1樓：
1、公務員面試材料學生證和工作證都沒有的話，可以打**諮詢下相關單位，需要開什麼證明材料。
2、公務員資格審查需要身份證、學歷證、准考證、報名表（准考證和報名表各兩份）;政審就是考察人員通過走訪群眾瞭解本人的基本狀況、生活工作經歷、思想品德等，據此寫出考察報告，提出是否錄用建議，一般需要提供的材料相關單位會通知的。
資格審查就是招考公告中規定的是否符合報名條件，從年齡、學歷、工作經驗、身體狀況等方面審查。
2樓：匿名使用者
天策教育老師溫馨解答：
所有考生面試時須提交的材料：
1、本人身份證、學生證（或工作證）影印件；
2、公共科目筆試准考證影印件；
3、《自述》和《考生情況調查表》（填寫要求詳見我部考錄網頁）。
除上述材料外，考生須按照身份類別，提供以下材料：
應屆畢業生提供所在學校加蓋公章的報名推薦表（須註明培養方式）。
社會在職人員提供：
1、所在單位人事部門出具的同意報考證明。現工作單位與報名時填寫不一致的，還須提供離職證明；
2、個人詳細履歷（按年份填寫工作單位、職務、證明人、單位人事部門負責人及聯絡**等）；
3、個人檔案存放地點、起止時間的說明；
4、外語水平證書、學歷及學位證書的影印件。
留學回國人員提供我駐外使領館出具的留學回國證明、教育部留學服務中心認證的國外學歷學位認證書影印件。此外，還須提供《在國外留學期間的情況介紹》（填寫要求詳見我部考錄網頁）。
待業人員提供所在街道或存檔人才中心出具的待業證明覆印件，須註明考生政治面貌和出具證明單位聯絡人和辦公**。
“大學生村官”專案人員提供由縣級以上組織人事部門出具的服務期滿、考核合格的證明覆印件；“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”專案人員提供省級教育部門統一製作、教育部監製的“特崗教師”證書和服務“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”鑑定表影印件；“三支一扶”計劃專案人員提供各省“三支一扶”工作協調管理辦公室出具的高校畢業生“三支一扶”服務證書影印件；“大學生志願服務西部計劃”專案人員提供由共青團**統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑑定表影印件。
以上材料均須本人親筆簽字。考生應對所提供材料的真實性負責，材料不全或主要資訊不實，影響資格審查結果的，將取消考試資格。面試現場還將進行資格複審，屆時請考生備齊以上材料原件。
3樓：匿名使用者
面試也不需要這些啊，報名登記表和准考證就可以的~
2023年國家公****申論熱點：職業教育發展
4樓：匿名使用者
【參***】
雙陽華圖1.職業教育社會認同率過低，家長和學生認為職業教育屬於末流教育，不適合自身孩子的發展和成長;
2.職業教育的學生學歷提升渠道狹窄，無法滿足學生對於自身的向上成長空間;
3.職業教育的學生工作環境、職業待遇、薪金收入較低，無法滿足職業生的生活渴望;
4.職業教師相對缺乏，實踐能力不足，無法提供學生契合社會的技術和知識。
3.對策題：請概括維護群眾利益
【參***】
1.有效宣傳，加強引導，徹底扭轉社會上對於職業教育的錯誤和偏執教育，有效的提升職業教育的社會地位;
2.開闢職業教育學歷教育發展的新通道，使學歷教育接續盒進階成為一種新的選擇;
3.強化基礎保障，提升職業畢業生的福利待遇，加強有關的社保、工資等相關機制的保障;
4.加強校企合作，增強教師隊伍建設，尤其是教師的實踐能力和引導能力。
4.請根據資料內容，在學校官網上寫一個宣傳職業教育的微博。
【參***】
百年大計，教育為本;時代召喚，職業當先。 發展職業教育，利國利民。中國發展經驗已經告知世界，職業教育已經成為減貧脫貧，保護弱勢群體，推進經濟社會發展最有效的方式。
請各位家長給職業教育一個機會，請家長給孩子一次嘗試，我們將給大家一份回報。
範文評析
4.請圍繞職業教育的發展思考，寫一篇文章，主題清晰，思路明確。
大國重器 職業教育
當前，世界新一輪科技革命和產業革命呈現歷史**匯，產業升級和生產要素轉移步伐加快。對中國而言，推進產業轉型升級，實現新舊動能轉換，由“中國製造”向“中國創造”“中國智造”轉變，時不我待。對世界而言，無論是發達國家還是發展中國家，加快經濟發展速度，提升經濟增長質量，都是當務之急。
從這個意義上講，為經濟社會發展培養更多更好的高素質技能型人才，是時代賦予職業教育的責任和使命。國有召，民必從。所以發展職業教育應該是必須考慮和認真思考的內容。
職業教育在部分家長眼中是末流教育，是孩子最後的選項或者是不應該有的選項，只有高中教育才是成功的唯一標籤。各種問題糾結在一起，只有化解存在的問題，讓職業教育成為新的選項，讓職業教育成為每個人應該遵守的約定，成為助推國家進步的有效**。所以多措行動，積極作為才是應有的選項。
發展職業教育必須解決“口碑”。口碑建立起來，職業教育必然認同感增加，必然入住率會有效的提升。據中國教育網的統計資料顯示，初中學生自身報考職業教育的佔比約為10%，家長對職業教育的認同率更是低於5%，這些令人震驚的低數值背後其實都是由於職業教育本身存在問題導致的。
前期職業教育由於生源和自身管理原因，社會的認知和評價極低，學生打架鬥毆，喝酒滋事，學生教育不夠，導致問題頻發，學生家長對其極低，以至於社會流傳只有差等生和劣等生採取職業教育。這些問題使我們在今後的工作中更加具有針對性和實踐性。所以職業教育自身強是關鍵，自身體制機制完整是關鍵，讓自己的教育質量提升，昂自己的學校管理更加規範，讓自己的學生輸出更加提升;其次是宣傳，大力宣傳職業教育的發展未來，有效的提升職業教育的吸引力;最後是自身成績的宣傳，應該有效的展示職業教育成果，尤其是教育成績，就業成績等，實現發展的有效性。
發展職業教育必須解決“口徑”。目前，根據權威資料披露，我國找不到合適的工作人群眾多，其中主要原因是由於職業教育本身無法滿足學歷教育，無法提供在發展的道路和有效上升渠道。如何推動青年從學習階段順利進入工作階段，降低失業率?
如何彌合經濟社會的隔閡和教育制度的缺陷，讓有需要的人群享有必備的職業技能?如何發展綠色職業教育，迎接可持續發展的挑戰?我覺得我們必須迎著痛點去工作，圍著問題想方法，這才是我們真正的落腳點和出發點。
對此，我們必須首先從職業教育的學歷問題，有效的圍繞著學歷的提升和社會認可度，增加學歷教育的含金量，尤其是可以增加職業評價制度改革，鼓勵高校學歷教育掛鉤，實現發展;另外也要注意職業教育的就業渠道也應該是題中之意，是有效解決問題的關鍵，多層次，多角度的思考，促進提升。
發展職業教育功在當代，利在千秋。我們應該認真的開展職業教育，用職業教育的基礎照亮屬於中國的最好未來和最平坦途。
好老師、好課程、好服務。
5樓：歉幼駒恫
國家公務員的考試中申論熱點話題中職業教育發展的題目的備考問題，你可以看一下國家對於職業教育事業發展的規劃，自己各個地區對於本地區職業教育方面的計劃，並結合自身的理解加以簡單的理解和闡述。當然，首先要明確職責教育的前景是很好的，畢竟現在的社會更注重個人能力，而不是簡單的學歷。
職業教育的學生能考進事業單位或者公務員嗎嗎
6樓：匿名使用者
事業單位或者公務員一般要求學歷最低為大專
7樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
公務員和事業單位的基本報考學歷是：大專，因此職業教育是不能考試的，您需要通過自考或者是成考等方式取得大專畢業證才能參加考試。
更多公考相關資訊，請參考：四川中公教育-公****網如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
8樓：匿名使用者
一般來說本科是一道硬槓，都表明有本科以上學歷，但是還是有部分崗位是要求在大專以上學歷，就是還是有機會的
教師事業編與公務員相比，哪個職業更好
9樓：中公教育
教師招聘編制和公****相比來說，肯定是公****相對難度大一些。
公務員屬於國家行政編制，教師編制屬於全額撥款事業單位編制，隨著國家行政體制改革和教師制度改革的不斷深化，教師和公務員的差距在日漸減小。
公****每個崗位都有它的專業要求，大多數要求必須是相關專業否則不能報考，而且大多要求工作經驗，報名條件相對苛刻;教師招聘考試報名很簡單，一般是取得教師資格證之後就可以報考。教師資****對於專業的限制不多，一般只要求學歷條件。
教師比公務員考上的機率大。舉幾個例子：2023年浙江省考考4742個職位，招錄7000多人，報考人數30多萬，考錄比是43：
1，競爭最激烈的崗位是1969：1。而2023年瀏陽市教師招聘考試報考人數最多的崗位是a類小學語文和a類高中英語，競爭分別為1：
35和1：23.4。
待遇穩定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色於公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業無疑門檻要低上好多。尤其是現在國家規定，非師範類的考生同樣允許參加教師資****，並且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規教育培訓企業等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。
對於哪個比較好，得看自己對職業的認知，自己比較喜歡幹哪行了。
10樓：中公教育
【經濟基礎】
公務員不會大富大貴，收入也只是處於當地的一般水平，只能保證不被餓死，而且公務員不會讓你空閒時間兼職的，而教師有寒暑假，如果想賺錢，可以利用寒暑假，開個培訓班，帶課，也能賺一筆收入，所以，如果你家境優越，你可以選擇公務員，如果你家境一般，還有更多開支要負擔，你可以選擇教師。
【長遠的發展目標】
如果有長遠的發展目標，建議選擇教師，首先教師待遇更好。大部分地區應該普遍比公務員工資好吧，而且有職稱工資;假期更多。經常教課有一技之長。
大部分非專業崗位的公務員幹上幾年啥專業技能都沒了，而老師資歷越老，技能越叼，就算不想幹了也能搞搞培訓輔導。教師環境更好。一個是在官場跟各種領導打交道或者跟各種訴求的老百姓打交道;一個是跟學生打交道，最多有幾個熊孩子，真的很幸福了。
11樓：公考橙子
公務員和教師到底哪個更好？這2個方面對比後，結果一目瞭然
當公務員具體有什麼好處，明白人說詳細點
12樓：大登科公考答疑
1.公務員工作更穩定
只要是“敬業”、“愛國”、“不違反國家法律”，基本上不需要擔心“裁員下崗”、“新人搶位”之類的窘境，這便是所謂的‘鐵飯碗’。
2.公務員的社會地位比較高
除了物質上的滿足外，更容易獲得精神上的滿足，而現代社會中，精神生活也很重要 。
3.公務員工作時間很規律
即“朝九晚五”，除了特殊崗位外，基本上沒有太多的加班情況。
4.公務員的薪水水平屬於中等偏上
公務員的薪水水平目前在我國處於中等偏上的水平，而其勞動強度不算太高，綜合諸多行業，綜合而言，公務員工作的“價效比”還是比較高的。
5.公務員不需要繳納社保
這裡就節省很大一筆支出，別小看“社保的總支出”，很多時候，幾乎可以佔到基本工資收入的31.1%。
6.公務員不會亂加班
這樣週六日就可以參加“在職研究生教育”進行自我提升，在現代社會中，“勞動者職業能力的不斷提升”比“短期的薪水增長”更為重要。
7.住房福利多
公務員在享受住房公積金的同時，還享受住房津貼(即貨幣分房)。等於在住房方面，享有雙重保障。
8.可以公費繼續教育
許多行政機關單位對公務員的在職教育都有“學費補貼”(前提是只要能完成在職教育並獲得學位即可申請)，這樣可以減輕個人經濟負擔。
9. 公務員有公費醫療
而且比醫保更好的是，醫保是要重大疾病或住院才可以報銷，“小病”是沒有報銷的。而公務員即使是小病(如傷風感冒)都可以報銷。
10.公務員退休後保障充分
除了繼續享受公費醫療外，工資是和原來退休前的工資是一樣的，而且在公務員整體漲工資的時候，退休公務員同樣享受“加工資”的福利待遇。
拓展資料：
一、報考公務員的條件
1、具有中華人民共和國國籍
2、擁護中華人民共和國憲法
3、具有良好的品行
4、年齡在18週歲以上、35週歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40週歲以下
5、具有正常履行職責的身體條件。其中，報考人民警察職位的考生，應身體健康，體形端正，無殘疾，無口吃，無色盲，雙側裸眼視力均在4.8以上
6、需要有國家承認的大專以上學歷（具體要求看招錄崗位的要求）
7、具備**公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件
二、有下列情形之一的人員不得報考公務員
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員
2、在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員
3、在讀的非應屆畢業生
4、現役軍人
5、服務年限不滿2年（含試用期）的公務員
6、公務員和參照公務員法管理機關（單位）工作人員被辭退未滿5年的
7、法律規定不得錄用為公務員的其他情形的人員
公務員法第六十八條規定：“公務員之間有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親關係以及近姻親關係的，不得在同一機關擔任雙方直接隸屬於同一領導人員的職務或者有直接上下級領導關係的職務，也不得在其中一方擔任領導職務的機關從事組織、人事、紀檢、監察、審計和財務工作。”公務員錄用考試是職位競爭考試，報考人員通過筆試、面試、體檢、考察等環節的選拔，最終將被錄用到所報考的職位上去任職。
如果報考人員與招錄機關公務員有公務員法第六十八條所列情形，一旦報考該職位且被錄用，則立即形成迴避關係。
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