1樓：歲寒知松
人生在世什麼才是最重要的？良好的心態使生命無憾（原創）
人生是乙個不斷咀嚼遺憾的生命過程，在秋葉枯萎飄零的落日餘暉下，品味逐漸消失的永遠。
誰又懷戀曾經的嬌柔？誰能珍藏以往的美好？常常從心裡泛起的，終究是傷痛和酸楚。
人生是遺憾的，有對生命短暫的痛惜，有對年華漸失的追憶，有對命運捉弄的無奈，有對心傷難慰的落寞。。。
生命是需要遺忘的，在遺忘中成熟，在遺憾中蹉跎前行。人生的感悟，需要歲月的浸洗才能凝聚。每個人都應珍惜今天，培養良好的心態生活，比什麼都重要。
良好的心態，可以帶你衝破黎明前的黑暗，能夠在朦朧月光下大膽前行，它會使陰雨綿綿裡晴空萬里，它會使雪壓枝頭仍傲然挺立。
良好的心態，使生命無憾乃至永恆。
2樓：匿名使用者
你要記住乙個最大的幫助點
那就是不管來了什麼難題都要有自信
明白？我的答案是最準確的了f
你別無選擇
因為你還沒有看透世界。
等你看明白世界後你就知道該怎麼去做了
也會知道怎麼面對人生了
一切的不愉快都應該 拒絕回憶
健康+快樂
拒絕回憶+拒絕**
事情是自己做主的。做事要果斷一些
因為你自己的事要自己做主。
別人給你回答的並不是答案。那只是意見
用自己的感受感覺去做出自己的答案
。找出自己的人生觀。好好面對生活
記住一句話
一切困難都是為了使自己變的更強大
明白了世界。一切問題都會知道答案
你的感覺是最準確的
要用自己的觀點去找出自己的答案
記住萬事要有自信~只有自信才能活出人生的價值好好研究我說的。或許能帶給你一絲啟發與幫助只要思想不滑坡，辦法總比問題多。
不要害怕遇到的困難，只要自信了，你會發現困難變的好渺小我不知道我的回答是否準確
但是至少我會給你帶來啟發
相信自己，加油
遇到困難不要怕，連我都相信你能把問題解決掉，難道說你有理由不相信自己
3樓：匿名使用者
明白人生最基本的是生存問題，事業也是為了生活，實現自我也是為了生活。
作家楊大俠楊科認為，過好生活才有一切可能。
大家認為乙個人在社會上混什麼最重要?
4樓：匿名使用者
獻給所有得到過所愛卻又失去所愛的人；給從未得到所愛的人；給因為仍舊愛著，於是選擇自欺欺人的人。這，是一面鏡子，勇敢面對，勇敢放棄，勇敢重新開始。
當他不愛你的時候，無論過去他是否愛過後來卻忘了，又或者是否是從未愛過。當你無法成為他心裡的那個人的時候，他的心便不會記得你。雖然他知道你深愛他，但他寧可選擇裝作是不知道。
當他不愛你的時候，請不要在你不開心，或者是遇到麻煩而彷徨的時候去打攪他。他那兒絕對不是你此刻應該的去處。也許他會在接到你的**的時候，淡淡地安慰你幾句，卻也僅此而已。
也許你會再想要一點什麼，於是說：「我們見面吧。」而他肯定心有煩躁了。
當他不愛你的時候，你的愛，你的人，就會顯得廉價許多。你佔了下風，這是人的本性。他會說：
「好，不過我現在有點事情。晚點的時候你再給我**吧。或者我給你**也可以。
」而你這時千萬不要當真，他只是找了個不是很高明的理由來搪塞你。請，不要真的去等，不要騙自己。
當他不愛你的時候，請不要與他講你的瑣事，也許此刻，你不過是希望讓彼此更熟悉一些。只是，他卻無暇更是沒有興趣去了解你，你的生活，你的過去，你的長處短處與他又何干？即使講了。
他也很快會忘記的，就如他忘記你的生日，你的位址，你的**一樣。沒有愛，於是你注定擠不進他的生命。即使，你要的哪怕只是乙個很小很小的角落。
當他不愛你的時候，請不要在他的面前流眼淚，不要在生病的時候告訴他。他無法給予你照顧和關心。至多是同情一下，而，請驕傲的你，不要放棄本來屬於你的驕傲。
雖然太多的人，在愛的面前丟失了太多。連站起來的勇氣都沒有。何來驕傲？
只是，要記得，只有愛自己的人，才可以真正的去疼惜你。而不是，旁觀的同情。憐憫。
當他不愛你的時候，你的愛便是他的負擔。請不要去計算自己的付出，不要希望有什麼回報。愛著不愛自己的人，本身便是沒有回報的。
不要計較對與錯。這樣會快樂些。要記住，你與他之間的愛，是單方面的，你用心，他無心。
所以，也不要怪他。因為也許他也想做好一些。對你不要那樣的冷漠。
知識，愛乙個人，對乙個人好。本來就是一種本能。對不起，他沒有這樣的本能。
當他不愛你的時候，請不要失去自己的自信。因為愛乙個人，並非他的優秀，而只是一種感覺。他讓你有這樣的感覺，於是你愛他。
同樣，他不愛你，也並非你不優秀。優秀，不是愛的理由。看看還有那麼多愛自己的人，淡淡地微笑一下，也是異樣甜美的。
當他不愛你的時候，也一定要祝福他。有了愛，便不該有恨。愛是美好的。
恨卻醜陋。何必讓生命中最美好的東西化作醜惡呢？也不要覺得不公平。
關於離去。他失去的是乙個愛他的人，而你失去了乙個不愛你的人，卻得到了乙個重新生活，重新去愛的機會。
請不要去想到「永遠」。愛沒有永遠。你此刻深愛，卻注定遙遠的某一天也不再愛他。
他只是比你早一步到達了這一天。當他不愛你的時候，請輕輕擁抱一下回憶裡的溫暖，輕柔地凝視凋謝的溫柔。
當他不再愛你的時候，親愛的，請你深深呼吸，一生的路上，鋪滿了愛的花蕾，總有那麼一朵屬於你，不是安慰你。而是，這是生生世世早已經注定的。相信我！
當你愛的人不愛你的時候,你也要開心,快樂的過每一天.不要讓他以為你離開他就不能過了.
你要微笑著面對每天.
讓自己的每一天都精彩.加油
5樓：
榮辱觀是道德觀和人生觀的重要內容，它集中體現乙個社會對特定思想行為的價值取向。榮與辱是一種特殊的道德情感，也是一種重要的道德評價手段。何為榮，何為辱，不同時代、不同社會，乃至不同的人，都有不同的理解。
社會主義榮辱觀是在馬克思主義理論的指導下以及對傳統榮辱觀揚棄的基礎上形成的。大力開展社會主義
榮辱觀教育，幫助人們牢固樹立社會主義榮辱觀，是當前道德建設以及先進文化建設的重要內容。社會風氣是社會文明程度的重要標誌，是社會價值導向的集中體現。如果乙個社會流行錯誤的榮辱觀念,就不可能擁有良好的社會風尚和和諧的社會秩序。
所以，我們必須大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規範，大力開展社會主義榮辱觀教育，促進良好社會風氣的形成。社會主義榮辱觀教育，就是通過社會**和每個人的道德實踐，用社會主義光榮感和恥辱感去評價人們的行為，引導人們履行義務，從而形成新的道德自覺。我們要通過「八榮八恥」的社會主義榮辱觀教育，使社會成員尤其是青少年能進一步明確以熱愛祖國、服務人民為最高榮譽。
第一，要做到利國利民。一般來說，對榮與辱的評判是以社會道德為標準的，凡是受到肯定讚美的道德行為就是榮，凡是受到否定、譴責的道德行為就是恥。社會主義社會中，國家利益、人民利益是最高利益，符合這一根本利益、對社會主義社會發展有利的行為，就是道德行為。
熱愛祖國、服務人民，全心全意為人民服務，這就是最高的榮譽。社會主義榮辱觀就是要堅持利國利民，為國家、為人民作貢獻者，必定會得到人民的褒獎和尊重、肯定和讚美。每個人在社會生活中必須堅持自我價值和社會價值相統一。
在社會主義條件下，人生的社會價值是自我價值的基礎，自我價值是社會價值的表現。乙個人如果離開了社會價值，離開人生對社會的貢獻、責任，就談不上人生自我價值。只有把個人的全部聰明才智運用到社會奮鬥之中，造福於人類，創造人類的社會價值，才能實現自我的人生價值。
第二，要做到知榮知恥。現實生活中，榮恥共存，有榮必有恥，有恥必有榮。進行社會主義榮辱觀教育，就要讓人們明確地認識到什麼是榮、什麼是恥。
人們總是喜歡榮譽、追求榮譽，而美好的東西總是與醜陋的東西相比較而存在的，榮譽也總是與恥辱相聯絡而產生的。知道何為榮固然重要，知道何為恥更是難得。孔子早就提出「行己有恥」的思想，認為人不可無恥。
知恥者，就能認識到道德行為的過失，避免再步後塵，從而走出恥辱的陰影；知恥者，就能激發起進取心，爭取榮譽。所以說，知恥者近乎勇，有了恥辱心，就能更好地規範自己的社會行為，保持人格尊嚴，就能產生自制力，知道什麼事情可做，什麼事情不可做。
第三，要做到明理明法。剝削階級的榮辱觀以個人利益至上，以個人得失為準繩，以個人主義為基礎，他們把個人功名利祿作為最高榮譽，一切為了個人的目的，甚至不惜違法。社會主義榮辱觀與此相反，認為榮辱與社會利益相一致，個人的所作所為都必須合理又合法，不能與社會的公眾利益相悖。
因此，進行社會主義榮辱觀教育，實質上就是要求社會成員明理明法。只有明法、知法、守法，才能在社會中嚴格自律。在構建和諧社會的新形勢下，創造性地繼承傳統榮辱觀教育的精髓，構建社會主義榮辱觀教育體系，大力開展社會主義榮辱觀教育，對促進良好社會風氣的形成和發展具有重要意義。
第一，要建立社會**平台。一般來說，社會**以什麼樣的標準來評判榮辱，社會大眾就會形成與之相適應的榮辱觀。社會主義堅持什麼，反對什麼，是旗幟鮮明的。
開展社會主義榮辱觀教育，必須大力宣揚社會主義的價值標準，抵制不良思潮的影響，用愛國主義、集體主義、社會主義的價值判斷教育人和影響人。榮辱的核心是道德問題，要大力開展「愛國、守法、誠信、知禮」的社會主義現代公民教育，不斷提高公民的道德文化素質，提高明辨是非和抵制腐朽思想侵蝕的能力和水平。第二，要建立道德實踐平台。
道德的實踐是人類精神和行為的自律。人的道德發展的基本規律是從他律向自律發展。社會公民在改造世界的實踐活動中完善自身的品德是加強社會主義榮辱觀教育的內在要求。
開展社會主義榮辱觀教育，要把社會主義關於榮辱的價值判斷，滲透到全面建設小康社會的實踐中，滲透到社會主義和諧社會的構建中，滲透到社會生活的方方面面。通過社會公民具體的道德實踐，深化對道德品質、價值判斷標準的內省式認識和全面理解，使其道德品質在不斷自我體悟中發展，確立道德行為的準則和規範，從而養成符合社會主義價值標準的榮辱意識。
第三，建立學校教育平台。接受學校教育是社會公民成長的重要階段，開展社會主義榮辱觀教育，引導社會公民尤其是青少年形成「八榮八恥」的社會主義榮辱觀，就必須把愛國主義、集體主義、社會主義的核心理念和價值判斷滲透到學校教育當中，滲透到科學文化知識的學習當中。要發揮每一門課程的育人功能，把社會主義榮辱觀的基本價值觀念滲透到課程的學習中，讓青少年在知識的海洋中攝取營養，樹立崇尚科學的精神和形成高尚的道德品質，從而形成正確的榮辱觀念。
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