1樓：祝渝華
少年童第周－效實中學的兩個“第一”
童第周慢慢長大了，他的幾個哥哥深明大義，將小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四師範學校讀書。 童第周的大哥希望童第周努力學習，將來有出息，回家鄉幫助哥哥辦學。已經開闊眼界的小童第周此時心中已有另一番高遠的志向，要進當時省內名望極高的寧波效實中學讀書。
大哥為小弟有志向感到高興，又為小弟感到擔心。小童第周堅決地告訴哥哥們：“我一定能考上效實中學！
”小童第週一絲不苟地進行備考，一家人也全都動員起來，支援他。善良的老母親經常在半夜時分悄悄起床，隔著窗戶靜靜地注視著兒子房間的燭光…… 小童第周終於考取效實中學，成為三年級的插班生，可是他的成績全班倒數第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水…… 很快，童第周所在的寢室傳出了“小童第周不顧學習，經常談戀愛到深夜”的新聞，引起了關心他的同學和老師的擔憂。
一天深夜，教數學的級任陳老師辦完事情回到學校，發現在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，陳老師想：“深更半夜的，誰還不回寢室就寢呢？”陳老師帶著疑問走過去一看，原來是童第周正在藉著路燈光演算習題。
“這麼晚了你怎麼還不回寢室休息呢？”“陳老師，我要抓緊時間把功課趕上去，我不要倒數第一名。”陳老師望著童第周瘦小的身軀，關心地勸童第週迴去休息，可是走出不遠，童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。
陳老師被深深地感動了，他深深地理解童第周的志氣，為自己有這樣的學生感到自豪。 第二天，陳老師當著全班同學的面鄭重地闢謠：“我明確地告訴大家，童第周是一個勤奮好學的人！
凡事不要靠推測下結論，更不要用流言去中傷別人。特別是對於一個勤奮好學的人，更不能這樣！”陳老師嚴肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈後還在昏暗的路燈下專心致志地演算習題。
他太辛苦，太勤奮了！他值得全體同學學習！”陳老師最後提高了嗓門，“不錯，童第周曾經是全班成績最差的，但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數來判定。
衡量一個人的知識和能力，最終要看他如何走自己的奮鬥之路！” 期末考試到了，童第周又成了全校關注的物件。他終於靠自己刻苦的努力，使各科成績都達到了70分，其中幾何得了滿分，引起了全校的轟動。
在自己的努力和老師的關心下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。校長陳夏常無限感慨地說：“我當了多年校長，從來沒有看到過進步這麼快的學生！
” 後來童第週迴憶自己童年的時候感慨地說：“在效實的兩個‘第一’，對我一生有很大影響。那件事使我知道自己並不比別人笨，別人能做到的，我經過努力也一定能做到。
世上沒有天才，天才是用勞動換來的。” 2023年7月，童第周在哥哥的支援下，考入復旦大學，從此，他開始了追求科學，獻身事業的漫漫求索之路……
2樓：匿名使用者
滴水穿石的故事
童第周小時候的好奇心十分強，看到不懂的問題往往要向父親問個為什麼。父親每次都不厭其煩地耐心給他講解。
一天，童第周看到屋簷下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎麼回事，便去問父親：“父親，那屋簷下石板上的小坑是誰敲出來的？是做什麼用的呀？
”父親看到兒子這麼好奇，高興地說：“這不是人鑿的，這是簷頭水滴下來敲的。”小童第周更奇怪了，水還能把堅硬的石頭敲出坑？
父親耐心地解釋說：“一滴水當然敲不出坑，但是天長日久，點點滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個洞呢！古人不是常說‘滴水穿石’嘛！
就是這個道理。”父親的一席話，在小童第周的心裡激起了一陣陣漣漪，他坐在屋簷下的石階上，望著父親，似懂非懂地點了點頭。
由於農活比較多，童第周對學習有些失去興趣，不想讀書了。父親耐心地開導童第周說：“你還記得“滴水穿石“的故事嗎？
小小的簷水只要常年堅持不懈，能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恆心不如簷水嗎？學知識也要靠一點一滴積累，堅持不懈才能獲得成功。
”為了更好地鼓勵童第周，父親書寫了“滴水穿石”四個大字贈給他，並充滿期望地說：“你要把它作為座右銘，永誌不忘。”
效實中學的兩個“第一”
童第周慢慢長大了，他的幾個哥哥深明大義，將小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四師範學校讀書。
童第周的大哥希望童第周努力學習，將來有出息，回家鄉幫助哥哥辦學。已經開闊眼界的小童第周此時心中已有另一番高遠的志向，要進當時省內名望極高的寧波效實中學讀書。大哥為小弟有志向感到高興，又為小弟感到擔心。
小童第周堅決地告訴哥哥們：“我一定能考上效實中學！”小童第週一絲不苟地進行備考，一家人也全都動員起來，支援他。
善良的老母親經常在半夜時分悄悄起床，隔著窗戶靜靜地注視著兒子房間的燭光……
小童第周終於考取效實中學，成為三年級的插班生，可是他的成績全班倒數第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水……
很快，童第周所在的寢室傳出了"小童第周不顧學習，經常談戀愛到深夜"的新聞，引起了關心他的同學和老師的擔憂。一天深夜，教數學的級任陳老師辦完事情回到學校，發現在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，陳老師想：“深更半夜的，誰還不回寢室就寢呢？
”陳老師帶著疑問走過去一看，原來是童第周正在藉著路燈光演算習題。“這麼晚了你怎麼還不回寢室休息呢？”“陳老師，我要抓緊時間把功課趕上去，我不要倒數第一名。
”陳老師望著童第周瘦小的身軀，關心地勸童第週迴去休息，可是走出不遠，童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了，他深深地理解童第周的志氣，為自己有這樣的學生感到自豪。
第二天，陳老師當著全班同學的面鄭重地闢謠：“我明確地告訴大家，童第周是一個勤奮好學的人！凡事不要靠推測下結論，更不要用流言去中傷別人，特別是對於一個勤奮好學的人，更不能這樣！
”陳老師嚴肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈後還在昏暗的路燈下，專心致志地演算習題。他太辛苦，太勤奮了！他值得全體同學學習！
”陳老師最後提高了嗓門，“不錯，童第周曾經是全班成績最差的，但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數來判定。衡量一個人的知識和能力，最終要看他如何走自己的奮鬥之路！”
期末考試到了，童第周又成了全校關注的物件。他終於靠自己刻苦的努力，使各科平均成績都達到了70分，其中幾何得了滿分，引起了全校的轟動。
在自己的努力和老師的關心下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。校長陳夏常無限感慨地說：“我當了多年校長，從來沒有看到過進步這麼快的學生！”
後來童第週迴憶自己童年的時候感慨地說：“在效實的兩個‘第一’，對我一生有很大影響。那件事使我知道自己並不比別人笨，別人能做到的，我經過努力也一定能做到。
世上沒有天才，天才是用勞動換來的。”
2023年7月，童第周在哥哥的支援下，考入復旦大學，從此，他開始了追求科學，獻身事業的漫漫求索之路……
童第周苦學成才的故事
3樓：匿名使用者
童第周2023年（清光緒二十八年）5月28日，童第周出生於浙江省鄞縣東鄉童家嶴（今寧波市鄞州區塘溪鎮童村）一個農民家庭。幼年喪父，家境清貧，靠兄輩撫養。
2023年（中華**七年），入浙江省立第四師範學校，學習勤奮，成績優良，後考入寧波效實中學三年級為插班生。
2023年（中華**十一年），童第周畢業於寧波效實中學，本來寧波效實中學畢業生可直接升入上海聖約翰大學。可是畢業那一年，在老家的大哥病了，童第周只好放棄上大學，回老家去管家。
2023年（中華**十二年），先考北京大學和南京的東南大學，都沒有考上，後來就在上海復旦大學做特別旁聽生，後考入復旦大學哲學系。
關於童第周的小故事(縮寫)
4樓：匿名使用者
滴水穿石 童第周小時候的好奇心非常強，看到不懂的問題往往要向父親問個為什麼。父親每次都不厭其煩地耐心給他講解。
有 一天，童第周看到屋簷下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天也弄不明白是怎麼回事，便去問父親：“父親，那屋簷下石板上的小坑是誰敲出來的？是做什麼用的呀？
”父親看到兒子這麼好奇，高興地說：“這不是人鑿的，這是簷頭水滴下來敲的。”小童第周更奇怪了，水還能把堅硬的石頭敲出坑嗎？
父親耐心地解釋說：“一滴水當然敲不出坑，但是天長日久，點點滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個洞呢!古人不是常說滴水穿石嘛？
就是這個道理。”父親的一席話，在小童第周的心裡激起了一陣陣漣漪，他坐在屋簷下的石階上，望著父親，似懂非懂地點了點頭。
由於農活比較多，童第周對學習有些失去了興趣，不想讀書了。父親耐心地開導他：“你還記得滴水穿石的故事嗎？
小小的簷水只要常年堅持不懈，能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恆心不如簷水嗎？學知識也要靠一點一滴積累，堅持不懈才能獲得成功。
”為了更好地鼓勵童第周，父親書寫了“滴水穿石”四個大字贈給他，並充滿期望地說：“你要把它作為座右銘，永誌不忘。”
效實中學的兩個“第一” 童第周慢慢長大了，被送到了可供食宿的浙江省立第四師範學校讀書。
童第周的大哥希望童第周努力學習，將來有出息，回家鄉幫助哥哥辦學。已經開闊眼界的童第周此時心中已有另一番高遠的志向，要進當時省內名望極高的寧波效實中學讀書。大哥為小弟有志向感到高興，又為小弟感到擔心。
童第周堅決地告訴哥哥們：“我一定能考上效實中學!” 童第週一絲不苟地準備參加考試，一家人也都動員起來，支援他。
善良的老母親經常在半夜時分悄悄起床，隔著窗戶靜靜地注視著兒子房間的燭光。
童第周終於考取效實中學，成為三年級的插班生，可是他的成績全班倒數第一。面對成績單，童第周流下了傷心的淚水。
很快，童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學習，經常談戀愛到深夜”的新聞，引起了關心他的同學和老師的擔憂。一天深夜，教數學的陳老師辦完事情回到學校，發現在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，陳老師想：深更半夜的，誰還不回寢室就寢呢？
陳老師走過去一看，原來是童第周正在藉著路燈光演算習題。“這麼晚了，你怎麼還不回寢室休息呢？”“陳老師，我要抓緊時間把功課趕上去，我不要倒數第一名。
”陳老師望著童第周瘦小的身軀，關心地勸他回去休息，可是走出不遠，童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了，他深深地理解童第周的志氣，為自己有這樣的學生感到自豪。
第二天，陳老師當著全班同學的面說：“我明確地告訴大家，童第周是一個勤奮好學的人!凡事不要靠推測下結論，更不要用流言去中傷別人，特別是對於一個勤奮好學的人，更不能這樣!
”陳老師嚴肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈後還在昏暗的路燈下，專心致志地演算習題。他太辛苦，太勤奮了!他值得全體同學學習!
”陳老師最後提高了嗓門，“不錯，童第周曾經是全班成績最差的，但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數來判定。衡量一個人的知識和能力，最終要看他如何走自己的奮鬥之路!”
期末考試到了，童第周又成了全校關注的物件。他終於靠自己刻苦的努力，使各科平均成績都達到了70分，其中幾何得了滿分，引起了全校的轟動。
在自己的努力和老師的幫助下，到高三期末考試，他的總成績名列全班第一。校長陳夏常無限感慨地說：“我當了多年校長，從來沒有看到過進步這麼快的學生！”
後來童第周回憶起自己童年的時候感慨地說：“在效實的兩個第一，對我一生有很大影響。那件事使我知道自己並不比別人笨，別人能做到的，我經過努力也一定能做到。世上沒有天才，天才是用勞動換來的
滴水穿石的故事（小時候童第周的）告訴我們什麼樣的道理
告訴我們滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小 但只要目標專一，持之以恆 就一定能把艱難的事情辦成。 甄華明 這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因為小水滴接連不斷地從岩縫中滴落下來，而且總是滴在同乙個地方。幾百年過去了，幾千年 幾萬年過去了 水滴鍥 qi 而不捨，日雕月琢的精神，終於滴穿了大石...
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我善良生活 這句話的縮寫句 童第周進中學。這就是最精簡的句子。閱讀天地我國著名的生物學家童第周閱讀答案 果果ai媽咪 童第周是我國著名的生物學家.他出生在浙江鄞縣乙個 的山村裡.童第周是我國著名的生物學家.他出生在浙江鄞縣乙個 的山村裡.因為家裡窮,他一面幫家裡做農活,一面跟父親念點書.童 童第周是...