1樓：創業峰子哥
這與性格內向沒有多大的關係！要想在課堂上自然與自如，就必須在課堂下做足準備。
第一，你必須對你的專業能力表示自信，這樣你才能在課堂上自信或顯的自信。所以無時無刻都要提升自己的專業能力！
第二，每節課都要備好課，切不要打無準備的仗。可以借鑑優秀教案，選擇適合你自己的，再添些自己的想法，把這教案內化成你腦海中熟練的劇情。
第三，教案熟練之後，就要簡化了，怎樣簡化？意思就是把祥案變成幾大步驟以及主要問題的設定。一定要注意問題之間的邏輯性，可以把這幾個大問題寫在書上。
有了這些問題的設定，那麼整節課的流程就在你腦海中了，剩下的就是去好好“表演”了。
第四，注意環節之間過渡的問題。這就關係到你的課堂環節是不是靈活且生動且自然了。很多新老師剛開始的時候，只會很生硬地直接提問題來代替過渡語，那樣的課堂就會太呆板。
過渡語，我們可以選擇下面幾種方式，一是總結式的，如“這個問題的討論上，很多人是怎樣怎樣認為的，那麼你是如何認識的？”。二是評價式的，如“某某同學的認識很漂亮，那麼在座的各位，你們又怎樣認識？
”。三是引導式的，如“從某某角度，我們可以這樣看這個問題，從某某角度，我們又可以那樣看待問題，那麼到底該如何評價這一現象呢？”。
等等。第五，正確認識老師與學生之間的位置，它不是一個只管給予一個只管接受的群體，而是一個互相學習與交流的團體，所以師生之間是平等的對話。認識這個層面，你就不會只把自己看作一個老師。
第六，課堂上的意外隨時都會發生，我們要放平心態，輕鬆處理偶然事件。要學會幽默處理一些課堂上的小插曲。
第七，多多鼓勵學生，多用鼓勵性評語。如學生回答的答案很好時，你可以說點口頭禪“漂亮！”，也可以豎起大拇指說“聰明，牛”等。這些口頭語，對課堂的感染力很重要。
重要的事情說三遍，課堂下做好功夫，課堂上才能自如。當你萬事俱備了，只要東風一起，定會成功！
《如何與人相處》教學設計與反思
如何與人相處
2樓：徘憂閣
距離，是一面保護我們內心世界的盾牌。
3樓：有趣地心理學
指責型的人,看到的永遠都是別人的錯誤、缺點、不足、原因。 指責型的人,會把結果的糟糕或自己不好的感受,簡單粗暴的歸結為另外一個人的原因。
4樓：匿名使用者
第一是親切。愛擺架子的人，人人看見都會敬而遠之。能夠隨時隨地放下身份地位，和其它人愉快相處，這樣的人才讓人由衷喜愛。
不論是大官、大老闆、大人物、大明星，樂於接近周圍的人，隨時保持快活的心情，願意說些家常話，這種和自己家人一樣的親切態度，往往使人樂於接近，而且發自真心地受到吸引。 第二點是開朗。每天開開心心的人，誰見了都會喜歡。
臉上帶著笑容，與他見面也會覺得自己變愉快，這種樂觀的態度心情不自覺的就會感染到身旁的人，大家不由自主的就會想找他接近。 第三點是熱心。在團體中熱心的人，總會得到別人的尊敬。
很多人為了一些小事，怕麻煩，只會一味的推託，總是覺得為什麼是我來做，總是怕吃虧，這樣的人是不易受歡迎的。熱心的人，很多大家正需要幫忙時，他會挺身而出來做；有時會不計較自己損失的利益來造福大眾，這樣的人，我們往往會對他的所作所為感到感謝，感到敬重他。 第四點是幽默。
會說笑逗大家開心的人，去哪兒都佔了上風。人人都喜愛開心果，誰愛愁眉苦臉呢？雖然或許他們背後有滿腹苦水，但是面對大家時還是把歡笑帶出來，誰能不愛他們呢？
第五點是好看。醜陋的人裡面，也有討人喜歡的，不過生得好看，到處都佔一點便宜吧！這是不可否認的事實。
詩人說：“美是永恆的喜悅。”喜歡美好的事物，本來是人的天性，美麗的人，到處被人簇擁著，也就是這種天性的反映。
外表、打扮、穿著能讓人覺得賞心稅目，也是吸引人的重要條件呢！ 而另外兩個很重要的條件就是“人緣”與“親和力”。總是會有一些人生來就帶有一種特質，人緣就是特別好，大家提到他時就會有不一樣的反應，所以如果你擁有一身好的條件，但人緣不好的話，還是失敗的。
而一些大官、明星，如果沒有親和力，只會擺架子，那樣的人，雖然地位高或者知名度高，還是不算成功的。 上述的特質，都是受歡迎的人的特質，你做到了哪些點呢？多多觀察你四周擁有這些特質的人，在你遇到任何狀況時，想想這樣的人會怎麼處理事情，相信你也會變成一個很受人歡迎的人喔..!!!!
最重要的就是要誠信待人,心胸狹窄是弊端,要真心實意,要包容,要適當的忍讓,不必太爭強好勝,不與他人計較得失(一般情況下),等到忍無可忍的時候再忍一次!還有就是要有足夠的自信及面帶微笑,這樣我想就會處理好的! 當然最好是要幽默點,這樣會比較容易融入到群體之中或者個人之中去!
5樓：匿名使用者
與人相處，是門藝術，怎樣才易受人歡迎呢？這個問題對我來說答案會很複雜...
人生往往會遭遇一些挫折，包括人與人之間相處中的摩擦與對抗等煩心事。在社會生活中，形形色色的人們，總有一些不以真誠面對世人，而是戴著一副假面具示人。即使是表面上要好的朋友，其欺騙性，也是防不勝防。
每當我們在最失意的時候，有時會把心中的怨氣發洩遷怒於他人，沒想到，竟會招受他人的怨恨甚至仇視。結果，一來大家互相傷害；二來，我們在這樣的旋渦裡，人人為了自清，痛苦掙扎，無法友好相處，甚至無法享受愉快生活。
“人不可太直，也不可口太快。”自古就是人生名言。正直的人雖是值得稱讚的，可是，倘若人太直了，反而會招惹一些不好惹的人，麻煩就自然源源不斷湧來。
與其結冤的人，也必定被抓住把柄。若有一絲的風吹草動，他們就想辦法找各種冠冕堂皇的理由，在眾人面前給其難堪，冷嘲熱諷，還借題發揮，不斷地栽贓、陷害。在背後說別人的閒話。
想來，確實令人寒心！
只有站在局外人的立場，能心平氣和，不慍不怒，微笑著面對種種流言飛語，坦然一笑，與他人保持一定的距離，敬而遠之，才能避免自己被牽連進更多的旋渦裡。
要學會迂迴，表面上要客客氣氣，說話不可太直，即使是自己最好的朋友，也要學會保留觀念和隱私，“話到嘴邊留三分”，才不至於把自己身陷其中。否則，難以與人和諧，甚至難和人家溝通。明知是自己最討厭的人，也要忍一時氣，不和他們一般見識。
無論如何，個人糾紛已發生，也不能再製造狀況，以免擴大事態，加重他們的不滿。所以，從容冷靜地面對現實挫折，大度處世，得意時不可眼高手低，失意時不可遷怒他人。人生苦短，我們生活中能有多少個真心朋友呢？
太親近了，反倒易傷害對方，招來一些沒必要的麻煩，甚至反目成仇；太疏遠了，人與人之間的關係冷冰冰，又有何意義？因此，人與人之間能保持適當的距離，保留個人觀念，不強加於人，感情更持久。
“正人必先正己”，有人在報復我，有人在誹謗我，有人在不滿我。我固然傷心痛苦，可是，要仔細想一想，我也有種種的不是。我很情緒化，喜怒無常，容易計較個人的得失，對於別人的語言過度敏感。
我父親說得很對，不應該斷絕與怨恨自己的人相處。生活中怨恨自己的人，往往是對自己缺點或過錯最敏感的人，是對自己的過錯能給予無情批評的人。若是認為他人的批評純粹是對個人的故意中傷，而耿耿於懷，在不知不覺的舉手投足間，與他人的矛盾就會日益惡化，甚至一觸即發。
同學們比社會上的人單純一點，他們最多的就是造謠生事，而外面的人，卻遠遠沒有我想得這麼簡單，有人爭權奪利，有人靠關係走後門，有人妒忌英才，白說成黑，黑說成白，栽贓陷害嫁禍他人……這些觸目驚心的現實，難道，我們走向社會以後，非要氣死不成？
“冤家宜解不宜結”。凡是與我結怨的人，我幾乎不願意和他們解決矛盾或者進一步交往。可要知道，化敵為友，不僅僅給人帶來愉快的友誼，而且能給自己提供了不少的方便。
人際關係在我的心目中，儘管不是十分重要的，不過，社會卻是由無數人構成的，是由人際關係推動社會的發展與進步。這個社會，需要的是合作和共謀發展，而非對抗。相互對抗，就意味著相互傷害，兩敗俱傷。
與其相互傷害，倒不如攜手合作，拓展自己的空間和機會，冰釋前嫌，方便雙方的利益。
學會換位思考.當你與人爭論不休之時,學會去冷卻自己的思想.換一種方式去思考.
與當事人交換位置想想你此時站在他的角度的話會怎麼處理。凡事和為貴。尋找契機或者叫機會，化解矛盾，冰釋前嫌，化怨恨為友誼，平和相處。
耐心是在化解矛盾的堅定性，要預想到化解矛盾的艱苦性，一次解決不了，就再找機會二次、三次，直到最終解決
1 不要忘記“恕”字。遇到矛盾要多把自己和別人的心理位置加以調換，設身處地為別人著想。
2 笑臉常開，親切有禮。
3 原則性與靈活性兼顧。與人相處難免有矛盾。在對立發生時，必須學會內剛外柔。
4 以信為重。
5 做明人，堂堂正正處事，切忌背後耍手段。
6 於人為善。多道人之長。
7 不要過分顯示自己。切忌傲慢。受教與他人，要虛心聽取；訓勉別人不要居高臨下；不要冷淡不如自己的人，這樣便會得到別人的尊敬。
8 生活中不可能做到人人對我滿意。對無理的非議要心中有數，但不可無端猜疑別人。
幼兒園教學反思：如何讓孩子和同伴友好相處
6樓：暖神格格
1、家長要給孩子樹立榜樣 家長是孩子模仿的物件。如果父母能與家裡的長輩、同輩相處融洽，能與鄰里搞好關係，這就為孩子樹立了很好的榜樣。因此，家長首先要能與尊長、鄰里、同事搞好關係，對孩子的小朋友要熱情、尊重。
2、鼓勵孩子多串門 多讓孩子串串門，可以使孩子的性格變得開朗、合群。孩子在串門的過程中會逐漸學到待人接物的態度和方法。當然，對串門的時間、地點和禮儀規範，家長要給予及時的指導和控制。
如何與人相處，怎樣與人相處
距離，是一面保護我們內心世界的盾牌。人心都是相互的 你若玩心眼 你要玩套路 再好的朋友 也會離你 越來越遠 與人相處 真心點 用心點 怎樣與人相處?人心都是相互的 你若玩心眼 你要玩套路 再好的朋友 也會離你 越來越遠 與人相處 真心點 用心點 距離，是一面保護我們內心世界的盾牌。那麼我告訴你，當你...
怎樣與人相處，怎樣與人相處
首先是要學會包容，逐漸摸清他的脾氣，知道他的喜好。真誠也很重要，但也不要一味的付出，面的對方會把你當傻子一樣騙。你要知道什麼該說，什麼不該說。如果剛接觸幾天，不要什麼是都向他透露，直到你覺得這個人可以相信，並且不會背叛你。如果是在學校的話，就盡量增加和他在一起的時間，多聊聊天，曾經的經理是最好的話題...
怎樣與人相處，怎樣與人相處很好？
想媽媽了 你的題目太大了要想說明白，需要很長時間。要是問怎麼和動物相處那就簡單多了。人是各種各樣的，首先要把人分類，因為什麼樣的人就應該用什麼樣的方式和ta想處。第一 好人 1孝敬的 善良的 樂於助人的 真君子 勇於擔當責任的 等等，一切好詞。第二 老好人 孝敬的但不一定善良的 樂於助人但也是看笑話...