生物學雖然說是理學,為什麼需要背 需要記的東西這麼多?

時間 2025-02-24 15:00:08

1樓:汗曉靈

平均下來與各個學生接觸的非常少,甚至一學期下來連學生都認不全。所以老師也是分身乏術。孩子不適合背誦東西怎麼辦……可見,乙個背誦一詞解決,後面卻隱藏著諸多問題。

贊同家長配合孩子完成作業,每科的重點都能背誦還愁沒有好成績,付出就有回報……加油!除了背,還要知道怎麼運用知識來解答題目,單純的機械背誦效果不是很好,還是要理解性地記憶。

<>考試前學校更應給輔科老師一些時間,老師系統的把知識給娃過一遍,多做幾份試題會更好!老師負責解解難點,家長監督背誦知識點,家校合作,使孩子得到更好的發展。一切為了孩子。

文科就是建立在熟記的基礎上,小孩需要外力作用 監督學習學生太多,老師的確看不過來。家長監督背誦,也能掌握孩子的學習情況。

比如,語數外三大主課的時間必須保證。可惜大部分學生保證不了。最後生不如死。

建議也不要守著孩子發牢騷,特別是在孩子面前表達對老師某些做法的不滿。家長參與到孩子的學習中來對孩子也有一種督促的效果這樣對提高成績應該有很大做用課上的少,內容一下子講,小孩子一下子消化不了,聽不懂,就更加沒心學。

關係小孩的家長,老師佈置的都會完成。主要是督促小孩完成作業。選擇這兩科的學生是非常多,比如山東省第一批選科資料中,選擇地理的學生最多,其次是生物。

即佔專業類總數的。意思就是說,將來報志願的時候,鮮有咱們孩子受限報考的專業。而且即便考不上好大學,好好學,一些二本甚至三本的專業就業也是可以的,比一本的部分文科專業要好就業。

2樓:明使天

任何一門學科的基礎知識都是需要背和記憶的,生物學作為一門理學,有很多的基礎原理和實驗操作是需要牢記於心的,因此需要花費一定的時間來記憶。

3樓:百里伊萌

因為生物學主要是針對生物生命的活動進行研究,包含了人體結構,遺傳學,細胞研究,生理學等,有些只能通過死記硬背。

4樓:沐沐奇怪

因為生物上很多的理論性知識都是非常基礎也是非常重要的,所以雖然是理科但是仍然是需要背和記憶很多的東西來一次次的鞏固基礎。

生物學應該怎樣去記好?

5樓:匿名使用者

1、 學習生物學知識要重在理解、勤于思考 生物學的基本概念、原理和規律,是在大量研究的基礎上總結和概括出來的,具有嚴密的邏輯性,課本中各章節內容之間,也具有密切聯絡,因此,我們在學習這些知識的過程中,不能滿足於單純的記憶,而是要深入理解,融會貫通。 2、要重視理解科學研究的過程,學習科學研究的方法 生物科學的內容不僅包括大量的科學知識,還包括科學研究的過程和方法。因此,我們不僅要重視生物學知識的學習,還要重視學生生物科學研究的過程,並且從中領會生物科學的研究方法。

3、要散搭孫重視觀察和實驗,生物學是一門實驗科學 沒有觀察和實驗,生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣,不重視觀察和實枝扒驗,也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象,培養自己的觀察能力。

4、要重視理論聯絡實際,學衝鏈以致用 生物學是一門與生產和生活聯絡非常緊密的科學。我們在學習生物學知識時,應該注意理解科學技術和社會(sts)之間的相互關係,理解所學知識的社會價值,並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象,解決一些問題。

6樓:匿名使用者

我建議畫圖記憶··並不是真的畫出什麼,而是在記憶中畫樹狀圖···從基本的概念起步···之察攔世後加上分支上的拓敗肢展概念···按部就班,衡畢很好記憶···實在不行,你就畫出個概念地圖···

7樓:匿名使用者

生物這門學科需要有部分生物基礎知識,在基礎上加以佐正和分析,再做適量練習題。掘並滲這樣就會學得很判脊輕鬆。推薦自然密碼,動物世界和人與自然。這些都是有益於生物學習的節目蔽帆。

8樓:匿名使用者

生物不懂的可加我,我們qq交談。

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