1樓：寶藍
華盛頓有個誠實的好習慣
這個故事發生在美國的乙個莊園主的家裡。
一天中午，莊園主從外面回來，帶回一把鋒利的小斧子，隨手放在門邊，就去做活去了。正巧，莊園主的兒子看到了這把斧子。他看著閃閃發光的斧子，十分喜愛，拿在手裡左看右看，心想：
這麼亮的斧子究竟快不快呢？他很想試一試。於是，他帶著斧子跑到了櫻桃園裡。
他選中了一顆細小的櫻桃樹，學著大人的砍樹的樣子，舉起斧子用力砍下去。只聽得「咔嚓」一聲，小樹被攔腰砍斷了。
男孩一看不好，知道自己闖下了禍，就趕緊跑回家，把斧子放到了原處，躲到他的小屋裡，忐忑不安地捧起一本書，裝作專心的樣子讀起來。幾個小時後，莊園主回來了。當他經過櫻桃園時，發現他最心愛的那棵櫻桃樹被砍斷了，頓時大發雷霆。
回到家裡，他把果農叫來訓斥了一頓，並要他把砍樹的人追查出來。一直躲在屋裡的小男孩看到這種情景，心想，如果我不承認，萬一錯怪了別人，那多不好啊！但轉念又一想，如果去承認了，爸爸要責備我，也許還會打我的。
該怎麼辦呢？他坐地床邊猶豫了好一會兒，終於大膽地走到了爸爸面前，低著頭，紅著臉說：「爸爸，別再追查了，樹是我砍的。
」父親問明了情況，不但沒有責備他，還把他摟在懷裡，意味深長地說：「孩子，我為你的誠實而高興。要知道，做人首先要誠實，這比100棵櫻桃樹還要寶貴。
」小男孩點點頭，把父親的這些話牢牢記在心上。這個小男孩就是後來的美國**華盛頓。
2樓：匿名使用者
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。
1.他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時**去睡一覺後迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的「三傑」之一。
結果他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
3樓：匿名使用者
建議你讀一下， 李嘉誠的書例如自傳等等。
如何正確學習
4樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
5樓：半山樹
首先是信心。要相信自己能夠超越自己,能夠面對並更好地解決現存的或即將到來的問題。
其次是主動性。在問題到來的時候,要能夠主動地去認識它、了解它,摸索其中的關係。
再則是採取行動。將問題解決化解為具體的目標。
只有自覺,才能夠用心。特別是在強化學習的過程中,那種高強度的活躍腦細胞的運動,離開了自覺,可能什麼效果都沒有。
信心才能夠堅持,才可以突破自己在長久的迷失中形成的心理障礙,比如學習恐懼,缺乏耐心等等。集中精力學習,要把被動學習變為主動學習。
1.要學會制定學習計畫,有計畫的學習。
寬鬆的學習環境下,更要自覺的學習。有些同學管不住自己,放任自流,不能自覺的找課外題做,預習,複習。這樣的同學多半缺乏自制力,不刻苦。
長此以往,與那些能夠自覺學習的同學,差距就會越來越大。等你發現差距的時候,一般就很難趕上了,因為大家都在乙個水平的時候,你都不能讓自己努力自覺的學習,看到差距,就更困難了。要有計畫的隨時查漏補缺。
2.思想上不能鬆懈,時時刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊。
初中三年,眨眼即過,而且初
一、初二、初三環環相扣,初一的知識比較簡單,但如果基礎打的不牢,不能開拓思維,超前學習,到了初二學習幾何證明,初三學習二次函式就會感覺很吃力,尤其是到初二,初三還要學習兩門新的學科——物理和化學。三門課放在一起,很多初一數學基礎不好的同學,就很難趕上了。
3.要摒棄小學毛躁,不安的學習心態,養成認真,踏實的學習習慣。
這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現。原因是,小學的知識比較簡單,即使你粗心大意,也只是會做寫錯馬虎而已。但到了初中,這就包含兩層含意:
一、似懂非懂。隨著初中知識點難度的提高,同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式,就不可能完全消化老師所講的題目,只知皮毛,似懂非懂。而似懂非懂不等於馬虎。
前者根本上講就是不會,不懂。(有的學生看似什麼都會,就是考試不會)一旦養成這樣的習慣,就很難改正,而且這樣的同學還覺得自己其實很聰明,老師講得都會,只是偶爾馬虎而已。結果考試成績總是一塌糊塗。
二、在完全會做的情況下,做錯題目。這是馬虎。小學時,大家分布在各個不同的小學,班級裡面優秀的同學不多,馬虎一點,還是不能影響到你在班裡的排名。
而到了重點中學,尤其是實驗班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,更少犯錯誤。這也是很多
6樓：秉燭求學
高效聽課方法：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶方法：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提公升方法：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
7樓：彤寄竹樸鵑
想學好一門功課，最好的方法就是培養興趣，英語也不例外．而興趣是怎樣增培養起來
的呢？我當時學英語，是從口語練起的．那時我們學校有外教，每週三是英語角．剛開始上英語角的時候只是幹瞪著眼看那外教嘰裡呱啦．後來，我聽了一場李揚的瘋狂英語講座，從中得知口語的重要性．從那兒以後天天早晨起來讀課文，也找一些好的散文詩歌來讀，天天讀上幾遍，慢慢地達到能背誦的地步．記住，不要刻意去背．上英語角時也敢講了．開始時不太熟練，時間長了就當上了外教的翻譯，於是從中找到了用英語交流的樂趣，越學越愛學．當然了讀的時候也有技巧，這裡提倡三個最字：最大聲，最快速，最清晰
這裡有些不錯的英語詩歌散文，你可以當做口語材料來練
8樓：蘇瞳小水瓶
把手機扔了，把網線拔了，把電腦砸了，把電視關了，把**撕了，把漫畫書丟了大概這樣你沒事幹就只能學習了。。。。不用謝我，我是新世紀的雷鋒?
9樓：茹讓慶夏
1、學習未動，興趣先行
2、務學與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態度決定一切
5、不強調進步
6、練就過硬的本領是學習的根本目的
7、會玩、會偷懶、然後會學
8、考試、分析考試結果、做出下一步計畫、調整自己9、學習別人
好習慣成就好人生，好習慣成就好人生的手抄報 圖片）
張小燕聊遊戲 俗話說 習慣成就人生，養成4大好習慣，你也能成為有福之人！好習慣成就好人生的手抄報 好習慣成就好人生小故事都有什麼，急用 1 齊白石不教一日閒過 齊白石是我國著名的書畫家。他非常珍惜時間，從不浪費時間，他一直用一句警句來勉勵自己，這 句警句就是 不教一日閒過 怎樣才算是在一天中沒有閒過...
好習慣成就好人生，好習慣成就好人生，發言稿
main先生 蕭伯納說，人喜歡習慣，因為造它的就是自己。習慣是由我們自己養成的。好的習慣成就好的人生。時時 事事養成好習慣。天天看看書，日積月累，你不到知識淵博，也會才高八斗吧。飯前飯後要洗手，日日堅持，你不到健壯如牛，也不會弱不禁風吧。遇事鎮定，積極向上解決辦法，總是積極的面對，好的人生怎能不如影...
「好習慣好人生」為主題的作文，好習慣成就好人生作文500字
古希臘哲學家蘇格拉底說過 好習慣是乙個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。很多人都是因為從小就養成了好習慣，長大後才取得了偉大的成就。可以說，習慣決定人生，好的習慣是成功的關鍵。好習慣，好人生，點出主題 我國偉大的思想家孔子就有讀書的好習慣。直到晚年，他還反覆認真地讀 易經 把書讀得 韋編三絕 串連竹簡...