1樓：匿名使用者
全國人民基本保障性分配可以解決國內外一切問題
打好基礎，老百姓的消費自然回公升。
結合自己的實際，談談你對當前中國經濟形勢的認識
結合自己的實際 談談自己對大學生就業現狀思考
2樓：小學學生
目前，我國正處在經濟轉軌的關鍵階段，大學畢業生的就業形勢十分嚴峻，用工市場已經出現了「僧多粥少」的尷尬局面，大量畢業生「漂浮」於社會。廣東省副省長宋海指出，當前我省高校畢業生就業壓力較大，2023年我省普通高校畢業生將超過27萬人，比2023年增加6萬人，增幅達28％，加上外省院校來粵就業的畢業生，以及前兩年未落實就業崗位的省內外高校畢業生，預計2023年在我省求職擇業的畢業生可能超過40萬人。根據人事部進行的有關統計，近幾年大學畢業生的需求量不斷下降；而根據教育部的資料，近幾年大學畢業生人數卻不斷上公升。
由此可見，當前大學畢業生「就業難」已是不爭的事實。
一般說來，大學生「就業難、易」主要表現在兩個方面：就業率的高低和就業滿意度的高低。如果單從就業率的數字看，廣東在全國各省（市、區）中名列前茅，我院在廣東省的就業率處於中上水平。
但是，正如廣東省教育廳副廳長李小魯所說，高就業率掩蓋了不少矛盾，需要各高校重視，尤其是高就業率下存在著的大學生就業滿意度低等，主要體現在大學生的對薪酬、專業對口率、就業穩定性、就業事業發展預期空間等滿意度較低。究其原因，主要是近年來學生就讀高校的成本大幅度提高，但畢業後就業的回報率卻相對降低，並且就業質量提高得比較慢等因素的影響。此外，高就業率也造成了大中城市需求旺盛的假象，影響大學生流向基層。
這樣，也會客觀上增加就業的競爭性，從而影響就業率。
為探索加強大學畢業生就業工作的有效對策，我們曾對我院在校畢業生面對「就業難」問題的基本態度作了一次全面的問卷調查。在調查中，我們發現我院在校畢業生均能積極面對「就業難」的問題。例如，75.
2％的受調查畢業生認為，在大學期間要更重視自身能力的全面培養和調整個人心態，有44.2％的大學生則以降低擇業標準來作為解決就業問題的方法。即使在經歷了求職過程中的一些挫折後，也有高達76％的學生認為「找工作的過程是一次必要的人生歷練，可以豐富人生經驗並使自己更成熟」。
但在調查過程中，在校畢業生們也不經意地流露出了一種無奈的心態，因為現實中，他們依然受到「就業難」問題的困擾。那麼，到底是什麼原因導致了當前「就業難」？概括起來，可以從就業需求角度、供給角度和供求匹配角度三個方面進行分析：
1．從就業需求角度看，由於巨集觀經濟環境的影響和高校規模的高速擴張，造成工作崗位的數量與結構均存在問題。就數量而言，工作崗位的增長緩慢，與大學畢業生的增加形成反差。正所謂，「大河漲小河滿」，「大河不滿小河幹」，大學畢業生「就業難」是客觀存在的。
2．從供給角度看，既存在畢業生不願從事的大量工作崗位，也存在著因畢業生就業能力不足而無法從事的職業。因此，可以說，當前大學生「就業難」還有乙個來自學生自身的原因，也即是畢業生的就業意願與就業能力。例如有一外資企業來我們學院大量招聘畢業生，條件很優越，每月工資約3000元，但只招了幾名後，沒人敢去應聘了，原因就是英語水平低！
也有畢業生認為地位低，不願意去的，例如電腦維護修理工等。另外，現在的應屆畢業生的普遍存在著過於自我，缺乏實踐鍛鍊，意志力薄弱，動手能力差等弱點，這也成了很多企業不願意招收應屆畢業生的主要原因。
3．從供求匹配角度看，主要的問題是就業資訊不對稱、缺乏針對大學生的職業指導體系（指導如何找飯碗和如何保飯碗）、缺少專業的職業顧問（指導找飯碗的方法）等。由於大學生就業絕大多數屬於初次就業，他們對勞動力市場執行的了解不充分；如果沒有適當的職業服務體系來提供就業資訊與職業指導，大學生就業的市場過程顯然面臨著市場效率的損失。我們的畢業生因為不了解企業工作的性質，而誤解為工作地域不好而不應聘的現象比比皆是。
例如，廣東省某公司在一山區路段的工程需招員工，我院某專業的畢業生誤解為工作的地域不好不願意去工作，實際上該公司的總部設在廣州，在此路段工作只不過是短期性的。
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