1樓：獵戶小明
1,道不同不相為謀，因為他們階級不同，這是跟教育和精力相適應的，詹姆斯二世接受的封建思想多，而他的孩子接觸的新興的資本主義多，思想已經是資本主義的了，資本主義比封建主義的優勢就不必說了吧。
2樓：屈璋
1 首先，詹姆斯二世是支援天主教的，而瑪麗是國教教徒，威廉是新教國家的元首，兩代在宗教問題上存在嚴重的分歧。
其次，沒有永遠的親情，只有永遠的利益。在權利面前，瑪麗選擇了利益而放棄了親情，她支援威廉進犯英格蘭，從而取得雙王共治的局面。儘管威廉有大部分權利，但除了軍事，在英國眾多事務上主要還是依靠她來處理。
最後，主要是詹姆斯二世的個人問題，他由於不惜一切推行新教，造成眾叛親離的局面。
此外，威廉和瑪麗雖然剝奪了一些權利，但是還是取得了一定的利益。荷蘭是法國海上**的死敵，英荷聯手後可以共同對付法國。兩人入主英國，可杜絕天主教在英國恢復。
高中歷史解答
3樓：網友
第一題的b選項根本是不合理的，沒有生產不計成本，這不是藝術創造。
第二題的表述它應蠶桑所用，而發展成草市上各種貨物都有，這是乙個發展的過程。而且草市並不是宋代就定期有了的，唐代就開始了。這個商業中心一說書上是不是應該有的？
至於程度的技巧，我覺得是要抓住乙個根本原因，書上的一些事件啊，現象的根本原因多背背，也可以找找關聯，不外乎經濟，生產力發展，國家政權之類的。
4樓：與風同行的狼
第一題：既然題幹說了是官營，那肯定是國家因素啊！而且，歷代官窯都比明窯技術高一些，別忘了是封建社會，君權集中制，好的都是管家的啊^^
第二題：你的歷史不好吧？呵呵呵^^其實這個問題是語文的理解加上對題乾的理解上了&&自己還是想想想吧^^
那種問題的技巧就是從根源上去找答案。
5樓：晉黃昏
我認為選b a，你先兩個都考慮著，道時候問問老師吧，哈哈。
6樓：心之許
不計成本也是要國家有錢才行呀，那也是國家權力的一種。要人有人要錢有錢。之前的工匠是世襲的。
至於第二題你沒有發現重點，雖然它說同州以二月二日與八日為市，可是後面有什麼賣才是重點哦。要抓住矛盾的主要方面。
我覺得要想解決最之類的問題，首先要對每個朝代做乙個大致的瞭解，從經濟文化政治方面來說，因為制度的優越才會產生更多的最。其實你應該選些問題來問的，這樣才更好的具體問題具體煩心呀。
高中歷史常識
7樓：鄭永濤
你得說具體一點的，是國內的還是國外的，或者是古代的還是近代現代的，有了具體的就可以在一查就知道了，希望對你有所幫助。
高中歷史知識整理
8樓：網友
可以根據教科書上的歷史發展程序來總結。
高中歷史求救！！高中歷史謝謝！
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求解答高中歷史
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