1樓：
（300/3）+（300/2）-（300/6）＝200
300/3是父親走的，300/2是兒子走的，300/6是重複的，因為重複的用了兩次，所以減掉一次
2樓：匿名使用者
題目不清晰,條件不完整,父親一步上3個台階,如果同時同速走,那就要將就兒子的速度.猜測題目意思為:
父親跟兒子分別的台階數總和,不需要同時走,也不需要速度相同,而必須按父親一步3個,兒子一步兩個,走完所有的
先算父親的,設父親上了x個台階
3x=300 x=100
其中有奇偶各半,因此與兒子重複的偶數台階去掉100/2=50
設兒子上了y個台階
2y=300 y=150
供上了不重複的台階150+50=200個
3樓：
哈哈^_^，不知道是不是個智力題，如果不是，應該是這樣做的吧：
父親單獨踏的台階數：300/3=100
兒子單獨踏的台階數：300/2=150
其中每2*3=6個台階重複一次，所以總的重複台階數為：300/6=50
所以得到父子兩走完這段路一共踏台階數為：100+150-50=200
4樓：
在都算上第乙個台階的情況下
父親走的台階數x：300/3+1=101
兒子走的台階數y：300/2+1=151
重複的台階數z: 300/6+1=51一共走的台階數為x+y-z=101+151-51=201
5樓：天壇之主
全程300*3=100(是父親所踏的)300*2=150(是兒子的)加起就是250
6樓：匿名使用者
其實這是一道智力題，跟「父親每步上3個台階，兒子每步上2個台階」無關。他們的目的只有乙個，就是登上山。
父親走2步（2*3=6），兒子走3步（3*2=6）。這樣他們步調就一致可是走完後，每人走的台階數是不變的，都是300個，所以他們共走了（300+300=600個台階）
7樓：匿名使用者
300/3+300/2-300/6＝200
因為2和3的最小公倍數是6 所以減掉
大家好，我有乙個問題，希望大家幫我解答一下，謝謝！我家是陪讀家庭，儘管生活條件不怎麼好，但是我依舊
8樓：城市田舍翁媼
和你媽媽好好溝通，是什麼原因讓她對你爸爸失去耐心。能解決就解決，不能解決就把可能造成的後果和她分析清楚。或者帶全家出去旅遊開開眼界，帶她去做些她感興趣的事情。
9樓：在靈峰勝境思考的刺桐
你先和媽媽溝通，問一下她的想法，告訴她你很不能理解這樣對家庭影響很大
10樓：
先問你媽什麼情況，可以知道你媽媽qq加她
11樓：鈴木yu森
你可以單獨和你媽媽好好談談，注意談話方式
大家好，我有個問題我不知道怎麼去解決，我只有去求助大家，希望能給我乙個忠肯的解決辦法，謝謝！
12樓：匿名使用者
她知不知道 你知道這件事情 如果不知道 那麼就當面去跟她說你心裡的想法 如果知道的話 我覺得你有信心讓她為你改變那麼照著你的想法去挽留 如果沒有信心的話 我覺得你沒有用的 還是在你不是愛她到死去活來的地步的話就放手吧 又或者卑鄙一點 去找那個男的 去看看那個男的什麼想法 他條件跟你有什麼差距 然後再做打算
13樓：鑽頭爸
還是要看你的底線在**，能忘掉過去，從現在接受她和你好好過日子，那麼就和她好好談談。
如果始終對她以前的事情耿耿於懷，而且以後也提心吊膽，那麼還是早了斷的好。
14樓：
如果你女朋友真的放不下那個男人 你跟她離婚就可以了啊。
你們這樣以後如何過日子?
你甘心自己的女人給別人生孩子麼?
離婚對你自己和她都好
15樓：匿名使用者
這種事本不應該發生，既然當初她不願意就不應該勉強她，現在的後果要自己承擔。不過，如果他們真的相愛喝不成全他們？這對你對她都是解脫。
（也許你覺得我完全不考慮你的感受，不過我只是以乙個旁觀者的角度看待，在追求真理的途中沒有人是用主觀，畢竟你有錯在先）
大家好！現在有個很棘手，亟待解決的問題，希望大家能幫幫忙，給我提提建議和看法。謝謝大家！ 10
16樓：匿名使用者
建議去參加愛情保衛戰這個節目 這是乙個天津電視台的乙個節目 對於這個問題得專業人士來說才有用
17樓：x慕容雲朵
盡量勸你妹妹，讓你妹妹知道問題的嚴重性，孩子能不要就先不要，找個弱你們勸了沒效果，就去找個學心理的，請教一下，或者直接去勸你妹妹。若這樣依舊不可以，就讓你爸爸媽媽主動去找呢個男生，和他談一談，你爸媽要是感覺他真的愛你妹妹的話，就讓他們結婚吧，棒打鴛鴦也不好。中間，叫你爸媽先提前和你妹妹去一趟男方家裡，看看情況，說不定你妹妹就不呢麼堅定結婚的決心了，望採納
18樓：匿名使用者
還怎麼辦 肯定得讓男方來提親 總得走正規 總得明媒正娶 名分 得跟你妹妹說 叫你妹妹和他家說 不然這算什麼 到時候孩子戶口都不好上 哎...總之肚子大了就被動了
辯論題目：小學生該不該帶手機。我是反方：不該。我是一辯，希望大家可以幫我寫乙個觀點成述
19樓：張昱哲
我們是反方，（斬釘截鐵）我方堅定地認為小學生不該帶手機來學校，有百害、無一利！眾所周知，小學生在校的本職任務是學習，努力吸收知識才是最主要的。對於小學生來說，我們根本用不著手機。
請問對方辯友，小學生小學生，你們知道為什麼小嗎？就是因為我們年齡小、心裡還不成熟，還未完全發育，一切都在成長中，把手機帶來學校無疑是對我們的身體有著極大的影響！所以，我方堅決認為小學生帶手機來到學校是不可行的，其中的害處有許多許多：
一：手機有著巨大的輻射，對人體危害極大！說個例子吧。
使用手機打**時，人的眼球就相當於乙個接收天線，有多少就吸收多少。這樣日久天長，相當於把腦部部分給「大卸八塊」了！
二：同學之間互相攀比手機，不僅增加家長們的經濟負擔，更會對我們心裡造成傷害，破壞同學之間的友誼，難道這樣可行嗎？三：
手機上普遍的遊戲上網等功能會引起學生上癮，在課堂上拿出來玩會影響到旁邊的同學甚至上課的紀律。四：即使是在學校有急事，也可以用ic卡等多種途徑與家長聯絡，根本不需要用到手機。
五：用手機做作業，做數學題，不僅對學習沒幫助，還反而下降，兩者得不償失。請問對方辯友，這是我們新一代少年該有的作風嗎？
現如今，在上課時，老師都不可以用手機，難道我們學生就可以例外嗎？！
對方辯友，你一天要與父母接觸幾次？回家與父母能相見，在校與老師、同學相見。有什麼事情都可與他們直接交流，沒有必要使用手機。回家有解決不一的問題想請教老師，這時家裡肯定有**。
如果用手機經常與人聊天，一起勁，就忘記了自己要做什麼，該做什麼，那麼對我們的學習乃至今後的成就都會受到巨大的影響！
最後，我方再次強調一遍，小學生不該帶手機來學校，不信你可以試試看，下學期你一定進步，我們一定拭目以待！謝謝大家！
通過剛才的辯論，相信大家都已經得出了與我方完全一致的結論：小學生不應該帶手機。剛才對方辯友列舉了帶手機的種種好處，卻對手機給小學生帶來的危害視而不見，聽而不聞。
在這裡，我要再次指出對方辯友存在的問題。
一、沒有充分認識到手機對小學生身心健康的影響。隨著科技的發展，手機具備的功能越來越多，從上網、拍照到可視、3d遊戲，使手機更趨於辦公性和娛樂性，有些學生被手機遊戲、上網吸引，課下玩的不亦樂乎，沉溺其中，不能自拔，因為與人的交往大大減少，久而久之，形成了孤僻的性格。課上又無法從遊戲中快速轉入課堂，精力不能集中，直接影響到了學習。
二、沒有充分認識到手機對小學生身體的危害。美國食品與醫藥管理局發言人表示，手機有7種「另類」危害不容忽視，期中五種與小學生有關。它們是：
1、走路時打手機影響注意力，使危險係數增加。研究結果顯示，10歲到11歲兒童如果走路時打**，對路況的注意力會下降20%，發生交通事故的可能性提高40%。2、易患來電幻覺綜合症。
小學生長期使用手機，就會產生一種幻覺：自己的手機有來電。於是時常拿出來手機檢視。
3、易患手指綜合症。頻繁按鍵會導致手指發痛，甚至是磨出水泡。4、易患金屬過敏症。
最近幾年，因手機金屬而過敏的事件日益增多，尤其是患接觸性皮炎的小學生更多。5、導致聽力下降。
據美國疾病控制與預防中心的資料顯示，12.5%的兒童和青少年因噪音過大而導致聽力永久性損傷。正常談話時的聲音為60分貝，85分貝就可能損害聽力，研究表明，手機中的***從耳機發出的聲音高達100分貝。
三、沒有充分認識到小學生的安全意識與手機沒有必然的聯絡。對方辯友把小學生的安危寄於是否帶手機上，難道還要給每個學生都發一部手機嗎?即使有了手機誰又能保證他們是安全的呢?
難道沒有手機的時候，我們小學生就一直處在不安全之中嗎?如果是這樣，那些沒有手機的同學就可以理直氣壯地呆在家中不用上學了。所以，小學生的自我保護意識如果沒有，即使給他一部手機，也不過是聾子的耳朵——擺設而已。
基於以上幾點，我們可以清楚地認識到，小學生根本沒有帶手機的必要，沒有了手機，小學生便少了乙個外部的**，更能專注於學業，沒有了手機，小學生的身心健康就能更好的發展。沒有了手機，小學生就有了更多的時間接觸社會，和同齡人交流，養成良好的習慣，使自己德智體全面發展。
綜上所述，我們堅信：小學生不該帶手機。
望採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
20樓：百度使用者
因為小學生有了手機就會如痴如醉，上課時還玩手機一點心思都沒有了。甚至在手機上發qq。。。。。。小學生一般情況全天家長接送老師看著，沒必要用手機聯絡人，還容易丟
21樓：龍之谷冰之精靈
其實我也覺得不該，小學生一般情況全天家長接送老師看著，沒必要用手機聯絡人，還容易丟。。。
我是初三才帶過手機的，高一時還弄丟過t.t
文筆不好，你能讀1分鐘就行
22樓：匿名使用者
不該！小學生自制力差，不能正確合理使用；影響學習！
23樓：匿名使用者
不應該。
我認為正如中學生不宜帶手機入校一樣，小學生也不宜帶玩具上學。因為小學畢竟不是幼兒園，再也不是乙個以娛樂為主的地方，把玩具這種「純屬娛樂」的東西帶進學校畢竟不大適宜。還有，大部分的小學生自治能力確實比較差甚至是很差，即使是跟老師家長好說歹說自己不會在課上玩不會影響學習，私下裡卻還是和它們「難捨難分」——千思萬想不用說，幹正事時偷偷摸一下也是常有的，很明顯這會分散他們對學習的注意力，對成績和良好習慣的培養多多少少會有些負面影響，由此說來，不允許小學生帶玩具進入 校園的舉措還是有些道理的——即使不可能徹底**，也可以來招「釜底抽薪」，眼不見心不煩。
就算還有有一些非常「執著」的人，帶玩具的人畢竟也少得多了。如今在我就讀的學校裡，上課玩手機的大都是些沒出息的「流打鬼」，那些老師家長，是怕孩子們走上那樣沒未來的路才這樣規定的吧。
拒絕正方。。
24樓：割肉大哥大
不該，對身體不好，對學習也不好
25樓：趙友瓊煮
我覺得不該
1.小學生本來自控能力就差，還帶手機?到學校，不怕學生上課玩手機啊！
2.手機有福射，我們還在長身體，手機福射會導致我們身體不好。
3.你們沒看新聞嗎？有乙個小學生在去學校的路上玩手機，結果被車活活撞死。
4.你們說用手機可以長知識，但是，在學校，老師教你們的知識還不夠嗎？更何況，你們口口聲聲說要用手機學習，最後，還不是拿來玩遊戲？
5.你們說帶手機可以與家長聯絡，**手錶也可以啊！為什麼非要帶手機？
6.你們說手機可以記錄重要的實刻，照相機也可以啊！帶什麼手機?啊！！！
大家好我是一名學生。身為小學生，我一直渴望能夠成為超級英雄，拯救世界，維護地球的和平。請問現在我
我本來心情很不好，然後看你這個問題 我笑了 小朋友好友愛啊 每天 超人，蜘蛛俠，閃電俠，鋼鐵俠，美國隊長，黑俠，等等這型別的電影，總有一天你會學到什麼的 有想法是好事，不過要從實際出發，小朋友，好好學習，為你成為超級英雄打好基礎 小孩，看你骨骼驚奇，依我看日後維護世界和平的任務就交給你了，我這裡剛好...
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