1樓：匿名使用者
青藏高原神奇而美麗，但是我們要好好保護它，讓它的美麗景致永遠不會消失，讓淵遠的藏家文化永遠不失傳。
2樓：匿名使用者
青藏高原有「世界屋脊」之稱，平均海拔4000公尺之上。
這裡既有舉世無雙的高原雪域風光，又有嫵媚迷人的南國綺麗風光；既有雪山高原，又有茫茫林海。
喜馬拉雅山脈是它忠誠的衛士。
珠穆朗瑪峰是世界最高峰，更是每乙個登山運動員渴望征服的山峰。
雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷。
糌粑是藏族農民的主食，而牧區的人們則以牛羊肉為主食。酥油茶是藏族人民的上乘飲料，青稞酒也是藏民喜歡喝的日常飲料之一。風乾肉、土豆咖哩飯、灌羊腸、灌羊肺等都是藏族飲食中極有代表性的幾種。
那裡還是野生動物的天堂，藏羚羊、藏野驢、野犛牛、藏雪雞、藏黃羊等都活躍在這片廣大的高原上。
藏雪雞是比較古老的動物之一，屬於國家二級保護動物。
「開發西部，環保先行」。隨著中國開發西部的步伐越來越快，保護**的自然環境、文化遺產和風土人情就變得越來越緊迫了。
《美麗而神秘的青藏高原》主要內容
3樓：sunny柔石
《美麗而神秘的青藏高原》主要內容：青藏高原有舉世無雙的高原雪域風光，又有南國綺麗風光，要用「大山大水，盡在**」這句話來概括。獻哈達是**最平常的一種禮節。
他們用一種白色絲麻織成的長條禮物，送給親友，表示敬意和祝賀。
藏族人民的服飾具有地域特色，特別是男人都穿長袖大襟皮袍——「楚巴」有的華麗，有的簡單，除了這些在草原上還有許多野生動物，例如腿細而小的藏羊、賽跑冠軍藏野驢、國家二級動物藏雪雞。
這篇文章說，獻哈達是**最平常的一種禮節。他們用一種白色絲麻織成的長條禮物，送給親友，表示敬意和祝賀。這讓我很好奇。
我去向長輩請教，才知哈達並不只有白色的，還有黃色的、綠色的、藍色的以及五彩的。
原來，白色代表白雲，黃色象徵大地，綠色代表江河水，藍色代表藍天；而五彩哈達則是獻給菩薩和近親時做彩箭用的，是最珍貴的禮物。純色哈達給我以純淨、明麗的遐想，而五彩哈達則給我以繽紛的嚮往。
文中還提到，藏族人民的服飾具有地域特色，特別是男人都穿長袖大襟皮袍——「楚巴」。「楚巴」有的華麗，有的簡單，除了這些，在草原上還有許多野生動物，例如腿細而小的藏羊、賽跑冠軍藏野驢、國家二級動物藏雪雞……
這美麗的青藏高原讓我知道了**的自然環境、文化遺產、風土人情和野生動物，這些都是我們要保護的。
4樓：匿名使用者
青藏高原神奇而美麗,但是我們要好好保護它,讓它的美麗景致永遠不會消失,讓淵遠的藏家文化永遠不失傳.
5樓：紫色學習
要是我問小朋友們，世界最高的高原是哪兒？你們一定會異口同聲地說是青藏高原，還會一口氣告訴我，青藏高原有「世界屋脊」之稱，平均海拔4000公尺以上。看來你們是了解青藏高原的，可是你們了解生活在這兒的人民的習俗嗎？
藏族朋友們穿什麼樣子的衣服？他們吃的東西和我們平日吃的一樣嗎？這裡有什麼獨特的動植物？
今天我們就走進這片美麗而神奇的土地，領略它的無盡風光。
**自治區是青藏高原的主體部分。這裡既有舉世無雙的高原雪域風光，又有嫵媚迷人的南國綺麗風光；既有雪山高原，又有莽莽林海。喜馬拉雅山脈是它忠誠的衛士，整年守衛在它的南部；珠穆朗瑪峰是每乙個登山運動員渴望征服的山峰；世界第一大峽谷—二雅魯藏布大峽谷則給了它無盡的神秘。
我們可以用一句話概括**的景致：「看大山大水，盡在**。」
在**，獻哈達是最平常的一種禮節了。藏族人民在相互交往及迎送親友時，習慣將哈達作為禮物獻給對方，表示敬意和祝福。哈達是一種用白色絲麻織成的長條禮物，一般送到人的手中，但普通藏民向活佛獻哈達時，只能放在活佛前面的桌子上，不能直接遞到活佛手中。
藏族人的服飾帶有明顯的地域特色。由於青藏高原氣候寒冷，人們多穿長袖大襟皮袍的「楚巴」。有的「楚巴」很華麗，袍面是大紫大綠的緞子，袍子的領口、袖口鑲有水獺皮，以顯示家庭的高貴。
普通牧民平日只穿羊皮「楚巴」。「楚巴」的用處可大了，白天是衣裳，夜裡做被褥，出門時還可以當口袋用，真正是一衣多用。
藏民女子有時也穿「楚巴」，但最經常穿的是黑色無袖的長坎肩，裡邊穿色彩鮮豔的長袖短身內衣，腰上繫一條橫條圖案的腰帶。藏民男子衣著寬大，便於騎馬行走，腰上繫的是絲線編制的腰帶，喜歡露出右臂，顯出豪邁奔放的氣質。
我國北方飲食以麵食為主，南方則愛吃大公尺飯，這兩樣都不是藏民的主食。在**，農民和牧民的主食也是不同的。糍粑是藏族農民的主食，而牧區的人們則以牛羊肉為主食。
酥油茶是藏族人民的上乘飲料，醇香美味，營養豐富，是款待客人的佳品。另外，青稞酒也是藏民喜歡喝的日常飲料之一。風乾肉、土豆咖哩飯、灌羊腸、灌羊肺等都是藏族飲食中極有代表性的幾種。
青藏高原是野生動物的天堂，藏羚羊、藏野驢、野犛牛、藏雪雞、藏黃羊等活躍在這片廣大的高原上。藏羚羊腿細而小，全身的毛豐厚柔軟，體態優美，矯健敏捷。母羊沒有羊角，公羊有兩條竹節狀的犄角垂直豎在頭上。
它們的膽子很小，一有風吹草動，就會四散逃開，消失在高原深處。
相比之下，藏野驢的膽子就大得多，它們經常成群結隊地在高原上昂首遨遊，這時你會覺得，它們才是高原真正的主人。有時調皮的藏野驢還和汽車賽跑，野驢的速度真快！一般時速45公里左右，有時甚至達到60公里，可謂高原賽跑冠軍。
野犛牛要在較高的山地上才能見到，它全身呈黑褐色，體側腹部和四肢都有柔軟細密的體毛，幾乎要挨著地了。它們喜歡結伴而行，組織紀律嚴密，當大隊牛群靜臥休息時，必定有一兩個「哨兵」站崗放哨，一旦看見危險的情況，便發出訊號，迅速逃竄。
藏雪雞是高原上較古老的動物之一。它們並不是真正生活在雪地上，而是棲息於高山上裸露的岩石中，一般三五成群，膽小怕人，屬於國家二級保護動物。
藏黃羊則是所有動物中最常見的。靜止時的藏黃羊不容易被人發現，但奔跑起來就兩樣了，它們屁股後面的白斑是非常醒目的標誌。這塊白斑成為獵人和其他捕獵者最好的瞄準點，使黃羊的生存面臨嚴重的危機。
「開發西部，環保先行。」隨著中國開發西部的步伐邁得越來越快，保護**的自然環境、文化遺產和風土人情就變得越來越緊迫。因為越來越多的人到**投資、打工和旅遊，都會給**固有的文化帶來極大的衝擊。
另外，青藏高原是野生動物的樂園，這是大自然賜給我們的無盡財富，可近來不斷出現藏羚羊和黃羊等動物被獵殺的情況。動物是我們的好朋友，只有與它們和諧相處，才能共存於同一片美麗、祥和的藍天下
6樓：匿名使用者
如下美麗而神秘的青藏高原
教學目標：1、
了解青藏高原特別是對**的自然環境、文化遺產、風土人情和野生動物的介紹。2、
能用「既有„„又有„„；既有„„又有„„」寫話。
3、教育學生熱愛**、關心**，懂得「開發西部，環保先行」的道理。
4、教育學生抓住每段的中心語句。
教學重點、難點：
了解青藏高原，特別是**的自然環境、文化遺產、風土人情和野生動物等。
教學過程：
一、觀賞**，引入課題。1、
**青藏高原美麗風光**，聽歌曲《青藏高原》引入課題。2、
請學生講一講有關青藏高原的知識，如地理位置、氣候環境、風土人情、野生動物等。
過度：課文向我們介紹了青藏高原的哪些情況呢？
二、帶著問題初讀課文，檢查預習。1、
讀生字：
嫵媚．．
迷人莽莽
．．林海被褥．
豪邁奔放酥．
油茶青稞．酒
醇．香美味遨．遊
棲．息海拔
領略重點指導「莽、褥、遨」等字的寫法。2、
理解下列詞語的意思。
嫵媚動人
莽莽林海
豪邁奔放
酥油茶青稞
醇香美味
遨遊棲息
海拔領略
被褥三、再讀課文，了解課文大意，理清課文脈絡。
1、自由讀課文，思考：課文主要在寫什麼？從哪些方面向我們介紹了美麗而神秘的青
藏高原？
(自然風光、生活習俗、風土人情、野生動物等) 2
、把課文分成三部分，具體說說各部分寫了什麼。
四、學習第一部分
自由讀這一部分，說說文中多次出現的是什麼問句？疑問句的運用有什麼作用？
小結：作者用疑問句提起了讀者對青藏高原的興趣，
把我們帶進青藏高原這美麗而神奇
的土地去領略它的無盡風光。
五、學習第二部分。1、
四人小組合作分節讀課文，把第二部分分為兩層。2、
交流：第一層（2—
5自然段）
：具體介紹**的自然風光、生活習俗、風土人情。
第二層（6—
10自然段）
：具體說明青藏高原是野生動物的天堂。3、
仔細閱讀第3—
6自然段，
找出各段中作者是根據哪個句子將文章的？
（劃出中心句
子）又如何圍繞這個句子把文章寫得具體生動的？
（每一自然段的第一句話就是這一段的中心內容，各自然段合起來就是對青臧高原各個
方面特色的介紹。）
(青藏路上的剪影)讀後感
7樓：張
丹增每天都和母親在青藏高路為司機免費提供茶水,而斯太爾品牌貨車她們都會攔下,這個奇怪的舉動令作者感到詫異,原來丹增母親需要養病,受到斯太爾品牌貨車司機的幫助,為了答謝他,而每天都在尋找他。
《美麗中國》的讀後感初，《美麗中國》的讀後感 初二 800字
祖國呀，此處省略797個字！急求美麗中國觀後感！大概800字！謝謝啦！5 無常 讀後感800字 動脈在 讀後感可以寫文章的大概內容以及感想。無常 是 朝花夕拾 中我最喜歡的之一，魯迅在 朝花夕拾 中曾多次寫到 無常 這種鬼怪。在 無常 中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的 無常 整篇文章都洋溢著作者對...
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