變相體罰違反的法律有哪些,老師體罰學生違反了哪些法律?要承擔什麼責任?

時間 2022-02-03 20:50:13

1樓:命中註定的

根據第46條規定:「未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者其監護人有權要求有關主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。」在實際操作過程中,如何確定教師在實施變相體罰所應該承擔的侵權責任,也是一項比較重要的課題,下面從變相體罰的其民事、刑事及行政責任三個方面介紹:

(一)民事責任

即教師的侵權責任教師在實施變相體罰後造成了學生的身體損傷。

(二)刑事責任

根據第52條規定:「侵犯未成年人的人身權利或者其他合法權利,構成犯罪的,依法追究刑事責任。還有第37條的規定,對於教師體罰學生情節嚴重的可對教師進行或者行政處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

對於因過失致學生重傷或者死亡的,應根據第235條和第233條的規定以過失致人重傷罪或者過失致人死亡罪追究教師的刑事責任。

(三)行政責任

教師在實施變相體罰造成侵權之後,雖然不用承擔相應的民事責任,但是,仍應該承擔學校對其的行政責任。學校應當在得知教師實施變相體罰的同時,對該教師予以一定的行政處分,從組織上否定教師變相體罰行為的錯誤性。倘若學校對教師實施的未造成嚴重後果的變相體罰不予以重視,甚至予以某一程度的支援的話,那麼變相體罰就勢必造成學生的更大傷害,成為校園傷害事故的**之一。

2樓:湛仁閆水

一般體罰行為傷害的是學生的人格尊嚴,但是由於社會影響較小,只能以教育為主,並未規定要承擔什麼法律責任,如果對受體罰學生造成較大的影響,可以提起民事訴訟,要求老師和學校賠償損失

老師體罰學生違反了哪些法律?要承擔什麼責任?

3樓:匿名使用者

律師看法:體罰學生的老師都要被追究什麼法律責任,承擔哪些法律後果呢?

4樓:美好展望

很多家長不知道怎麼辦!我告訴你們,首先撥打12345告這個老師,然後撥打110去學校抓人,就這麼簡單。

5樓:魂來滄海

陳老師體罰學生造成了學生左耳失聰,情節嚴重,的確應該受到法律的懲罰

6樓:

(1)違反了刑法的規定,構成刑法第234條關於故意傷害罪的犯罪構成。

(2)故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。

根據本案情況,陳老師傷害何某並致其左耳失去聽覺。根據《人體重傷鑑定標準》第2條的規定,使人肢體殘廢、毀人容貌、喪失聽覺、喪失視覺、喪失其他器官功能或者其他對於人身健康有重大傷害的損傷的屬於重傷。因此陳老師可能會被判處三年以上十年以下有期徒刑。

老師辱罵、體罰及變相體罰學生等,有什麼相關法律規定!?

有什麼樣的變相體罰?

7樓:匿名使用者

算體罰,但法律對此沒有具體的規定

體罰的含義:體罰是用罰站、罰跪、打手心等方式來傷害學生身體或心靈的行為,體罰是處罰兒童的錯誤教育方式。教師用體罰的方法來處理違反紀律的同學也應稱為體罰。

變相體罰是指用上述體罰方式以外的其他形式來體罰學生。變相體罰同樣會侮辱學生人格,傷害學生心靈。其形式歸納有以下幾種:

1、罰抄:罰抄詞語、定律等超過五遍;詩歌、規則等超過兩遍,課文超過一遍。

2、罰錢:

3、罰做值日或罰其打掃衛生並連續幾天。

4、逐出教室而不及時處理。

5、辱罵學生,諷刺挖苦學生。

6、敲教鞭,甩東西。

7、未經領導同意,隨意停課或停止學生參加一切活動。

未成年人保**中具體有哪些行為是變相體罰學生、侮辱學生?

8樓:灬錵丶娚

你上邊說的都算。

老師要這麼對你,你就告他,

現在這個社會,告了,他們沒脾氣。

踢打算針對學生本身,說學生缺德沒教養就是針對家長和你的家庭。

建議:如果你是初中生,你就罵他,忍不了了拿起凳子拍他,初中沒事,不會開除,最多處分,而且處分到畢業也給你消了。如果是高中你就質問他,找學校領導,不行就罵他,再不行告法院去。

不管什麼樣的學校,他不可能無緣無故的開出學生,也就是說違法的開除、你想想學校哪有那麼傻、幹違法的事。他寧願讓你留在學校裡,也肯定不會沒有理由的開除你,除非學生犯事特嚴重了!對不

9樓:

踹學生算;

打學生算;

說學生缺德、沒教養算;

罰學生寫作業、跑步算

什麼是變相體罰? 10

10樓:

變相體罰主要有以下幾種形式:

1.罰抄

2.罰錢

3.罰做值日或打掃衛生

4.逐出教室並不及時處理

5.侮辱,諷刺,挖苦學生

6.甩教鞭,扔東西

7.未經領導同意,隨意停課或停止學生參加一切活動所以罰抄算。

棍子打人就是直接體罰。

11樓:閣樓裡的小蘭

棍子打絕對不對,應該算體罰。罰抄的話,聽說超過五遍就算變相體罰

12樓:匿名使用者

強迫學生在烈日下長時間站立、跑步,或過多遍地抄寫作業等也因會產生危害學生身體健康的後果,屬於非人道的處置方式,應歸入變相體罰。

13樓:情敵

我覺的抄知識點不算體罰,打算是體罰。

老師體罰學生違反了國家哪條法律條款

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