向有規律地轉域的風。在冬季，空氣從高壓的陸上流向低壓的海上，這叫冬季風；在夏季，風從海上吹向陸上，叫夏季風。
我國是季風顯著的國家，冬季多偏北風，夏季多偏南風。這就給我國大部分地區帶來了冬幹夏溼的季風氣候特色。
信風：在低層大氣中，從副熱帶高壓吹向赤道地區廣大區域內的持繼性風。在北半球，信風盛行風是東北；而在南半球則是東南。信風的特徵是具有高度經常性，朝一個方向以幾乎不變的力量整年吹。
反信風：在赤道地方上升的熱空氣到了大氣上層分向兩級流動，這種氣流就稱反信風。由於地球自轉的作用，反信風在北半球偏右，在南半球偏左。
反信風不斷把氛圍帶到緯度30°至35°之間的地帶，構成空氣聚積的狀態，形成副熱帶高壓帶。所以在此區域沙漠較多。
物理 風是怎麼形成的，風是如何形成的？
大氣為什麼會運動？是什麼力量驅使它運動的呢？原因是錯綜複雜的。水平的風，垂直的公升降氣流，不規則的亂流運動，都各有其複雜的成因。這裡先就風的成因談起吧。自從十七世紀出現了氣壓表，指出空氣有重量因而有壓力這個事實以後，為人們尋找風的奧秘提供了開竅的鑰匙。十九世紀初，有人根據各地氣壓與風的觀測資料，畫出...
風是怎樣形成的
簡單的說是空氣的流動 複雜的說是熱空氣上公升，冷空氣下降，產生空氣對流也可以說是此地空氣上公升，另外別的地方有空氣下降，從而有了空氣對流大氣為什麼會運動？是什麼力量驅使它運動的呢？原因是錯綜複雜的。水平的風，垂直的公升降氣流，不規則的亂流運動，都各有其複雜的成因。這裡先就風的成因談起吧。自從十七世紀...
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風的形成 是兩地存在溫差，氣溫低地方氣壓高，氣溫高的地方氣壓低，氣壓是從高壓流向低壓，氣壓在流動時就產生了風。關於風的資料 風的形成 風是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度公升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上公升。熱空氣上公升後，低溫的冷空氣橫向流入，上公升的空氣因逐漸冷卻變重而...