求關於《16歲,多了乙份體諒》的作文,不要這篇 我獨自一人坐在河岸邊,陽光灑在漣漪上,泛起

時間 2022-05-01 21:40:09

1樓:塵曉

可以寫體諒母親苦心的文章

關於聯想的作文

2樓:夏天不說分手

零的聯想

零,對於我們來說,是乙個熟悉的數字;零,在我們的生活裡無處不在。

由數字零,我會聯想到考試。試卷上,每個人都希望上面有兩個零。零,代表著乙個分數的層次,也可能是分數的底線,是最低的分數。

由文字零,我會想到那是學習的乙個新起點。每乙個起點都是由零開始。一次次新的起點,意味著一次次新的騰飛。

由形狀的零,我會想到許許多多像「0」的東西:雞蛋、小球、老師的鏡片……這些有趣的東西,可都跟零有關係。天上那圓圓的月亮,地上那用鵝卵石鋪成的小路,這多像用乙個個小零拼湊成的小路啊!

人們總認為零是平面的,那鵝卵石就是把零變成立體的。雞蛋也一樣,當母雞有了雞蛋,就一天天地把它們孵出來。小雞也在那個雞蛋裡慢慢地變化,直到小雞長成,啄破蛋殼,那蛋殼就裂開了,小雞鑽出來了,開始了自己新的生活。

中秋節晚上,天上那明亮的大玉盤是零長大後的模樣,在那皎潔的月光底下,人們邊吃月餅,邊賞月,那種優雅、愜意的享受將人帶入神話的境界,好似看到天上的仙子嫦娥用她那優美的舞姿,在月亮上翩翩起舞著,似乎在為中秋節慶祝。在這個時候,會使人想到一首李白的詩《古朗月行》:「小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤台鏡,飛在青雲端……」

每次與小夥伴玩耍的時候,我認為那球也是零的化身,只是這個「0」變成了立體,變成了能動的了。球在我們的手中玩著,我用球來製造快樂,是球給我們樂趣。

零變成雞蛋,是有活力的;零變成月亮,是優美的;零變成球;是充滿樂趣的……

小小的零,裡面蘊含著無窮的奧妙,給了我們太多的奇思妙想;零是有意義的,它意味著很多美好的東西。零是美妙的!

關於時間的作文(700-800字) 20

3樓:匿名使用者

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:

少壯不努力,老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著乙個人一生的命運。陶淵明說過:

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。

也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

我們應該珍惜時間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時候,就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到 ,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是乙個人記憶力最好的時候,也是乙個人精神狀況最好的時候,這個時間我錯過了,其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!後來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢,記得準。

我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了,儘管在一小時裡珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裡就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這乙個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!

4樓:匿名使用者

一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰.

昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習。今天,不就是區區的24小時嗎?

我從明天開始認真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產主義事業奮鬥(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。

朋友,你為什麼把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個今天之後都有無窮無盡的明天。 那麼,你的決心,你的理想,哪一天才能變為行動、變為現實呢?

莎士比亞說過:「拋棄時間的人,時間也會拋棄他」。我說:「拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天」。

「明日復明日,明日何其多;我生待明日,萬事成蹉跎」,短短幾句詩,是先輩千曲百摺、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感與此,於是有了「懸梁刺股」、「囊瑩映雪」、「鑿壁偷光」的勤學佳話。現在我們條件優越了,不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎?

抓住了今天,就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間,利用在車上賣報的閒暇做實驗,渴了,喝口涼水;餓了,啃塊麵包;困了,趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠從今天開始。

相反,對有些人來說,時間就像代表他的那本日曆,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本還有下一本,卻不知在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水。他們從初懂生活到長眠地下,都是在閒散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過,那麼消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇。

留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

虛擲光陰,在折損著生命的光;及時努力,在開闢思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮鬥的起點啊!

兄弟相信我你只要開頭末尾寫好中間語言流暢一定是優秀作文

5樓:反安慰看法

把 握「洗手的時

候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,

便從凝然的雙眼前過去。」——朱自清

是的,日子就是在日出後開始,在日暮中結束。它沒有停留,也沒有延長……

那麼,如何把握好這易失的日子,使自己在充實中渡過,在回味中享受呢?答案只有乙個:把握好構成日子的一分一秒!

「曾經年少愛追夢。」在最緊張的初三衝刺階段,我曾調皮地在課堂上與同桌草擬「暑日旅遊表」,並常因美好的遐想而忘形狂笑,卻殊不知,在這無聊的「草擬」和沒有意義的「遐想」中,我浪費了時間!

也曾在「開夜車」時,不失時宜地對自己說:「算了吧,都這麼晚了,該休息了!」還在臨睡前,特地交代媽媽:

「明天我5點起床!」然而,在第二天早上,我竟比原計畫晚了2個小時。早飯是不能吃了,風一樣地衝出家門,一路狂奔到學校,心存僥倖地試圖挽回已逝的時間;但一切均為時已晚,**還有閒情將昨夜未完成的功課補上?

唉——,時光就是如此,在我的自行鬆懈中,無情地流逝了、遠去了。所以,此刻正在中考的考場上奮力拼搏的我,前所未有地滋生出一種無比深刻的體會感悟到了時光的珍貴。

記得德國的一位著名作家說過這樣一句話:時間的步伐有三種,未來姍姍來遲,現在如箭一般飛逝,而過去則靜立不動。的確,「現在如箭一般飛逝」,它不會因你而休止,不會為你而延續。

你只有科學合理地安排,才能使它服務於你。當然,這就要求你,不可以像我一樣,僅僅停滯在對未來的憧憬中。你應當用不懈的努力來實現心中的理想。

你更不能一味地回味過去、感傷往昔,這樣,時間便會悄然地從你眼底劃過,無情地劃過……那麼,你永遠只能得到空白。

「明日復明日,明日何其多?」是的,我總期盼著明天的到來,我總奢望明天可以完成一切課業。但此時,我終於明白,自己在鬆懈、自滿、蹉跎中,已失去了太多的時間,我的損失已無法挽回。

所以,我衷心地希望那些同樣企盼明天的人,快馬加鞭,補上已失去的空白,別在蹉跎中釀造無奈和悔恨。

「我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去了,……」

是的,時間匆匆,歲月匆匆。把握好每一分每一秒,把握好今天,把握好現在,你就等於把握住了——美好的明天!

《我在》作文

6樓:皮猴猴

雁上蒼天,秋思重;落葉歸根,流連間,染了秋葉。

你臨上高峰,我推波助瀾,那秋中不減的溫存。秋之到來,秋之作留,秋之隱退,你我都不曾察覺。我換了歲月的厚重衣衫,你卻倔強地尋夏意。

歲月在你的肌膚上,偷偷烙下了痕跡,那細嫩的你,也確該成長了罷。

腳下已沒有了時光的聲音,落葉編織了一曲主旋律。記得你,跑步喜歡踩落葉。響聲輕柔,那是葉的厚重;相聲清脆,昭示葉的疲憊。

我們也疲憊了罷,放眼望去,天再也不是蔚藍。你問我:天,為什麼這顏色?

我說:這,才是我們專屬的天……

你沉默了,我也沉默了。

秋確乎染了葉,染了你和我。落葉時節,我們與灰色有染。

你很堅強:畢竟只是個季節。於是我再次追隨你,去到心裡那片安詳之地。

無人的公園,孤獨的鞦韆,我看你在空中揚起弧線。你靜了,憧憬沒有憂愁的華麗。我喜歡你靜的樣子,卻又總讀出一抹悲傷,和內心的無言滄桑。

這確不該是我們的心情,我把頭深深埋在懷裡。

就這麼踏著音符看黃昏,公園的街燈,陪襯你紅潤的眼睛。

朱顏素水幾分清,越紅葉,若憶秋風蕭瑟,雁過留聲。 琵琶復縈,淚盡半池煙沙。笑看紅塵中,醉望三千里,白堤尋香,今生揮毫只為你。

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