1樓：匿名使用者
化學品會在生物體內產生生物積累過程，雖然在環境中它們的濃度不大，但能通過食物鏈被濃集。
農藥使用會產生生物積累，通過生物積累過程農藥滲透到食物鏈中各個台階。生物積累是食物鏈的表證，通過食物鏈，原先以很低濃度甚至是數量很不明顯存在於環境中的物質，隨著捕食者品嚐它們的被食者，在食物鏈的每乙個台階濃集，而且步步高公升。
典型例子是非生物降解有機氯殺蟲劑（如滴滴涕，狄氏劑和艾氏劑）。這種殺蟲劑具有較大的脂溶性和較強的永續性，甚至在停止使用了17年之後，某些農田土壤可能仍然保持原來殘留量的39%，因此對人體健康和生態環境特別有害。科學家研究了水生生態系統中各種水平生物體內的農藥濃度，發現，沿食物鏈的每一層台階，農藥的濃度都在增加。
例如，水體含營養物，沐浴在陽光下，其中農藥濃度很低。但水中浮游生物的農藥濃度為水中的265倍；吃浮游生物的小魚的農藥濃度是水的500倍；食小魚的大魚的農藥濃度增至水的75000倍；而食魚鳥體內脂肪中的農藥濃度達到水的80000倍。看到同類罹難，水鳥幾乎不再光顧這個特殊的生態系統水域。
2樓：
對環境的破壞是災難性的，因為把益蟲也消滅了。
七年級上冊生物題目，**等！！！！！！
3樓：大自然
1:可以先 通過網路查詢或圖書查詢了解丹頂鶴的生活習性`居住範圍`目前數量等現狀以及對它造成生存威脅的因素 然後可與同學組成小組去實地考察 也可採取問卷調查了解人們對丹頂鶴的認識及保護意識的程度 最後通過與其他成員交流討論。
2：一般要注意生物的區域性吧，
要注意取樣的方式`範圍和數量，還有統計。
p.s.要看你調查的目的，在具體回答。
3：草→昆蟲→蜘蛛→鳥
水稻—葉蟬—蜘蛛
4：大量殺蟲劑也會殺死其他蟲子，可能導致益蟲也被殺死，不利於草的生長；
同時 也使得土地肥力下降，、
.............然後會怎麼樣，你就知道了吧，5： 獅子
/草--鹿--狼 （用箭頭）
鹿群整體體質優化，減少疾傳染和遺傳，有利與於鹿的進化。
增加 驟減 （自我調節能力）
4樓：匿名使用者
太多了吧，連個懸賞分也沒有
5樓：學生51號
不是七年級的吧，我上八年級都不知道
6樓：開濰羿辰錕
(1)行走
(2)大小，牙齒的鋒利度
2.飛的，跑的，遊的，跳的等
為了消滅蝗蟲能否大量放養青蛙
7樓：匿名使用者
不能。。大量放養青蛙雖然能消滅蝗蟲 但是還是會影響生物鏈的。。。進而影響生物多樣性。。。直白地說 就是青蛙把他能吃的都吃完了！那品種滅絕了- -破壞生態平衡了
8樓：匿名使用者
不能 因為如果大量放養青蛙 會導致比青蛙低一級的營養級生物種類或數量減少 會破壞生態平衡
9樓：羊蟲龍
青蛙吃蝗蟲，但是也會吃一些益蟲。再加上青蛙活動的區域一般有水，而蝗蟲不只在池塘稻田裡有的。一般生物防治蝗蟲的辦法是用微孢子蟲，一種寄生昆蟲的微生物，或者是飼養雞鴨等禽類。
如果是個判斷題的話，應該是錯的命題。
10樓：
可以呀，青蛙會吃蝗蟲
11樓：夫俊英泉之
一、用青蛙除蟲，以生物防治方法，減少農藥汙染。二、蜜蜂可以幫助傳粉
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