在什麼事情上,你意識到「其實孩子也是大人的老師」

時間 2022-03-19 07:40:12

1樓:匿名使用者

我記得在我女兒四歲的時候,我第一次告訴她精衛填海的故事。當我談到精衛的毅力時,我女兒沒有表現出太多的情緒。相反,她從視窗望向大海,對我說:

「媽媽,你看,到現在精衛還沒有填滿大海。」

從那以後,我對她講故事的方式改變了。我不僅開始給她講故事,還開始討論這個故事並得出許多結論。例如,精衛填海的故事告訴我們,我們應該承擔自己錯誤的後果,不要依靠別人,也不要太偏執。

如果你不能,就不要自誇。

當孩子們問為什麼時,他們實際上並不像成年人那樣只尋求乙個答案。「為什麼」在孩子們的眼中更像請告訴我關於這個話題的更多資訊。

他們對一切都有一種自然、健康的好奇心。成年人能做的就是滿足他們的好奇心。好奇的人越多,他們的生活就越豐富。

爸爸,為什麼螞蟻爬進洞裡?

「那是他們家的洞。他們下面有一幢我們看不見的大房子。」

「為什麼?」

「因為那是他們家的所在。」

2樓:火火火後火車

愛心上,孩子們的善良單純,往往會讓大人自嘆不如,孩子的世界,是看,她他們的善良是從小事做起,而大人卻沒能時間精力,所以做出來的事,感動著我們

3樓:印諾

有時走在路上,行人隨意把用過的紙巾扔在路上,他二話不說過去撿起來把它扔到了垃圾桶,還說,老師說過不能亂扔東西,髒了環境,也給環衛叔叔阿姨增加了勞動了,真是給大人上了一課

4樓:朱平卉

有時候大人做事是口是心非的,比如說,你表面上對這個東西不滿意,但口裡不會說不好,而孩子不同,他們還不會隱藏自己的喜怒,高興就高興,不高興就不高興,孩子讓大人學會做真實的自己。

5樓:九尾鬼龍

孔子曰:三人行,必有我師焉

其中包括小孩

曾經被小孩難住的 二小辯日

看學的人,學的方向

善於學習的自然可以發現別人的有點包括孩子

不喜歡的自然看不起

6樓:情感導師偉姐

在一些事情上,其實大人也能從孩子身上學到一些東西!孩子的純真,他們看待事物的簡單,教會我們一些做人的道理!

7樓:兒科醫生騎著法醫

騎車帶孩子出去玩,有時候看路口沒車人少然後就想闖紅燈,可是每次孩子都堅決不讓,後來也養成了不闖紅燈的好習慣,孩子自己騎車哪怕是半夜也堅決等綠燈,所以我對他在路上的安全問題還是挺放心的

8樓:古月瀟亭

當孩子們問為什麼時,他們實際上並不像成年人那樣只尋求乙個答案。「為什麼」在孩子們的眼中更像請告訴我關於這個話題的更多資訊。

9樓:

孩子不會虛偽,他們永遠純真,而大人有時則帶著虛假的面具,說著言不由衷的謊話,在某些方面,大人不如孩子,所以說孩子也是大人的老師

10樓:

我一直覺得我比我爸媽聰明

11樓:

家長是孩子的第一任老師,父母的一言一行啟導孩子的老師,有時孩子所做所為,有些好的行為大人也能受到啟發,也是父母的老師,常言到三人行必有所師。

12樓:星期一中年

吃飯不能看電視、玩手機,我想在這一點上,我兒子做的比我好。

從孩子呱呱墜地到呀呀學語,我一直都陪伴在孩子的身邊,也一直用一種教育者的姿態來對待孩子。可是前幾天,我突然意識到孩子其實也是我的老師。

父母教育者的姿態,對孩子其實是不公平的。當我用教育者的姿態來對待孩子時,說出來的每一句話,其實都是帶有批判性的。

以前我沒有意識到這個問題,一直到我發現孩子說話的語氣總是有一些啊咄咄逼人,我才猛然間意識到我和孩子的溝通方式出現了問題。這是我的錯,是我沒有找到好的方式來對待孩子。

從孩子身上我看到了自身教育觀念的缺陷,也開始慢慢的去改變對待孩子的態度,我想以後的生活裡,我會和孩子做朋友吧。

我要求孩子做的事情,孩子做的比我好。我兒子非常喜歡看電視,吃飯也必須看個電視劇集,有一次我發了很大的火,衝他大吼大叫,讓他吃飯的時候不要看。

從那次以後,他就一直沒有邊吃飯邊看電視。可是我一直都沒改掉這個毛病,吃飯的時候總是拿著手機在看,但剛開始我自己沒有意識到這個問題。

前幾天和孩子一起吃晚飯,孩子突然說:"爸爸,吃飯的時候不能玩手機。"我突然間感覺有些羞愧,我要求兒子這樣去做,可是我自己卻並沒有做到。從那天開始,我也開始專心吃飯。

其實在生活裡,年齡很小的孩子有時候也是大人的老師。這個年齡段的孩子單純而又可愛,他不會用虛偽的口氣來應對你,想到什麼就會說什麼。當你從孩子嘴裡發現自己的缺點時,那你真的該改正了。

好好對自己的孩子吧,他也是你生活裡的老師。

小孩在學校被老師打,你怎麼做

13樓:流星墜

老師打學生怎麼說都是不太好的,一般先向學校反映情況,不行的話就向教育局投訴。

如何開家長會

14樓:匿名使用者

家長會的三大主題

第一大主題:提公升會。有不足,我們不是去分析他的不足,我們是去研究怎麼把它做得更好。

第二大主題:匯報會。誰給誰匯報?我們給家長匯報,或者叫表功會,就是我們做了什麼要通過這樣的活動,讓家長知道,這跟公里學的家長會有很大的區別。

第三大主題:討論會。比如說我們今天開家長會,英語學習哪個階段最好?

討論到最後的時間,要達到什麼目的,我們作文學校新開了英文課程,我們的英文課程就是按照以上討論的形式開展的。比如說討論孩子的習慣問題,我們有乙個「好習慣」特訓營。你今天討論孩子吃飯的問題,最後回到我們學校伙食大大改善,所以準備要漲一些**,我們決定給每個孩子,每天喝一杯牛奶。

最後我們的所有的一切都是要回到招生上面來,這是乙個招生活動,這是乙個需要注意的問題。

15樓:匿名使用者

一般說來,很多家長都認為家長會沒有實際的價值,所以如果不是學校強調或要求,有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要,儘量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況,看來開家長會很有必要,但是你要準備充分,而不是牢騷會,批鬥會,建議你準備以下事宜:

1。會前有邀請信,說明會議的目的議題,時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席並表示感謝;自我介紹,以進行溝通。

2,接待工作到位,每個學生的座位貼上姓名,這樣是誰的家長你就一目了然,缺席的人數瞭如指掌。

3,要有發言稿,發言要簡潔,語言要淺顯,普通話要標準。

4,多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差,更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下,把典型多表揚。

5,說明自己的後期工作打算和計畫,坦誠說明自己目前的困難,以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6,最好每位家長有乙個信封,裡面是他孩子近期的成績和表現,多說孩子的優點,順便指出一些缺點和不足,還有你需要家長配合的具體方面。

7。在最後要留出時間和家長溝通,還有些家長喜歡和你單獨聊聊,你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。

要誠懇。還要考慮到學生的感受,不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任,那麼就不值得,就不要開家長會,不如私下單獨溝通。

總之,家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節,還要針對每個問題作好計畫和打算,尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題,那麼真正要努力的人其實是你自己,你不可能期待家長給你想辦法,你必須自己想出對策並求得家長的理解和配合。

最後,希望你能一炮打響,出師大捷。預祝會議成功!

16樓:金色陽光

一, 歡迎辭二, 教師自我介紹三,

班級規章制度介紹和班級教學服務介紹:

17樓:匿名使用者

最重要的還是互動,沒有哪個家長來浪費時間聽別人嘮叨.

18樓:葉落殤秋

監護人去跟老師聊聊學生學習

19樓:甘溪海靈松

自己用20分鐘總結一下一學期學生的學習情況、紀律情況、集體活動等,好的點名表揚一下,差的暗示一下。

10分鐘總結班級以前問題的解決情況,目前面臨的問題(讓家長也參與進來,一同出出主意)。

10分鐘安排一下假期學生在家的學習、生活等注意事項。

剩下的時間每30分鐘請乙個科任老師過來講一講,什麼體育、**等小科就別叫了,沒什麼講的。

糊弄糊弄3個小時就過去了!

你覺得小孩子可以做大人的老師嗎你認為還有什麼理由?

20樓:歲月之痕

可以,因為有些孩子懂得我們大人不懂,需要孩子來教,現在孩子的接受能力比大人強

21樓:郭電喜

當然可以啦,每個人的知識、能力跟年紀不是成正比的。特別是現在的小孩子見多識廣,不一定大人都能比小孩子會的多!

22樓:百小肚

小孩子可以做大人的老師,社會在發展,社會在進步,大人和小孩之間,互相學習,互相切磋,把代溝盡量的填滿,真正的好家長是一邊幫孩子做作業,一邊讓孩子當老師,更加深孩子對知識的印象

23樓:範太少的作文格

可以啊,人不是什麼都會的。

而且孩子接受新事物的能力比較強。

有些事物,做家長的不一定接觸,但是孩子知道,這個時候,就等向孩子請教。

比如說,我的孩子玩遊戲,熟悉很多**,但是做爸爸媽媽的反而不懂。嘿嘿

24樓:匿名使用者

可以呀!特別現在網際網路時代,孫子做爺爺的老師很正常。

家長怎樣配合老師共同教育孩子

25樓:連白公濰

你好!教育孩子是乙個綜合性的工作。他首先是家長的孩子,然後才是老師的學生。

教育孩子首先得教育自己,因為孩子是家長的影子,家長的一舉一動都會影響到孩子,你想孩子往哪些方向發展,自己必須善於引導。現在的孩子是非觀念比較差,家長必須有正確的是非觀。

都說知子莫如父,其實好多家長忙於工作,忙於掙錢,你和孩子溝通的少了,很多家長並不理解孩子的所作所為。12歲以前的孩子必須在家長的監控之下,必須,必須!

記著和老師多溝通,了解孩子的情況,不要一說孩子的不好就不高興,老師可能比你更著急,

說話時注意,不能說:你們老師說你在學校不好好學習或亂花錢等等。

多從網上看一下如何教育孩子也許會有幫助。

祝你和孩子一塊健康成長!

26樓:旭鳳小哥哥

怎樣教育好孩子

1、引導孩子交朋友:

近朱者赤近墨者黑,孩子的交友可能會影響他一生的發展,所以我們做家長的對孩子交朋友還真要留顆心。平時有時間多與孩子交流交流並要適當引導。

2、樹立自信心。

從小就要讓孩子知道,他是最棒的,而不是總去比較別人家的孩子,有些父母很容易去說「別人家的孩子多麼好」,這樣類似的話說多了,容易給孩子造成自卑甚至是叛逆的心理。

3、確定目標。

在人生的每個階段,我們都需要有自己的目標,孩子也一樣,需要先給他確定好目標,或者是讓他自己學會確定好目標和方向,目標有短期和長期的目標,,如果短期內自己看不到成效便會灰心喪氣,這個確立的目標也就失敗了。

27樓:多想失去

1,要求及時走訪教師。

當孩子上學時,學期一開始就得抽空去學校拜訪教師,最好花上一些時間觀察一下孩子所在的班級。對一學期開設的課程、教師有何要求、要讀哪些書等等都要做到「心中有數」。要保證孩子不缺課,不要自作主張地安排孩子的日程表。

2,要與教師默契配合。

不要亂評教師,千萬別在學生面前妄評某某老師「太嚴「啦,或者某某老師「沒有水平」等等。不要過分看重分數,分數只是衡量學生學習情況的乙個方面。作為家長,向教師了解的不僅是分數——諸如孩子的學習主動性、學習態度、作業情況、突出的優點和品德表現等都應列入必須了解之列。

3,要經常與教師「互通情報」。

這可幫助教師更全面、更深刻地熟悉和理解學生。如,家長可向教師「提供」孩子單獨學習還是集體學習效果較好,他喜歡什麼課程,家中最近是否有人生病或發生了諸如父母離異、家長失業、搬遷等可能影響學生在校學習生活的種種「變化」。及時反映、切莫等待。

如果發現孩子在學習上有問題,可別等到下次開家長會時才向教師反映。不管出現了哪方面的問題,都應讓教師盡早得悉各種「資訊」,以便教師採取相應措施。家長只有全面、客觀地熟悉孩子的長處和短處,家長才能與教師「合力一處」,幫助孩子在學習上不斷取得進步。

4,要正確的鼓勵和支援孩子。

有一句話說得好:孩子犯了錯誤上帝都會原諒。孩子由於年齡小,在生活、學習當中難免會出現這樣或那樣不盡人意的事情,所以家長和老師要客觀、公正、寬容的接納孩子的一切,並和孩子一起找出解決問題的辦法。

5,正確針對補習。

課外補習關於孩子上輔導班的事,家長要慎重對待,如果孩子學有餘力,並且主動提出要參加一些課外補習時,家長要尊重孩子的意願,輔導一下很有好處。如果學生不同意,家長卻一廂情願,往往會挫傷孩子的積極性,到最後花了錢不說,也收不到正面效果,可能還因為孩子的不情願而事與願違。如果家長看到某一科功課瘸腿太嚴重,很有必要補課的情況下,家長也要作通孩子的工作,爭取讓他心情舒暢的接受並參與。

否則達不到目的。

6,讓孩子的成績穩中有公升。

就像長跑一樣,只要你不被別人拉下很遠,在你有能力的情況下,你就有機會在最後衝刺時超過別人。如果你已經被別人拉下很遠,你又不具備超過別人的能力,你想利用衝刺得個好名次是不可能的。學習也是一樣,在學習中你雖不是前幾名,但是你也不要使自己的成績落下很遠,如果你的功課有很多缺失,要想在公升學考試中趕上別人,那是不可能的。

在學校裡也有這樣的學生,在初中一二年級裡,每次考試不顯山、不露水,但在初三一年的時間裡,卻過關斬將,最後一路領先。在別人看來好像是厚積薄發,其實是孩子具有一定的騰飛素質,騰飛的條件是,孩子的功課都不拖後腿,如果有一科提不起來,他也不會有騰飛的可能。因此,家長要關注孩子平常的成績,如果發現孩子的成績落下很遠,就馬上想辦法讓他趕上。

不然會挫傷孩子的學習興趣,經常失敗的孩子容易產生放棄的心理。因此,要記住,要想使孩子能夠厚積薄發,就要時刻關注孩子的成績,不求第一,但要追求一流。

7,家庭和睦。

家長家中一定要多出處於家裡和睦的狀態,不要每天總是因為一些小事而吵架,對孩子的內心是一種折磨,處在這種環境的孩子身心都會受到影響。

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