1樓：趣味電影說
1、德高望重：德，品德；望，聲望。指品德高尚，聲望很高。 多稱頌年紀高而且大多是有名望的人。
2、歲月悠悠：年月很長久、久遠的歲月，是指過了很漫長的一段時間。
3、波光明滅：本意是指波光忽明忽暗的樣子。意思為：
水流動的時候，光線映照在水面上，一閃一閃，忽明忽暗。是描述水波波光粼粼，忽明忽暗的意思。但是詩人在文中所要表達的是時光匆匆流逝的意思，所以才有「波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川」，正是：
時光如流水，一去不復回！形容時間過得快.。
4、泡沫聚散：形容泡沫忽聚忽散，聚聚散散。
2樓：向陽
德高望重，德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
歲月悠悠，表示時光十分長久。
波光明滅，本意是指波光忽明忽暗的樣子。
泡沫聚散，本意指氣泡相聚分散，這裡也可以指事物如泡沫般有分有合。
出自李漢榮的《山中訪友》，借景表達作者對時光易逝的感慨。
泡沫，1.謂聚集在液體中的氣泡。亦用來比喻人事的空虛或幻想。 2.分散在固體中的氣泡。參見"泡沫塑料"。
3樓：儒雅的尤特
德高望重：品德高尚，名望很大。
4樓：
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用德高望重、滾滾河水、俯身凝望、歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散、依然如舊造句 5分鐘內 啊啊啊啊啊啊啊啊
5樓：南緯十度
他是一位德高望重的復老藝術家。
溪流制在遠方與滾滾河水相匯,流向大海。
她俯身凝望著那水中的倒影。
時光荏苒，歲月悠悠，在人生的路上，總有些東西讓我們難以忘記。
傍晚，散步在護城河邊，河中已是波光明滅。
幾十年過去了，這裡依然如舊。
6樓：
德高望重的將軍來到江邊，俯身凝望著滾滾河水，隨著江面波光明滅，往日的種種戰事湧上心頭。歲月悠悠，而今多少年過去了，一切都好像泡沫聚散隨著江水逝去，依然如舊的是人生和江水一樣繼續向前。
「歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊」的意思是什麼？
7樓：一起來看劇吧
時間一直在變，不會停止或倒退，水裡的波光隨著日光的明和暗，明了滅，滅了明，也在變化，泡沫隨風飄，散了聚了，變化萬千，而你，乙個人，卻不隨這些變化，時光沒改變你。
8樓：金牛月牙灣
「歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊」的意思是：
時間在飛快的流逝著，波光亮了又消失了，泡沫聚在一起又散了，但只有老橋的樣子和默默無聞捨己為人的精神沒有變
與「歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊」差不多意思的句子：
1、你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
2、我們在美麗之處相遇，在青春之時相識，在懵懂之間相愛，在離別之後相思，波光明滅，泡沫聚散，唯有我們依舊不散
3、縱使時光飛逝，波光明滅，泡沫聚散，可是我對你的愛，依然如舊
4、歲月悠悠，波光明滅。有著多嗎歲月的痕跡
5、韶華易逝，我們終難再回到曾經，歲月悠悠，時光已成指間砂。那些個笑與淚，終將成為泡沫，我們能做的，唯有守住現在的它。
6、青春，再怎麼揮霍，也逃不過一世炎涼，黑夜，再怎麼漫長，也逃不了清晨微光。歲月悠悠，要走的留不住，要留的不會走，唯有淡然處之，看花開花落，觀雲展雲舒，等待雨後晴來。
7、浮生一生，沉香一世。千年一夢裡點綴的華章錦句，憩於一朵蓮。美，在光陰之河上獨釣，冰晶為餌，清風為線。
8、水流終於靜止不動了，隔岸的往事，卻早已一寸寸老去，在亙古的漁歌裡。
9、歲月悠悠，不辨白雲蒼狗。
10、唯有窗邊青楓，兀自青綠舒朗，徒剪一段韶光，美給自己。
9樓：局揚譚雪曼
單說這個詞，本意是指波光忽明忽暗的樣子。即：水流動的時候，光線映照在水面上，一閃一閃，忽明忽暗。
但是詩人在文中所要表達的是時光匆匆流逝的意思，所以才有「波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川」，正是：時光如流水，一去不復回！
"歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,嘰嘰喳喳,津津樂道,依然如舊"這些詞語的意思是什麼
10樓：遠方真的遠嗎
歲月悠悠：年月很長久、久遠的歲月，是指過了很漫長的一段時間。
波光明滅：「波光明滅」一詞出自詩人、散文家李漢榮的《山中訪友》第三段中的一句"歲月悠悠,波光明滅，泡沫聚散,唯有你依然如舊"。本意是指波光忽明忽暗的樣子。
意思為：水流動的時候，光線映照在水面上，一閃一閃，忽明忽暗。是描述水波波光粼粼，忽明忽暗的意思。
但是詩人在文中所要表達的是時光匆匆流逝的意思，形容時間過得快.。
泡沫聚散：形容泡沫忽聚忽散，聚聚散散。
嘰嘰喳喳：象聲詞,原指鳥兒聚集在一起歡快的叫聲；後用來比喻人多嘈雜使人厭惡的現象，含貶義。如：這人說話，嘰嘰喳喳的讓人耳朵一刻不得安寧，好生厭惡。
津津樂道：形容對這件事十分地感興趣，很感興趣地談論。強調的是說個不停。
津津：興趣濃厚的樣子；樂：開心；道：
說。出自清·頤瑣《黃繡球》第七回：「這位萊恩女傑，他才學固然卓越，但他也只從口講指畫入手，每遇鄉愚，津津樂道。
」和李漢榮的《山中訪友》：我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
依然如舊：還是老樣子，沒有任何變化。
11樓：林老肥兒
意思為：水流動的時候，光線映照在水面上，一閃一閃，忽明忽暗。是描述水波波光粼粼，忽明忽暗的意思。
但是詩人在文中所要表達的是時光匆匆流逝的意思，所以才有「波光明滅，泡沫聚散，歲月是一去不返的逝川」，正是：時光如流水，一去不復回！形容時間過得快.。
該句子來自李漢榮 《山中訪友》。
擴充套件資料句子採用了第二人稱 方法寫，看出作者對老橋的熱愛讚美尊敬之情。 把老橋比作一位德高望重的老人，不但寫出了橋的古老，而且突出了他默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對老橋的讚美和敬佩之情。
《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪「山中的眾朋友」，與「朋友們」互訴心聲，營造了乙個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
「歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,津津樂道雲頭吟詠,嘰嘰喳喳」是什麼意思？
12樓：w王
詞語出自散文《山中訪友》中。
解釋如下：歲月悠悠：年月久遠，也可說成「悠悠歲月」。
波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。文中感嘆時光的匆匆，要珍惜時間。
泡沫聚散：形容泡沫忽聚忽散，聚聚散散。
津津樂道：很感興趣地談論。
雲頭吟詠：在雲端吟唱詩句。
嘰嘰喳喳：形容很多的聲音。
散文《山中訪友》簡介：1、《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生發表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天遊歷，因為帶著動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。
2、該文經全國中小學教材審定委員會2023年審定通過，入選人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書初中語文課本(07年後又編入全國通用教材六年級語文上冊的第一課《山中訪友》）。
13樓：
意思是：漫長的日子，波光隱隱約約，聚在一起的小泡散了，反反覆覆。好似很感興趣地談論著什麼，在雲裡朗誦，混合著很多的聲音。
出自：著名散文家李漢榮《山中訪友》
原文：那座古橋，是我要拜訪的第乙個老朋友。啊·，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。我靠在一棵樹上，靜靜地，以樹的眼睛看周圍的樹，每一株樹都在看我。我閉上眼睛，想象自己變成了一株樹，腳長出根鬚，深深紮進泥土和岩層，我的頭髮長成樹冠，我的手變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪裡旋轉、流淌。
14樓：匿名使用者
歲月悠悠：漫長的日子 。
波光明滅：形容波光隱隱約約。
泡沫聚散：聚在一起的小泡散了，反反覆覆。
津津樂道：很感興趣地談論。
雲頭吟詠：形容在雲裡朗誦。
嘰嘰喳喳：形容很多的聲音。
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