1樓：藍色的天空
帽子，現今生活中已經很少有人用了，在繁華的大街上，偶爾遇見一頂帽子，一般是時髦女郎為了使自己更美而以裝飾品使用的，或者是感覺自己還活得不錯的男士拿了扣在頭上耍酷的，真正意義上的帽子已經在慢慢銷聲匿跡。
我們那會兒不同，作為男孩，頭上不戴一頂帽子，應該算是另類了，要麼他是當幹部的，要麼就是城裡來的知識青年。在那個時代的農村，男人戴帽子不僅僅是一種習慣，更是一種需要，一方面可以避風遮雨，一方面可以禦寒。
帽子有很多種：上了年級的老爺爺戴的是又小又尖的瓜皮帽，象今年5.1北郊公園裡供情人苟合出租的那種簡易帳篷，沒有帽舌，捏起來不到一把；年輕人戴的都是鴨舌帽，村長、支書們是滌卡料的，一般都很新，帽舌總保持得非常平整，裡邊都墊著些別人沒有的報紙或硬硬的**紙；一般人戴的相信大家都見過，就是趙本山在小品節目中模仿農村人時展示的那種，褪了色，皺皺巴巴，帽舌內襯的塑料也因睡覺時胡亂放在土炕上弄的七上八下，上面總浸透著汗跡。
那時候帽子好象不多，家裡遵循著傳承這樣乙個規律，孩子大的戴新的，小的只能洗洗再戴了，很少在現有帽子還能戴的情況下再去買新的。就在考上大學的那一年，父親臨走前買了一頂嶄新的黃軍帽，的確良的！配在新做的那套黑西服上，穿了一雙黑面白底的布鞋，在我看來，這已經是生活的奢侈了，也是有生以來第一次，和考入警察學校的同學還有銀行工作的叔叔到縣城專門合了影。
他們倆當時都脫去帽子，唯獨我不願拿下來，或許是感覺珍貴的緣故吧。父親象捧著一滴陽光下晶瑩剔透的露珠，辦好一切手續後把我送進了文峰車站，可那時火車客運的緊張讓多少人吃盡了苦頭！在沒辦法的情況下，父親從車窗裡強行塞進了自己心中的露珠，當火車徐徐啟動時，父親攥著我的手，重複著旅途該注意的事，一邊隨著機車前行，火車開始加速，他也加速，我脫下黃軍帽，使勁在窗外揮舞，可父親還是跟著火車拼命地跑，他不明白，朝夕相處的兒子怎麼會突然間和他分開！
他哪兒知道火車走起來會那樣快。望著父親不顧一切的樣子，我無法安心離開，很久，我把帽子伸在窗外，明知道已經駛出父親的視線，可希望他能很快明白過來，停下自己疲憊的腳步。可以想象，當父親明白過來而停下腳步時，他會有多擔心、有多牽掛！
畢竟我是第一次離家、第一次坐火車！
就這樣，這頂帽子伴隨著我到了首都北京。在文峰車站，父親本來把我託付給了一位同行的天水籍在瀋陽工作的工人，人挺好，可在那樣擁擠的車廂裡，即便有心，也沒有辦法完成父親託付他的任務。在北京下車時，就已經失散了。
我操著別人幾乎聽不懂的鄉音，完成了轉車，然而就在去往長春的途中，我禁不住廣闊平原的**，在風和日麗中將頭探出窗外，和風卻殘忍地捲走了我的帽子，我衝動幾許，瞅著帽子象風箏一樣在離地不遠處飛向遠方，想跳下去抓住它，卻又怎麼可能？旁邊坐著東北口音的大姐看我依依不捨的樣子安慰說：其實它早該丟掉了！
失意中坐下來才發現，在這兒戴那種帽子的人就我乙個，說不定別人看我這個穿西服、戴黃帽的鄉里娃娃挺奇怪呢！可他們那裡知道，一頂普普通通的帽子，包含著多少人生百味！
它是父親賜予我的，包含了對自己兒子的肯定和關心。記得那天父親從外面回來，疲憊的身軀因為連續多天的奔波而顯憔悴，當媽媽將早已做好的飯端過來時，爸爸沒有象平時那樣端起來就吃，先習慣性地將自己已經洗得發白的帽子擱在箱子上，慢慢地從挎包裡掏出一沓錢，對媽媽說錢湊齊了。然後叫我過去，將這頂嶄新的帽子扣在我頭上，讓我站直了，慈祥的點了點頭。
我知道，父親在苦口婆心地為我籌集學費的同時能想起來買一頂帽子給我，儘管當時學費很低，他一定也很煩燥，足以說明他對我的愛。很久以來，那個時刻父親的眼神一直在我眼前，由此總會想起那頂帽子，要是留下來該多好，即便從那時開始我不再戴！
被風吹走的帽子，事實上成了我兩種生活的分界線。
戴帽子的時光，我在農村生活，是一生中最天真、最快樂的時段，雖然貧窮落後，卻在純真和自然中盡情享受著親情、友情，度過了讓我永久難忘的童年和少年。我可以清晰地回憶起有關帽子的很多趣事。
那時候老師都很嚴厲，上課時一不小心就會被老師提到講台前，還沒弄清怎麼回事，乙個巴掌朝黝黑的小臉就扇了過來，經過幾次總結，哪位老師習慣扇臉的哪一面，上課前就將帽舌調整到那一面，借用它的緩衝作用，避免遭受火辣辣的疼痛，有時還為老師不小心碰疼了自己的手竊笑，可萬萬不要得意，因為接下來他會用腳踢你的小腿。
那時候每週都有勞動課，幫生產隊挖洋芋，幾個同學站好了一排，把挖出來的洋芋盛滿，一帽子一帽子地傳過去，倒入大人準備好的框內，省力速度又快。每當盛夏來臨，那是帽子最有用的時候，童年的老家果樹很多，看著枝頭掛滿紅彤彤的果子，爬上去，一手端好帽子，一手小心翼翼地採摘，然後在樹蔭下幾個人蹲著吃，儘管帽子浸透著汗液，依然很香。
那時候夏天總是很熱，冬天總是很冷。夏天熱極了，中午經過學校下面那條小溪，用水浸濕，或者摘了一片寬大荷葉墊於其內，非常涼！三九寒天，買不起棉帽，便於裡邊墊些棉花或麥草之類的，風雪交加時，頭頂亦有一絲暖流。
風吹走了帽子，也吹走了我孩提時代的樂趣。而今，當我已漸漸適應於嘈雜的城市，為生活疲於奔命時，多想撿回那頂被風吹走的帽子！
2樓：美花柔風
被風偷走的帽子(不是吹而是偷)
劉川北讓人犯愁的冬季準時地來了。我家的灶屋，黑鍋底透著鏽紅的冰碴兒，水缸裂了縫，結了冰，取水時需用鐵鎚敲開冰層。做熟飯，母親往灶灰裡放一塊紅磚，過半個時辰，取出，讓我們摟著那塊磚取暖。
這個笨辦法是母親的發明創造。可是，這仍然解決不了問題。我們冷啊！
像樹巔一片枯萎的黃葉瑟縮顫抖不已。我的手凍了，腳凍了，特別是耳朵，裂了口子，灼心般的疼。手凍了，母親用拆下來的舊衣服做護手的棉筒；腳凍了，母親給我們的鞋子裡墊上溫暖而舒適的乾草。
耳朵凍了怎麼辦？
母親下定了決心，一定要給我買一頂棉帽。母親想要的是那種有耷耳、裡子披絨的棉帽。那年冬天，母親就無數次說過：
「要是有一頂棉帽就好了。」一頂棉帽對於乙個窮人的家庭是奢侈的，母親沒有錢去買一頂綿帽。這事就擱著，一直到與冬天的再一次重逢。
其實，那頂帽子並沒有因為隨後春天的來臨，把母親的願望打消掉，相反，卻像一粒生命力極為頑強的種子，經春歷夏，更加枝蘩葉茂起來。
母親把攢下的零零毛毛和借來的布票小心翼翼地用手帕包好，面帶笑容，吩咐我說：「走，去買帽子。」到供銷社有七八裡地，母親不空著手，背上竹筐，經過野地時，順便拾些做飯的柴火。
我扯著母親的衣角，高興地跟在後面。
母親捧著棉帽走出來，瞅了瞅天邊的陰雲，愣了一下。她忽然覺察售貨員似乎算錯了帳目，少找了錢。母親迅速地把灰手帕蓋在竹籃裡的柴火上，把棉帽輕輕地放上去。木請急轉身，奔進了供銷社。
母親再次出來時，棉帽不翼而飛。
帽子的丟失讓母親大為震驚，喘著粗氣大聲斥責，帽子呢？咱們的帽子呢？你把它藏哪了？我膽怯地說不出話來。
母親喊我：「你撒尿去了？」我搖搖頭。
「你一直在這？」我點點頭。
「有人來過？」我不點頭，也不搖頭。我實在是記不起來了，疑惑地看著母親扭曲變形的臉。
母親瘋了似的。
「誰拿了帽子┅┅誰拿走我們的帽子┅┅」
沒有人應答。母親似乎察覺出什麼——那頂帽子再也不會回來了，帽子被人偷了。母親開始用最難聽的話發洩自己的憤懣，字字句句都是投向空中的炸雷。
母親的臉像是藏了乙隻受了驚嚇的小獸，不停地顫抖。母親的嗓子啞了，喊聲弱下去，剩下哭泣聲和寒風糾纏著，撕扯著。吹亂的頭髮上粘滿了草屑，衣襟上的扣子掉了，花褲帶蛇一樣地垂下來。
母親的樣子儼然是乙個瘦小的得理不要命的潑婦。
圍攏的人越來越多了。大家懷疑母親精神有毛病，有人建議掐人中，有人嚷著扇耳光，還有人提出送鎮衛生所。母親反抗著每一雙伸過來的手。
正在左右為難的時候，有人喊，那不是帽子嗎？
帽子靜悄悄地躲在道坡子下面的灌木果子旁邊，無動於衷地仰著面瞅著這一群人，也安然地瞅著母親。母親瘸著腿走出人群，下了道坡，拾起那頂帽子。母親把帽子戴在我的頭上，壓了壓帽頂，又正了正帽簷。
背起竹筐，把我抱起來，誰也不理會，踏著人們的目光，漸漸走遠。一路上，母親摟著我，很緊很緊，彷彿我就是那頂容易被風偷走的帽子┅┅
（選自《讀者》06年第15期，內容有刪減。）
附閱讀理解題目：
1、如何理解題目的含義？
2、文章第一段劃線的句子是否跑題，為什麼？
3、本文敘事的線索是什麼？請用線索概括全文的主要內容。
4、請通讀全文，概括母親這一人物形象。
5、文末劃線的句子能否刪去，為什麼？
6、父母對子女的愛是無私而偉大的，在生活中父愛或母愛常常使我們感動不已，請舉一例和大家分享。
參***：1、題目運用了擬人的修辭手法，將風人格化，生動形象的寫出了帽子被刮走是出乎人們意料的。其次，是風而不是人將帽子「偷」走，這預示了故事的結局，即帽子雖然丟了，但是最終還能被找到。
2、第一段劃線的句子並沒有跑題。此句寫鍋底和水缸的目的是為了襯托冬天的寒冷，既是承接前一句的意思，又引起下文「母親的發明創造」。 3、線索是 ——棉帽（或帽子）；文章的內容為：
盼棉帽——買棉帽——丟棉帽——尋棉帽——戴棉帽 4、母親是一位勤勞、樸實、節儉、非常關心和疼愛孩子的農村婦女。 5、不能刪去。文末劃線的句子在結構上的是點題並扣題的作用；在內容上起到暗示文章中心（母親珍視給孩子禦寒的帽子，是因為太疼愛孩子）的作用。
6、略。
求一張動漫圖，**上女孩的帽子要被風吹走了的樣子
3樓：
出自tari tari
故事的舞台設定在神奈川縣的江之島，講述進入了高中**系的阪井和奏卻在半途因為母親突然去世在自責的情況下放棄了**的道路，之後便轉入了普通系，在她公升入高中三年級時，以與宮本來夏、沖田紗羽的相遇為契機組成了合唱部，就這樣再次與**相聯絡，青春群像劇也正式開演了。
4樓：柚伊
雖然我知道不是這張 但我還是發一下吧
5樓：凝心筱妖
剛剛找了一下，看看是不是這張
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