小麗摘花改寫為擴寫句,我看見花開了擴寫兩句。

時間 2021-05-06 07:45:08

1樓:逸塵飛雪

穿裙子的小麗在公園裡摘了一朵剛盛開的鮮花

我看見花開了擴寫兩句。

2樓:梵天甘雨

1、我看見五顏六色的花開了。

2、我看見鮮豔的花開了。

解題思路:對於我看見我開了,並沒有要求擴幾處,可以根據自己的習慣,從花開始,用表示顏色的詞語來形容會,如五顏六色、鮮豔等。

照樣子擴寫句子至少擴寫兩處.小麗在前面引路.

3樓:瀛洲煙雨

小麗bai在前面引路.

擴寫句子du

小麗在前面引zhi

路,把前來做客的阿姨dao帶到家裡內。

擴句的基

本步驟:容

要先找出句子的主幹詞語,在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語,自己提一些問題,如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。

改寫句子

4樓:查秋梵洽

1. 那是乙個夢。

2. 善良的漁夫溫柔地安慰可憐的桑娜。

3. 夜裡,一片燈光像星星一樣閃爍。

4. 夕陽將要下去,魚兒競相躍出水面。

5樓:菸葉紫韻

1.那是乙個夢

2.即將出海的漁夫輕聲安慰垂淚的桑娜

3.夜裡,一片燈光閃爍如夜空中璀璨的群星

4夕陽即將墜落之際,潛游水中的魚競相騰躍

希望能幫到你~

6樓:宋鑫云云

1乙個夢

2老漁夫耐心的安慰著傷心欲絕的桑娜

3夜裡,一片燈光像一幕流光的海閃爍著。

4太陽就要下山了,沉在海底的魚兒競相跳出水面

擴寫句子小麗吃蘋果

7樓:瀛洲煙雨

擴寫句子

小麗吃蘋果

例句:小麗津津有味的吃著蘋果。

句子訓練。1.按要求改寫句子。(1)王老師走進教室。(擴句)________________________________________

8樓:青年盎擻

1.(1)王老師很生氣地走進教室。(答案不唯一)(2)太陽把小花曬得無可奈何地低下了頭。

小花被太陽曬得無可奈何地低下了頭。

2.(1)因為爸爸不愛看書,所以說一看書就頭痛。

(2)她不但語文成績好,而且英語成績也好。

擴寫句子(我很快樂)二年級題

9樓:小楊叨叨

這。。。下面的行不行

1、春節和爸媽一起去了姥姥家,我很快樂,拿到壓歲錢之後我把它交給了媽媽替我保管,過幾天用它給姥姥買個生日禮物。

2、比起那些家境貧寒的小朋友,生活條件還算可以的我沒有理由面對一點困難就退縮,我要勇敢向前,相信未來的我很快樂。

3、我很快樂,我有愛我的爸爸和媽媽,還有乙個小小的夢想等著去實現。

4、如果每天的天氣都像今天這樣晴朗多好,還有家人在我身邊陪伴,此刻我很快樂。

擴寫句子:陽光照在草地上

10樓:梵天甘雨

1、火辣辣的陽光照在空蕩蕩的草地上;

2、溫暖的陽光照在綠油油的草地上;

3、暖洋洋的陽光照在軟綿綿的草地上。

解題思路:對於陽光照在草地上,可以選擇其中的幾個詞語進行擴寫,如陽光、草地等,可以用形容詞來進行修飾。

怎麼改寫句子

11樓:匿名使用者

改寫句子,按照改寫要求。需要使用什麼修辭手法的,注意使用修辭手法。一般就是把句子擴寫成長句子,比如主語使用修辭手法就變成長的主語,動詞使用比喻詞語,又可以把這個動作變成長句子。

擴寫句子什麼意思?下面的題怎麼做?

12樓:等愛的芳心

你好,胡丹丹89,我們又見面了!

很欣賞你的勤學好問精神。

所謂的擴寫句子,也就是給句子寫具體的意思。

如原句:小河流淌著。

擴寫後:(快樂的)小河(嘩嘩地)流淌著。

如果是把一句話擴寫成一段話,那是更複雜的事情,希望可以幫到你。

親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請採納,謝謝!

你的這幾個括號不是擴寫句子喲。是組詞嗎?

真(真心)(真情)(真實)(天真)

快(快樂)(飛快)(快速)(大快人心)

樂(歡樂)(樂趣)(樂學)(快樂)

如果原句是 「小明真快樂」

可擴寫為:可愛的小明玩得真快樂。

親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請採納,謝謝!

13樓:匿名使用者

擴寫是對原文進行擴充套件和充實,把簡略的原文擴充套件成符合題意要求的文章。