1樓：夢迴彷徨
用人單位對大學生就業能力最看重的五個指標分別是:專業知識與技藝、敬業精神、學習意願和可塑性、溝通協調能力與基本的解決問題能力。下面由原全球第一企業諮詢公司麥肯錫中國****資深諮詢專家,電子商務運營專家、原全球最大的企業管理資料軟體公司sas高階經理,負責企業資訊資料統計分析與整合專案、萬學教育act職業能力培訓老師崔方老師為廣大求職畢業生做詳細說明。
一、畢業生就業面臨四大問題
但是就現在應屆大學生而言,很難得到這五個指標。萬學教育act職業能力研究院曾對參加招聘會的應屆畢業生做過專項調查,總結出畢業生就業所面臨的幾個重要問題:
第一,大學生處於由感性思維向理性思維過渡的特殊群體,往往會根據自我需要、價值追求對某項活動產生是否接受或接受效果是否明顯的內在依據,同時將自己置身於現實的社會環境中進行多維度的觀察、評價與思考。目前不少大學生還缺乏對大學生涯設計的內涵、內容、構建機制等方面的理解。
第二.當前不少高校的專業課程開設缺少特色,人才培養模式和培養目標方面缺乏與用人單位有效的溝通和合作,導致部分專業畢業生不能夠很快運用自己的知識儲備和能力儲備進入角色,在崗位上體現自己的價值。
第三,在大學生就業中存在某些不健康心理,特別是當就業的現實與理想存在一定距離時產生自卑或恐懼,產生某些不健康的心理。一是自負心理。這是大學生的一種優勢心理;二是迷惘心理。
當所學專業與社會需求不盡吻合時感到無所適從;三是逃避心理。在“雙向選則”時,發現自己的知識不能適應社會的需求,於是追悔、逃避、對就業失去了信心和勇氣;四是消極心理,不
1能正確認識和分析就業中的不合理現象.而感到失望。
第四,在學校的學習生活中發現.不少畢業生在就業過程中只是等著就業指導部門或院系畢業生工作指導老師將自己認為有用的資訊傳送給自己,缺乏主動、有效地對就業資訊進行處理和篩選的能力.同時不少畢業生運用網路等載體主動尋求就業機會和就業資訊的意識不強;現場招聘會不是主動地與用人單位進行接洽推銷自己,只是把簡歷投給用人單位而坐等通知。
二、對症下藥:兩方面著手提高自身職業能力
所以,為應屆畢業生擺脫這種尷尬的就業局面,萬學教育act授課名師徐鵬建議畢業生應從以下幾個方面著手提高就業能力。
首先,改變就業觀念。
培養大學生的基礎能力無論什麼專業的畢業生要想順利就業並儘快有所成就,都必須具備一些共同的基本的能力。個人就業
2樓：匿名使用者
a：克服“專業不專”的痼疾。大學生普遍存在著浮躁心理，反映在專業課上，也就是‘專業不專’。
有些學生剛工作時好像什麼都懂，但都不是很好，主要是對自己所學專業瞭解得不深、不專。 越來越看重邏輯思維能力。除強調夯實專業基礎外，用人單位對“綜合素質”的要求普遍提高。
用“工商管理”四個字分解開來解釋：“工”強調專業知識，“商”強調商業意識，“管理”側重管理思想。 目前絕大多數學生在只注重專業知識，但是邏輯思維能力也是基本能力之一，但許多本科生到單位後說不清要解決問題的重點，起草的檔案語言不順、邏輯不通。
有些單位更強調系統性的思考方法，許多學生剛工作時差別並不大，但一些系統性思維較強學生的優勢慢慢就體現出來，因為他們做事時容易形成一定的思路，並能夠具有獨到的看法，逐漸形成自己獨特的競爭優勢。同時，王書峰認為，這也是普通高校畢業生不一定比名牌高校畢業生差的重要原因
3樓：會說話的喵喵
最看重大學生以下幾項能力
*忠誠度：面臨跳槽，企業往往會看重應聘學生對忠誠度的看法。尤其是一些國有大型企業，更為重視員工的忠誠度。
*實踐能力：在注重學生學習成績的同時，相當多的企業非常重視應聘者的實踐經歷。
*團隊協作精神：經營規模巨集大的名企往往非常重視員工的團隊協作精神。
*創新精神：對於大型企業來說，離開了不斷的創新，就等於失去了生命力，因此應聘者是否具有創新精神也是重點要考查的。
*對企業文化的認可程度：企業在招聘過程中常常會考慮到員工是否能夠認可和適應該企業的價值觀和企業文化，這將決定員工是否能夠很好地為企業服務。
*人際交往能力和良好的溝通能力：在招聘過程中非常重視學生的溝通技巧，應聘者一定要具有與客戶溝通、協調的能力。
*對新知識新能力的求知態度和學習能力：一位企業負責人表示，應屆畢業生往往不具備直接進行業務操作的能力，基本上都要經過系統的培訓，所以學習能力和求知慾應該是重點考查的內容。很多企業都堅持這一原則。
公司不是很在乎應屆生與公司要求之間的差距，因為他們對於自己的培訓體系非常自信，只要有強烈的求知慾和學習能力一定可以通過系統的培訓脫穎而出，因此在面試中這兩項考核十分關鍵。
4樓：
很多的大公司不單單看文憑和學歷，更看重很多其他的東西。
第一是人品。這在面試的時候就已經開始篩選了。面試官首先會觀察你的一舉一動，包括你的談吐。
也是大公司對人品越看重。甚至有些大公司對人品的要求到了苛刻的地步，比方說某家知名的上市公司，堅決不錄用跳槽出來的人，哪怕這個人在行業類再有成績也不錄用。因為他們堅信你今天能炒了你的老闆，明天就能炒了我們。
所以說到這裡希望正要準備面試，或是即將進入職場的大學生一定要注意這點，並且早做準備，如何迎接面試官在這個問題的刁難。
第二實踐經驗。換句大白話說，就是是否有過相關專業的工作經歷。很多大學生經常在這個問題上被面試官給套路住。
因為很多的大學生會回答，去某某地方打過暑期工等等。說了一大堆就是沒有跟自己的專業扯上一點邊。這時候面試官就會認為，這為面試者與用人單位的“實踐經驗”要求相去甚遠，這個面試者的實踐經驗為零。
說到這，作為面試者可以想象一下，自己回答完這個問題後，再想要進入這家公司的機會有多大。
第三執行力強。執行力強的人去到哪家公司都會有人讚賞。很多大公司都一致認為：
一個執行力強的的團隊，可以彌補決策方案上的不足。而一個再完善的方案也會死在執行力滯後的團隊手中。由此可以看出很多大公司對執行力的看重。
當有面試官問你，關於執行力的問題時。如果你能馬上結合自身和專業，舉出一個漂亮的案例，來說明自身的執行力是怎樣厲害，記住不能浮誇。一定能給自己加分不少。
第四勇於擔當。大公司的平臺，相對來說對每個人都是公平的。一個公司如果把勇於擔當作為一個重要的用人標準，那麼這個公司一定是一個鼓勵競爭，只要有能力就能給機會發光發熱的公司。
因為只有需要培養領導幹部才會更看重這一點。只有勇於擔當的人，才會自信，有魄力，才能更好的帶領團隊成長。當面試官說到這一點的時候，如果你是學生幹部，相信遇到這個問題，你的心裡已經有了很好的答案了。
當然不是所有的用人單位，都很看重這些問題，但是有一點是肯定的，那就是這些用人單位不單單看重文憑，在用人單位的眼裡，文憑能證明的或許只是你的學習能力很強，僅此而已。但是在面試前早做準備一定是不會錯的。有句話說得好：
事先不做準備，那就準備失敗吧
5樓：老楊讀書
應聘是個相對短的過程，簡單地說，只要有良好的表達和思維能力，雙方即可談婚論嫁。問題是，初入職場，怎麼讓別人認為你是可造之材。
作為職場老鳥，從個人經驗來看，我認為應聘單位最看重的是以下幾點：
1、觀察力強，有眼色的能力。這個能力看似普通，卻能反映出你個人的做事能力、甚至價值觀。有眼色，可以營造一種做事的默契；有眼色，能讓人感到你在用心、在專注、在思考；有眼色的人讓同事省勁兒，讓領導省心；
2、踏實的能力。踏實是一種品質，更是一種修煉出來的能力。踏實的人自帶安靜之氣，對映出的是你對工作的負責、對企業的認可；
3、專業精進的能力。天下大事，必作於細。從小處著手，不放過任何疑點，不斷學習。領導看到你在成長，會認為自己選對了人，自會不斷栽培你。
6樓：慕桖爰
1、忠誠度：面臨跳槽，企業往往會看重應聘學生對忠誠度的看法。尤其是一些國有大型企業，更為重視員工的忠誠度。
在近日康佳集團的招聘中，面試官就提出了“請分析職業技能和忠誠度哪個對企業更重要”的問題。
2、實踐能力：在注重學生學習成績的同時，相當多的企業非常重視應聘者的實踐經歷。例如通用電氣（中國）****（ge）就表示他們要招聘的絕不是簡單的“學習機器”，在校期間實習、兼職、家教的經驗都是積累社會經驗的好機會，這都應該受到企業的重視。
3、團隊協作精神：經營規模巨集大的名企往往非常重視員工的團隊協作精神。例如聯想集團人力資源部的有關負責人就表示，該公司尤其歡迎具有團隊協作精神的應聘者。
4、創新精神：對於大型企業來說，離開了不斷的創新，就等於失去了生命力，因此應聘者是否具有創新精神也是重點要考查的。如聯想集團在面試中就十分重視應聘者的創新精神和能力。
7樓：匿名使用者
組織要實現組織價值，完成其戰略目標就需要各崗位的人具備相應的素質能力。到底需要哪些素質和能力，看崗位的需要，我們可以通過構建崗位的勝任能力模型來確定。著名的“冰山模型”把素質能力，進行了劃分，對於確定合格的任職者，水面上、水面下的部分都是我們應該關注的。
但是，說到應聘單位最看重的素質和能力，所謂，做事先做人，一般來說，不管什麼型別的企業，也不管各崗位有什麼要求，企業最看重的應該是一個人的敬業、誠信、正直這些我們耳熟能詳的素質，學習、創新能力。
8樓：高夢
用人單位最看重求職者在文化認同、敬業精神、團隊意識、學習能力和工作經驗五個方面的素質和能力。 一、文化認同目前越來越多的企業在筆試階段引入性格測驗或心理測驗這一單元，凸顯企業對於畢業生性格和心理素質的重視。而這歸根結底，是企業衡...
招聘應屆大學生看重以下幾個方面： 1、工作經驗或實踐經驗。很多人有疑問，應屆生哪來的工作經驗。
但事實上，應屆大學生有很多時間和機會去積累相關經驗，小的有學校的實驗、實訓、社會實踐，大的有暑期實習、平時兼職等等。大部分的企業還是比..
9樓：
最看重的是在文化認同，敬業精神，團隊意識，學習能力，和工作經驗的素質與能力。同時聰明，學東西快，會做人，讓大家舒服，也具備自己的鋒芒。在有潛力，可塑性強的高挍畢生更有優勢。
在實踐經歷和麵試有良好表現。多數更喜歡矜持，穩重，有一定的組織能力和協調能力的大學生。