1樓：傑娜星
3．乙個兩位數，其十位與個位上的數字交換以後，所得的兩位數比原來小27，則滿足條件的兩位數共有______個．
5.圖中空白部分佔正方形面積的______分之______.
6．甲、乙兩條船，在同一條河上相距210千公尺．若兩船相向而行，則2小時相遇；若同向而行，則14小時甲趕上乙，則甲船的速度為______．
7．將11至17這七個數字，填入圖中的○內，使每條線上的三個數的和相等．
8．甲、乙、丙三人，平均體重60千克，甲與乙的平均體重比丙的體重多3千克，甲比丙重3千克，則乙的體重為______千克．
9．有乙個數，除以3的餘數是2，除以4的餘數是1，則這個數除以12的餘數是______．
10．現有七枚硬幣均正面（有面值的面）朝上排成一列，若每次翻動其中的六枚，能否經過若干次的翻動，使七枚硬幣的反面朝上______（填能或不能）．
一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。
我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！
」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：
原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。
1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）
a 新教鞭是從天上掉下來的 b 新教鞭是從窗外被人扔進來的
c 新教鞭突然出現，大家不知由來
2．「若無其事」在文中的意思是（ ）
a 如果沒有這件事 b 好像沒有這回事
c 假使沒有這件事 d 真的沒有這回事
3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）
a 看得很透徹 b 看法很透徹
c 完全識破了 d 看得很全面
4．這篇短文表示的中心是（ ）
a 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」
b 讚揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
c 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神
5．這篇文章的主要內容是（ ）
a 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明幹的
b 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了
c 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。
d 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。
（二）閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共計34分）
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。
尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶湧的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧型，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？
有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？
⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1．將短文括號中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括號裡填上恰當的關聯詞。（7分）
2．括號中的詞有乙個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」。（3分）
尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開闢 開闊）
決斷（決定 決心 堅決）
3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同？（3分）
「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。
4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（2分）
想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。
小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義
（1）「想不到」、「竟」：
（2）兩個「如此」：
5．聯絡短文內容理解句子，然後回答問題。
（1）短文中共有三個問名。（3分）
第乙個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句，改成陳述句應為 。
第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要
。 （2）體會短文中的兩個比喻句。（2分）
螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？
在第⑧自然段中，作者把 比作了「一根細小的針」，
（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的乙個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這裡用這個成語是為了說明
（2分）
6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。
（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧型」？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 （6分）
7．回答問題。（4分）
（1）「我」為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？
2樓：瑩瑩
我的鄔越啊！~每一年的考試題都是不一樣的！~所以……你就別想了~！
2019北京西城區事業單位考試大綱及解讀
2014北京西城區事業單位考試大綱及解讀檢視 筆試內容 公共基本能力測驗 管理崗 公共基本能力測驗 專技崗 科目針對申報事業單位管理崗和專業技術崗的人員，主要考察其從事相應崗位工作所必需的基本能力。基本能力以綜合思維能力 問題解決能力 語言文字能力 學習能力四項能力為考察重點。公共基本能力測驗 工勤...
2023年北京西城區事業單位考試准考證列印時間
2014年北京西城區事業單位考試考生提交報名資訊成功後，各單位進行網上初審，請初審通過的報考考生於2014年10月22日 週三 上午9 00後在 上列印 准考證 筆試內容 公共基本能力測驗 管理崗 公共基本能力測驗 專技崗 科目針對申報事業單位管理崗和專業技術崗的人員，主要考察其從事相應崗位工作所必...
請問西城區都有什麼商場，北京西單的有哪些商場
西單中友 華威 君太 明珠 購物中心 圖書大廈等等，新街口新華百貨 新街口商場，阜成門華聯 萬通 天意，官園服裝小商品批發市場，sogo不知道算不算西城。西長安街的美美時代百貨 西單北大街的中友，君太，七十七，復興門的百勝，長安，復興商業城，西直門的華堂，嘉貿。萬通 天意 華聯 西單商場 君太 百盛...