1樓：zjy雲上丶太陽
別餓壞了那匹馬》是人民教育出版社小學語文第11冊的一篇略讀課文,文章記敘了乙個擺書攤的殘疾青年以「別餓壞了那匹馬」的善意謊言成全乙個極其喜歡看書但又沒有能力看書孩子願望的感人故事。文章文字樸實無華,可是在這平淡如水的文字下面去蘊涵著殘疾青年樂於助人的美好品質和作者「我」對那個良苦用心的殘疾青年萬分感激。 用「別餓壞了那匹馬」做題目，至少有兩層主要意思：
一是這是文中殘疾青年一句善良的謊言。正因為這句善良的謊言，我才會心安理得地去讀青年的書；正因為這句善良的謊言，故事才會顯得如此的動人；正因為這句善良的謊言，青年的形象才會如此高大。二是「我」就是一匹「餓壞了的馬」，青年知道，後來我自己也知道。
2樓：wo帥
（主要寫了酷愛讀書的「我」在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓「我」繼續看書的事。讚揚了作為書攤主人的殘疾青年不計一己得失、想方設法讓「我」讀書的良苦用心，表達了「我」得知真相後的深深感激之情。）
別餓壞了那匹馬主要內容
3樓：匿名使用者
1全部課文圍繞「別餓壞了那匹馬」寫了酷愛讀書的「我」在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下「我」的馬草，讓「我」繼續看書的故事。
4樓：用愛坤坤丞丞
課文圍繞「別餓壞了那匹馬「這個善意的謊言，寫了酷愛讀書的「我」在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下「我」的馬草，讓「我」繼續看書的事。讚揚了殘疾青年不計個人得失，想方設法讓「我」讀書的良苦用心，同時也表達了「我」得知真相後對殘疾青年的感激之情。
5樓：年少輕狂
我以前經常白看書攤的書，那位主人是殘疾的青年，他不說什麼，只是笑笑。因為白看書，讓我在偶然一次忘了尷尬，得到了父親的兩耳光。父親讓我賣馬草，把賣來的錢拿去看書，那個青年說他買，留我在這裡繼續看書。
一次，他的妹妹不在家，我不顧他的勸阻進了院子，並沒看到什麼馬，我哭了。
6樓：冰龍的守護者
講了乙個殘疾青年說了乙個善意的謊言，是希望要我繼續白他的書的故事！
十 別餓壞了那匹馬 課文講了什麼事:
7樓：揭浩然
主要講了在我失去看書機會後，殘疾青年謊稱家中有馬，買下我的馬草，讓我繼續看書的故事。讚揚了青年不計較得失，樂於助人的高尚品質。
續寫別餓壞了那匹馬跪求，續寫別餓壞了那匹馬300字 跪求
我坐在旁邊的乙個小凳子上，含著淚光認真地讀著每一排文字。讀著讀著，我突然跑走了，青年用茫然的眼睛望著我，大叫 你 你怎麼啦！不是叫你在這看書的嗎？快回來！可是我已經跑遠了 不一會兒，我攥著一張紙和一枝筆，向書攤奔去，趴在凳子上仔細地寫了起來，青年也不知道我在幹什麼，看著刻苦寫字的我是那麼認真仔細，便...
《別餓壞了那匹馬》青年著急 的原因是什麼
我沒讓眼淚溢位，但匆匆趕回家。我不知道為什麼，這個悲傷藏在乙個明確的莫名的感動。在這一刻，我明白青春的意圖。他讓我安心讀書，讓知識源源不斷的進入我的腦海，它制定了乙個善意的謊言。此刻，我覺得他是乙個光的生活方式，讓我迷失在黑暗中的一點安慰。後，我每天都來光顧書攤，在不知不覺中，心中的那份公升值已經成...
男生叫我別跟那些女生學，不要學壞了，什麼意思啊，我跟那個男生我們是認識的
如果是朋友的話，那麼大概是對你有一絲的好感，但沒有完全轉變為喜歡，所以希望你還是他心中對你的印象 幸運找 只要記住，男生女生基本沒有純友誼 一念之差 他認為你比較單純，或者他知道那些女孩某些什麼你不知道的事情，而且是他所不能接受，也不希望你盲從的 我是傻白甜甜小 說明那個男生是真心為你考慮 可能不想...