1樓：匿名使用者
銀杏樹其實並沒有什麼太高大的形象，奮進的力量，這些都要結合全文來理解！啊！呵呵
短文讚美銀杏樹“閃光的品德”是什麼？對此你受到什麼啟迪？
2樓：高小清清
閃光的品德是bai無私奉獻的精神，默du默無聞zhi，收到的啟dao迪是也要學習這種默默無聞，版無私奉獻的精神權，就像偉大的人民教師那樣。
銀杏為速生珍貴的用材樹種，邊材淡黃色，心材淡黃褐色，結構細，質輕軟，富彈性，易加工，有光澤，比重0.45-0.48，不易開裂，不反撓，為優良木材，供建築、傢俱、室內裝飾、雕刻、繪圖版等用。
葉可作藥用和制殺蟲劑，亦可作肥料，種子的肉質外種皮含白果酸、白果醇及白果酚，有毒。樹皮含單寧。銀杏樹形優美，春夏季葉色嫩綠，秋季變成黃色，頗為美觀，可作庭園樹及行道樹。
3樓：三龍銀杏苗木
銀杏樹高大的形象，給人奮進的力量，我很喜歡銀杏樹，銀杏樹，是我命中不可缺少的一部分。
4樓：匿名使用者
我最討厭這種人了，還是可憐一下吧，畢竟你才4年級，閃光的品德是無私奉獻的精神，默默無聞，收到的啟迪是我們也要學習這種默默無聞，無私奉獻的精神，就像偉大的人民教師那樣……
5樓：匿名使用者
錢啊 銀杏樹 強烈詛咒剝我家銀杏樹皮的土賊
6樓：童年不再
勇敢、堅強、樂於助人、低調、默默無聞
你身過有沒有像銀杏樹"閃光的品德"一樣的人有哪些
7樓：匿名使用者
老師，醫生，**，看門的老大爺，勇敢扶老太太的小夥子
《銀杏樹》閱讀理解
8樓：回首
（1） 寫出下面詞語的反義詞
漫長 （短暫 ） 稠密 （稀疏 ）
（2）“假如把大地比作一張弓的話，那麼這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。”這句話運用了（比喻 ） 的修辭手法。把（ 這顆銀杏樹 ） 比 作（一支射向藍天的長箭 ），突出的描寫了銀杏樹的（高）.
摘錄短文中修辭手法相同的一個句子（它高大挺拔，象一個威武的巨人。 ）
（3）全文抓住了銀杏樹的 （外形 ）來記敘的。
（4）概括第四自然段的段意。
銀杏樹四季的習性。
（5）短文讚美了銀杏樹的什麼
頂天立地，奮發向上，默默無聞，無私奉獻。
9樓：典元蔡又青
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銀杏樹閱讀答案 全文是抓住了銀杏樹的____、_____、_____、______、四個方面的特點來記敘的。
10樓：不隨意
銀杏樹閱讀答案 全文是抓住了銀杏樹的樹幹、樹枝、樹葉、果實四個方面的特點來記敘的。
願對你有所幫助！
11樓：匿名使用者
樹幹、樹枝、樹葉、果實
12樓：匿名使用者
樹杆。 樹枝。 樹葉。 果實。
閱讀題：老銀杏樹答案
13樓：才瑤弘風
在我家的門前，有一顆老銀杏樹。它高大挺拔，象一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。
這顆銀杏樹的樹幹筆直筆直，已長到三層樓那麼高了。假如把大地比作一張弓的話，那麼這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉面前，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。
任憑風颳雷劈，毫不動搖。
它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。像經過人工修剪似的；又像一個巨人高聳著千百條鐵的臂膀，給人以奮發向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風拂過，眨呀眨地，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠的似乎就會滴下油來。
到了秋天，葉子變黃了，一陣風吹過，搖一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍天添上一幅美麗的圖畫。秋風吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。
冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養料。
銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面，不易發現，而不像蘋果、桃子那樣高高的懸掛在枝頭，炫耀自己。
啊銀杏樹
你高大的形象
給人們奮發的力量
你那閃光的品德
給人以深深啟迪
銀杏樹我讚美你
1.本文主要通過銀杏樹的（樹幹），（樹枝），（樹葉），（果實）來記述和描寫。
2.概括第2.4自然段段意
第二自然段：銀杏樹的樹幹筆直，任憑風颳雷劈，毫不動搖。
第四自然段：銀杏樹四季的形態和顏色，和果實。
3.銀杏樹“閃光的品德”是什麼？
任憑風颳雷劈，毫不動搖，給人以奮發向上的力量，不炫耀自己的果實。
4.給短文最後一段加標點，，
，；。，
！5.寫出本文的中心思想：
銀杏樹的品格值得我們去學習。文筆不好，請見諒！如果滿意，請設為“滿意答案”謝謝！
14樓：找回
1.本文主要通過銀杏樹的（樹幹），（樹枝），（樹葉），（果實）來記述和描寫。 2.
概括第2.4自然段段意 第二自然段：這個偶不知道，你自己想想吧 ————————————————————————————————。
第四自然段：銀杏樹四季的習性。 ———————————————————————————————。
3.銀杏樹“閃光的品德”是什麼？暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。
——————————————————————————————————。 4.給短文最後一段加標點，，，；，。
，！ 5.寫出本文的中心思想：
——————————————————————————————————————。
15樓：li馬媛媛
我就是想說:特別想揍死上一個回答的人