1樓：李樹的戀愛
你好，叫這個名字的人非常多，這個名字很普通的，具體有多少個人你只能去戶籍科查詢，戶籍科查詢更準確。
教育/科學 -> 公升學入學 -> 高考教育/科學 -> 公升學入學 -> 高考
2樓：南極心海
不清楚您的題目，表達明白後，希望能幫助你一點。共同見證2023年高考中的振奮、激揚、失落、淚水、感動、甜蜜！高考結束，苦讀數年的考生們準備卸下沉重的書包，迎接乙個嶄新的開始。
讓自己變得更加美麗自信成了許多考生的追求，各地高考題不同，題的難易程度不同，分數是沒法比的。要比的話，應列出各地高考總人數，各地
一、二、三本各錄取多少人，
一、二、三本的錄取率分別是多少。這才有意義。
3樓：匿名使用者
不清楚您的題目，表達明白後，希望能幫助你一點。
公升學入學--小學公升初中
4樓：_大花貓
小學公升初中，有兩種方法分學校，第一，如果您的孩子成績不錯，可以參加各重點學校的招生考試，具體你可以去你心儀的學校**檢視招生資訊，也可以向老師詢問，一般情況下，老師都是會通知的。除非您所在的地區沒有這類學校，不過相對而言，學費會比較貴，一般以寄宿制為主。第二類，因為初中屬於九年制義務教育，所以國家採取措就近教育，以戶口所在地為依據，劃分學校，你可以看看您家附近孩子都在**上初中，那就是劃在**。
如果有條件，也可以遷戶口，遷到好一點的學校附近，這樣就可以讀那裡了，不過這個有時間限定，教育類轉戶口，太晚的話是不被認可的。
希望可以幫到您！
5樓：想象天宇
是按戶口分吧?我是按戶口分的,但是我考過外國語學校和一些其他的學校,私立的學校一般都比較好,一般都有學前考試,它們不參加普通的戶口分學生.你可以上哪個.
誰是搞教育的,我能諮詢一些關於公升學入學的問題嗎?
6樓：雲南萬通汽修學校
教育是在一定社會
條件下促進個體社會化和社會個性話的實踐活動所謂教育目的指教育要達到的預期結果，反映對教育在人的培養規格標準、努力方向和社會傾向性等方面的要求。
廣義的教育目的是指對教育活動具有指向作用的目的領域（也有人稱目標領域），含有不同層次預期實現的目標系列。
狹義的教育目的特指一定社會（國家或地區）為所屬各級各類教育人才培養所確立的總體要求。
參考書目：
1、扈中平：《教育目的論》，湖北教育出版社，2023年版。
2、王坤慶：《現代教育哲學》，華東師範大學出版社，2023年版。
3、陳磊：《素質教育新論》武漢理工大學出版社。
4、黃濟、王策三主編：《現代教育論》，人民教育出版社，2023年版。
5、陳桂生：《教育原理》，華東師範大學出版社，2023年版。
公升學入學
公升學入學教育機構
7樓：澗西金榜教育
這些機構很多呀，鳳凰大廈三層的金榜就不錯，他們現在開始招收小學的了，現在也有全日制
孩子公升學入學選擇私立學校和公立學校的區別大嗎？
8樓：爽朗的大敏子
私立學校與公立學校差別很大。公立學校的被多個部門監督著，私立學校自主權多一些。公立學校的硬體條件比一般規模的私立學校好，軟體也跟正規。
9樓：
教學質量水平高低與負責豈能混為一談
10樓：123閆汐
各有優勢，我覺著首先要看孩子的個人情況和自己的家庭財政情況。一般來說，公立學校收費較低，私立學校收費較高。
公立教育是公共財政給全體國民提供的基本教育，其趨勢一定是公平化，但目前我國公立教育資源極其不平衡，沒有完成公立教育的使命，違背了教育規律。
私立教育是用非公共資源創辦的學校，提供全體國民的不是基本教育，而是差異化教育，以滿足社會的選擇性需求，選擇性教育是社會的職責，是符合社會發展需要的。
主要還是看學校的教學資質和孩子du以後發展方向，像了解的國際學校通常會採用對應國際的教育體系（比如英式，美式）孩子報的中育貝拉國際高中，學校這裡使用的課程體系包括了現行所有的主流國際課程，如ib、a－level、ap、美國高中課程、gac等，可以滿足學子們的多樣化選擇。
11樓：匿名使用者
區別就是花錢不一樣。乙個學雜費花的多，乙個少。其它沒區別。
12樓：大花轎
公升學一定要根據
孩子學習情況，同時看孩子發展方向來挑選，公立和私立都是不錯的，中育貝拉學校，他在業內評價好，口碑也不錯，獨特教學資源，在這裡老師不是站在講台上教授知識，而是與孩子們一起，尊重孩子的意願和想法。
13樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子公升學入學選擇私立學校和公立學校的區別不大，只要孩子認真學習，在**都是一樣的。其次還需要看學校的學習氛圍和學校環境怎麼樣。
建議你給自己孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃，在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。
全國叫劉貴榮的有多少人數，全國叫董悅的人數有多少？
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全國叫沈智軒名字有多少人，全國有多少人叫沈思賢
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中國姓計的有多少人，全國過姓有多少人
計姓是中文姓氏之一，在宋版的 百家姓 中排名第113位。計姓起源有十個說法 一說是計姓來自上古時期莘氏部落的伊尹的後代 一說是計姓由大禹後代的封地而來的 一說是計姓來自金天氏的後代居住的地方 一說是計姓來自春秋晚期辛研的後代 一說是計姓來自春秋時期魯國的官職 一說是計姓來自漢朝時期的官職 一說是計姓...