1樓：如意三人行
雞蛋果（學名：passiflora edulia sims），又名百香果，是西番蓮科西番蓮屬的草質藤本植物，長約6米；莖具細條紋，**；花瓣5枚，與萼片等長；基部淡綠色，中部紫色，頂部白色，漿果卵球形，直徑3～4釐米，**，熟時紫色；種子多數，卵形。花期6月，果期11月。
逸生於海拔180～1900米的山谷叢林中。原產安的列斯群島，廣植於熱帶和**帶地區。主要有紫果和黃果兩大類。植株壽命約20年，經濟壽命一般8至10年。
果可生食或作蔬菜、飼料。入藥具有興奮、強壯之效。果瓤多汁液，加入重碳酸鈣和糖，可製成芳香可口的飲料，還可用來新增在其他飲料中以提高飲料的品質。
種子榨油，可供食用和制皁、制油漆等。花大而美麗，沒有香味，可作庭園觀賞植物。在中國以外的其他地區，雞蛋果有“果汁之王”、“搖錢樹”等美稱。
2樓：匿名使用者
這是＜西番蓮＞，西番蓮是草質藤本植物，枝蔓細長，花大而奇特，花形如古代測時的日晷，果實累累，可作庭園觀賞植物，即可觀花又可觀果。果實成熟後氣味芬芳，切開則香氣四溢、沁人肺腑，食之酸甜可口，生津止渴，提神醒腦。全草可入藥，具有祛風消熱、風熱頭昏等。
3樓：南明火焰男孩
我覺得比較像百香果的花。
各種水果花是什麼顏色
4樓：香港醫生
蘋果花，李花和梨花，白色； 杏花， 含苞時純紅色，開花後顏色逐漸變淡，花落時變成純白色；桃花，粉紅，深紅，淡紅、灑金、白色，淡綠；海棠花，未開時紅色，開後漸變為粉紅色； 石榴花，紅色或白色；潘石榴花，紅色、白色、黃色；梅花，紅、粉、白；雞蛋果花，基部淡綠色，中部紫色，頂部白色；蛋黃果花，白色；棗花，黃綠色；柑橘花，黃白色或帶淡紅色；橙子花，白色，有時背面淡紫紅色；藍莓花，白色、桃色、紅色；西瓜花，黃色；草莓花，白色； 桂圓花，白色；香蕉花，黃色； ···········································
四季標誌性的花，動物，水果分別是什麼是什麼
5樓：熱情的上官佳燕
愛吃水果動物是什麼猿猴類，鳥類，水果中有豐富的糖類，維生素，動物在消耗了自身能量後，通過水果補充所需要的能量，動物的消化器官能力較強，可以在較短的時間類將多糖分解成單糖和葡萄糖，可以較快的吸收。
6樓：趙亮亮亮
春季：桃花 燕子 青棗、枇杷、木瓜夏天：荷花、
牡丹花、蘭花、百合花 青蛙、蛇 西瓜、菠蘿、龍眼
秋天：桂花、楓葉 梨 大雁冬天：臘梅 甘蔗、蘋果 企鵝
春天的果園中什麼水果開出什麼顏色的花
7樓：匿名使用者
春天，橘子、蘋果、杏花、桃花、梨花等等都會開花，它們的果實是可以食用的水果
橘子：由於南北氣候不一，一般每年的二至三月，橘子樹就開始發出嫩芽，不久，橘子樹上就開滿潔白的小花。
2.蘋果花：蘋果開花期因各地氣候不同而有很大差異，一般在4～5月份， 每花芽有花，，蘋果花屬茄科、薔薇科，呈白色喇叭狀。
3.杏花：一種花，又稱杏子，是杏屬李亞科植物，其果肉、果仁均可食用。杏花單生，先葉開放，花瓣白色或稍帶紅暈，是中國著名的觀賞樹木，杏花的花期一般3-4月。
4.桃花：桃花為落葉喬木，花單生，有白、粉紅、紅等色，重瓣或半重瓣，花期3-4月。
5.梨花：薔薇科梨屬，梨樹的花朵。
梨樹，落葉喬木，葉圓如大葉楊，幹有粗皮外護，枝撐如傘。春季開花，花色潔白，如同雪花，具有濃烈香味。果可供生食外，還可釀酒、制梨膏、梨脯，以及藥用。
正常的梨花南方三月開,北方四五月開。
8樓：匿名使用者
對不起哦 我只找到這個
我已經盡力了 到處都是這個
中班語言活動散文詩《快樂的果園》
活動目標:
1、欣賞散文詩，並理解散文詩的內容，初步瞭解一年四季果樹的變化。
2、能大膽地講述和表演，發展幼兒口語表達能力和想象能力。
3、感受豐收和朋友帶來的快樂。
活動準備:
環境佈置:梨樹、桃樹、蘋果樹組成的果園，《快樂小舞曲》**
頭飾:小蜜蜂、小鳥、小兔
其他:花籃幾個
活動過程:
一、開始部分
1、帶幼兒進果園，激發幼兒興趣。
小朋友們，今天老師帶大家去一個果園好嗎?(幼兒在老師的帶領下隨**進入果園)
2、說說果園裡有什麼?
小朋友們，你們快快樂樂地跟著老師走進果園，能說說果園裡有些什麼嗎?(幼兒自由講述)
3、(教師手指三棵果樹)那這三棵果樹到底是什麼樹呢?想知道嗎?讓老師給大家來讀一篇散文詩。
二、基礎部分
1、教師範讀散文詩，幼兒理解內容。
(1)、誰能告訴老師剛才老師讀的散文詩叫什麼題目?(幼兒說:快樂的果園)
那你們知道這三棵是什麼果樹了嗎?你是怎麼知道的?(幼兒瞭解梨花是白白的，桃花是粉色的，蘋果花是紅紅的。)
(2)、什麼時候果樹上會開出這些花呀?(幼兒說春天)，你覺得有了這些花，果園怎麼樣?它會感到怎麼樣?
(3)、夏天到了，果樹上長滿了什麼?(幼兒說葉子，果子)(教師在果樹上貼綠綠的果子，並幫助幼兒理解“沉甸甸的果子”是什麼意思。)
(4)、接下來，小朋友們請看，剛才綠綠的果子，現在變得怎麼樣了?(教師貼出大梨、桃子、蘋果)(引導幼兒說:黃澄澄的大梨，粉粉的桃子，紅紅的大蘋果)，你們說這是什麼季節呀?
(5)、(教師將果樹反面，變成潔白的果樹)，現在果樹什麼變成這樣啦?小朋友們想想看，這又是什麼季節，果樹為什麼會變成這樣?(幼兒討論，並理解冬天到了，下雪了，雪花落在果樹上，就好象穿上一件潔白的衣裳。
)(6)小朋友們，果園裡不僅有梨樹、桃樹、蘋果樹，他們會開出美麗的花兒，結出沉甸甸的果子，他們呀，都成了果園的朋友，我們再來聽一遍，果園裡還有哪些朋友?
2、教師再讀散文詩，幼兒學習表演
(1)、果園裡還有誰呀?他們在幹什麼呢?(教師隨機將幼兒回答的小動物的頭飾發給幼兒，並讓他們表演。)
(2)、果園裡除了這些小動物，還有誰?(教師請幾位幼兒表演採摘豐收果實的人們去摘果子)
三、提升部分
1、小朋友們，你們覺得果園快樂嗎?為什麼呀?(果園很快樂，因為果園一年四季都有好朋友)
2、那你們快樂嗎?為什麼?(也有好朋友，也很快樂，感受朋友帶來的快樂)
四、結束部分
那就讓我們一起快快樂樂地拉起小手，跳起我們的快樂小舞曲吧。(幼兒和老師一起手拉手，圍著果樹，快樂地跳)
9樓：匿名使用者
尋找春天
早晨，我漫步在校園裡，去尋找春天的足跡。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的汙垢已變得無影無蹤。天空的藍，藍得純淨，藍得透底，好像用畫筆重新描繪過。我想，那種藍色，也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧！
春風如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬物。春天，就在這春風柔拂過的天空中。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來光禿禿的柳條被它們點綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱，長出了嫩葉子。
真是“處處聞啼鳥”，鳥兒都停留在樹枝上面，唧唧地唱著動聽的歌曲，好像在說：“春天來啦！春天來啦！
”燕子也飛回了它遙遠的故鄉。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。
遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛。春天，就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著，我已來到了美麗的花園邊。啊！我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。
五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。豔麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。
迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅，都開出了自己最嫵媚的姿態。形態萬千的花兒爭芳鬥豔，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使甦醒的大地充滿無窮的樂趣。
勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。
這時，校園裡傳來一陣陣讀書聲。哦，原來是同學們在讀書。你瞧！大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧！春天，就在這琅琅的讀書聲中。
不知什麼時候，雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著萬物。春雨霏霏，雨霧瀰漫，千萬條銀絲飄蕩在半空中，如煙如雲地籠罩著一切。
春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎裡。
慢慢地，雨停了。雨後，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。
陽光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚歎，又叫人舒服，既願輕輕唱一首歌，又想在那裡美美地呆一整天。
春天在**？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那麼令人喜愛，到處都像變了一個樣，被大自然描繪得有聲有色。啊！我愛春天，愛它的一切！
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語······春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長髮，彷彿是綠色的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。彷彿在說：
“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白雲也優哉遊哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯雲嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏······
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！
這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水裡的綠葉。
幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是，葉子上有幾隻小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。
面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎麼辦？沒關係，這雨啊，要淋著才舒服呢。
站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。
人們都從屋子裡出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微溼潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊！春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。
不錯的，“一年之計在於春”！
春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！
水果花茶有什麼作用，水果花茶中的花能吃嗎
百小度 1 調和脾胃 德國花果茶含有大量維生素c，而且其中的各種水果和花卉各具特性。2 感冒 花果茶能治感冒，是茶本身所含的活性維生素c在起作用，維生素c能夠提高免疫力，使人體增強抗病能力。喝一杯花果茶，實際上就等於喝了一杯新鮮果汁。3 滋養腸道 一些消化不良的人在喝茶的同時，連果肉也吃下去，因為它...
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交流探求知識 蘋果 代表我愛你！香蕉 代表我想你！橙子 代表我戀你！桔子 代表我疼你！桃子 代表我追你！李子 代表我恨你！柿子 代表我求你！荔枝 代表我怕你！龍眼 代表我氣你！西瓜 代表我踩你！椰子 代表我煩你！同意的話，記得采納 各種水果都代表什麼意思？ 蘋果 平 蘋 安 橙子 心想事成 橙 火龍...
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