1樓：紫花落雨
秋天，我站在果園外，
悄悄地問：
秋季啊，秋季！
請告訴我，
你為什麼那樣金黃？
秋季不回答，
只用那豐收的果實端到我的手上，
沉甸甸的。
選我啊！！！！！我的是一定對的！！！！老師說了！！！！
2樓：瞳_景
冬天，我站在雪地上，
靜靜地問：
冬季啊，冬季！
請你告訴我，
你為什麼這麼白？
冬季不回答，
只用那可愛的雪花飄在我心中，
涼嗖嗖的。
3樓：朱泓宇
額。。。。。。。。。。。
仿寫《詠四季》
4樓：手機使用者
夏天，火紅的太陽放射著光芒，
樹林裡，啄木鳥忙碌著，
它飛去的時候會不會路過我們的風箏
墨綠的野草開始褪色，
再走兩步，是溼漉漉的河岸，
水面上浮著數盞粉紅色的燈
5樓：死神
春天，我躺在草坪上，輕輕地問：春季啊，春季!請告訴我，你為什麼那樣碧綠?
春季不回答，只用小草撫摸著我的身體，軟綿綿的。秋季，我停在荷塘邊，輕輕地問：秋季啊，秋季！
請你告訴我，你為什麼那樣淒涼？秋季不回答，只用那滿塘的殘荷擺在我的眼前，慘兮兮的。
選一個季節，仿寫《詠四季》
6樓：匿名使用者
夏天，火紅的太陽放射著光芒，
樹林裡，啄木鳥忙碌著，
它飛去的時候會不會路過我們的風箏
墨綠的野草開始褪色，
再走兩步，是溼漉漉的河岸，
水面上浮著數盞粉紅色的燈
7樓：滿旭亓官智敏
春天，我躺在草坪上，輕輕地問：春季啊，春季!請告訴我，你為什麼那樣碧綠?春季不回答，只用小草撫摸著我的身體，軟綿綿的。
仿寫四季之風寫小詩
8樓：匿名使用者
春天的風就是生命，喚醒沉睡的大地；
夏天的風就是平靜。平靜你我枯燥的心；
秋天的風就是豐收的使者，稻穀黃了，高梁紅了。
冬天的風就像一首催眠曲。風，這麼多變！
一提起風，大家可能會想到，涼颼颼的秋風，刺骨的寒風，炎熱的夏風或可怕的龍捲風。
可在我的眼中，四季之風，是如此地優雅。
春之暖風，猶如一位舞蹈家，能書善畫。她在田野間舞蹈，她在樹蔭下歡跳。你瞧，春風在書寫春天的故事呢！
你看，春風在設計春天的模樣呢！她為小草編織綠色的外套；她讓小花開放得奼紫嫣紅；她教毛毛蟲怎樣變成五彩斑斕的蝴蝶；她幫助青蛙甦醒，帶著它“呱呱”地歌唱……是春風，帶給我們美好，是春風，讓大地生機勃勃。
夏之涼風，似一個自然的空調，在我們汗流浹背時，帶給我們盡是涼爽。是夏風吹開了荷花、牡丹、百合、鳳仙……一片翠綠中，點綴著鮮豔的花色。傍晚，夏風伴著“知了知了”的歌聲，送我們去美好的夢世界。
秋之清風，像一個辛勤的勞動者，她幫助人們搖下香飄十里的桂花，幫助落葉實現她的舞蹈夢，還幫助大地媽媽編織一條五彩繽紛的樹葉毯……“嘰嘰喳喳、嘶嘶、嘎嘎、咯咯”多麼美妙動聽、自然祥和的**啊！
冬之嚴風，是多麼凜冽！可是，又像是一位嚴格的父親，讓我們學會面對困難，學會成長，讓我們變得堅強！
四季之風，如同無數的愛。
春風溫暖，是柔情似水的母愛；夏風輕輕，是“贈人玫瑰”的給予愛；秋風涼爽，是樂於助人的友愛；冬風凜冽，是嚴而無聲的父愛。
愛，讓我們懂得感恩，去感恩每一個人，去愛每一個人！
9樓：匿名使用者
春天的腳步輕輕
輕輕的，她微笑著前行——
孩子綻開了笑臉
紙鳶放飛了心情
夏天的腳步輕輕
輕輕的，她微笑著前行——
荷花搖曳著裙襬
蓮蓬托起了繁星
秋天的腳步輕輕
輕輕的，她微笑著前行——
谷堆藏滿神奇的故事
楓葉絢爛了最美的風景
冬天的腳步輕輕
輕輕的，她微笑著前行——
北風帶來久違的浪漫
飛雪孕育著新春的夢
根據《詠四季》仿寫一首詩（季節）
10樓：匿名使用者
秋霜葉紅妝染楓林，
妝染楓林高山紅。
紅山高林楓染妝，
林楓染妝紅葉霜。
仿寫《詠四季》其中一段。
11樓：匿名使用者
............
12樓：凌月天
冬天我站在雪地上，
悄悄地問:
東季啊，冬季!
請你告訴我，
你為什麼那樣冰冷？
冬季不回答，
只是因為那潔白的雪花飄
落在我的手中，
冷冰冰的。
求一首詠四季絕句
13樓：蒼龍行空
春桃不是指春天的桃子麼？吾謬想了，多謝洛文兄指正！
春桃妖嬈雨水漣
夏蓮輕展碧連天
秋菊幽香襯雅意
冬梅含苞雪中仙
四季（其二）
春燕流連剪桃花
蓮葉輕舒凌波紗
百花盡殘菊獨傲
雪裹寒梅點點霞
蒼龍行空原創
14樓：江洛文
樓上的筒子，春桃……是指桃花……
喜燕北迴踏碧桃，
湖蓮玉立暑意消，
依籬獨綻**豔，
殘雪盈梅待春嬌。
15樓：匿名使用者
春桃夭嬌百花紅
半夏蓮葉碧無窮
未至冬梅迎新雪
先有秋菊傲霜風