1樓：匿名使用者
1、保護地球、珍惜資源。
2、不要讓最後一滴水成為我們的眼淚,不要讓最後一片綠洲變成沙漠。
3、保護地球,珍惜資源，就是保護我們的孩子以及我們的未來。
4、保護地球資源和生物多樣性，造福子孫後代。
5、善待地球——保護地球從節約資源做起。
6、人人為環保、環保為人人。
7、人人關心環境質量 人人蔘與環境保護。
環境既包括以大氣、水、土壤、植物、動物、微生物等為內容的物質因素，也包括以觀念、制度、行為準則等為內容的非物質因素；既包括自然因素，也包括社會因素；既包括非生命體形式，也包括生命體形式。
環境是相對於某個主體而言的，主體不同，環境的大小、內容等也就不同。狹義的環境，如環境問題中的“環境”一詞，往往指相對於人類這個主體而言的一切自然環境要素的總和。
自人類開始開採礦石後，在使用化石燃料以來，人類的活動範圍開始侵入了岩石圈。人類開墾荒地，平整梯田，尤其是自工業革命以來，大規模地開採礦石，破壞了自然界元素的平衡。
2樓：天雨換雪柔
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
5、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
9、我是一隻小小小鳥，總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護樹木，就是保護自己
14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠22、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的製造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環境好
25、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨
公益廣告是以為公眾謀利益和提高福利待遇為目的而設計的廣告；是企業或社會團體向消費者闡明它對社會的功能和責任，表明自己追求的不僅僅是從經營中獲利，而是過問和參與如何解決社會問題和環境問題這一意圖的廣告。
它是指不以盈利為目的而為社會公眾切身利益和社會風尚服務的廣告。它具有社會的效益性、主題的現實性和表現的號召性三大特點。
學習時事政治的意義
3樓：花開花落有幸
第一，開展時事政治教育，培養了學生自主學習、合作學習的能力，培養了學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性，推動思想政治課教學改革的深化。
第二，開展時事政治教育，拓寬學生視野，積極引導學生全面看待社會現實問題，幫助學生形成良好健康的心理和積極向上的人生態度。 促進中學生樹立正確的立場、觀點，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，使其綜合素質得到全面提高。
第三，開展時事政治教育，充分發揮了思想政治課的教育功能，提高學生的思想政治覺悟。運用時事進行教學，聯絡學生關心的熱點問 題，引導學生運用馬克思主義的立場觀點方法分析政治、經濟社會現象，思考世界觀、人生觀和價值觀等方面的問題，澄清在形勢和 政策等問題上的模糊認識，有利於學生提高思想政治覺悟，增強社會責任感。
第四、開展時事政治教育，便利了學生學習時事政治，深化了學生對黨和國家的路線、方針、政策的理解，促進了國家方針政策的實施， 感悟到中國共產黨“以人為本”的執政理念，更加堅定了跟著共產黨走的社會主義信念。
4樓：不懂先生
政治學習，最基本的要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
5樓：刷分三番隊隊長
沒啥意義，應試教育要你學你就得學。
6樓：去高考
你高考的時候,學政治前7題考的就是它,一共14分,如果你想要的話,就多多留心吧,其實真的不難,只要知道大概就可以了.
大學生如何學習時事政治
7樓：跡部帝王
學習任何一件事，要想深刻理解掌握它就要將那件事把它放在自己身上，看自己怎麼能夠解決，再看看國家是怎麼解決的，怎樣巨集觀和微觀共同把握，細節上怎麼處理，認清自己的實力再做決定，在聯想此決定會給你帶來什麼樣的影響，比較那個方案會更有利於自己，學習國家的解決方案，成功了，分析國家的和自己的措施有什麼分別，失敗了，看清造成失敗的原因，總結經驗，時事政治，其實就是整合各方面因素，全面把握
8樓：南充求知
在新的背景下我國青年對政治的關注趨向有了新的變化，政治熱情有了極大的提高。但不可否認其對於政治問題的關注度還有認知水平還有待提高，在這一方面還和發達國家存在很大的差距。因此深入的學習政治不僅必要，而且緊迫。
9樓：ak47愛國
看新聞，看書，關心國家大事
結合自己的實際情況,談談如何加強學習時事政治？
10樓：匿名使用者
自己實際情況談談如何加強學習實施政治，我們要每天學習才能趕上新時代的發展，只有知道國家大事才能知道我們國家有多強大。
11樓：匿名使用者
根據自己的實際情況，可以加強政治學習，豐富自己的知識，如果你是領導，你更應該這樣做
12樓：匿名使用者
結合自己的實際情況，談談如何加強學習時事政治，這個還真是有必要的，這樣的話，能夠加強思想教育
13樓：匿名使用者
如果想要加強時事政治的學習，那麼可以多看一些新聞，同時要有民族感，要有國家主人翁的意識，這樣才會自然而然的對這些時事比較關注
14樓：吉祥
時政表面上只有大綱規定的16分，2個單選，2個多選和1個材料分析題，但實際上的分值遠不止如此。因為在馬原、毛中特和史綱、思修的四門課程中，命題老師最後命題的切入點都是重大時政。
15樓：
學習加強學習時事政治這個其實感覺對於一個普通上班族來說，如果不是從事那種就是就是政治方面的工作的話，這個就是做好自己的本職工作就可以了，其他方面就是遵守國家紀律法律法規。
16樓：泅藍青春
給自己的實際情況談談如何加強學習的是政治。你要努力的學習。
17樓：青春愛的舞姿
那就去圖書館多看幾本書，加強學習實施的政治。
18樓：匿名使用者
對自己的實際情況應該加強自己的學習，瞭解實施政治，瞭解國家的發生的重大事件。
19樓：匿名使用者
多看新聞，多傾聽時代的故事。多參加社會實踐活動。
20樓：混世達人
那你就天天學那個學習強國嗎？七點看《新聞聯播》嗎？
21樓：匿名使用者
根據自己的時間晚上看看新聞，白天利用瑣碎的時間看看學習強國！各種新聞資訊實事政策都有！
22樓：羋海霞
我們雖然是平民百姓，但也要關心國家大事，每個人都要有愛國情懷，把國當成家
23樓：匿名使用者
結合自己的實際情況，談談如何加強學習的實時政治題，這個應該是實時知，不知應該時刻講政治，講學習講穩你的禮貌。
如何在初中政治課堂中引入時政教學
24樓：千紙鶴啊啊啊
初中生正是青春期關心的是潮流而不是世界時事新聞,或者是一心只讀聖賢書兩專耳不聞窗
外事屬,他們對於政治或者時事都不瞭解,其中很大部分原因也是教師沒有給他們灌輸這方面的知識,他們的年紀讓他們也不能理解政治問題和世界時事。因此,在初中政治課堂中引入時政教學是迫在眉睫
如何把學習時事政治說好
25樓：匿名使用者
第一，開展時事政治教育，培
養了學生自主學習、合作學習的能力，培養了學生蒐集和處理資訊的能力、獲取新知識的能力、分析和解決 問題的能力。調動了學生的學習積極性，推動思想政治課教學改革的深化。
第二，開展時事政治教育，拓寬學生視野，積極引導學生全面看待社會現實問題，幫助學生形成良好健康的心理和積極向上的人生態度。 促進中學生樹立正確的立場、觀點，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，使其綜合素質得到全面提高。
第三，開展時事政治教育，充分發揮了思想政治課的教育功能，提高學生的思想政治覺悟。運用時事進行教學，聯絡學生關心的熱點問 題，引導學生運用馬克思主義的立場觀點方法分析政治、經濟社會現象，思考世界觀、人生觀和價值觀等方面的問題，澄清在形勢和 政策等問題上的模糊認識，有利於學生提高思想政治覺悟，增強社會責任感。
第四、開展時事政治教育，便利了學生學習時事政治，深化了學生對黨和國家的路線、方針、政策的理解，促進了國家方針政策的實施， 感悟到中國共產黨“以人為本”的執政理念，更加堅定了跟著共產黨走的社會主義信念。
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當你的爸爸媽媽回不了家時，你又不能玩電腦看電視，這是你也許會感到十分寂寞和孤單。但在這個世界上，還有比你更寂寞和孤單的人，那就是孤兒。今天，天氣晴朗，我和媽媽決定去二十一世紀書店，飽覽一下群書。在過寬銀幕前的天橋時，我看到了這樣的一個情景 一位頭髮蓬亂的小姑娘，坐在一個有四個輪子的木板上，她的衣衫襤...
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