1樓：手機使用者
其實領悟力好壞並不重要。重要的是你的學習態度。我看過乙個調查報告：
說的是乙個研究小組對在學校特別優異的學生，10名左右的學生，還有一般的學生進行分組跟蹤調查，發現乙個規律：就是特別優異的學生走向社會以後表現平平，並李哪沒有向他們以前在學校那麼出色，有的甚至在社會最底層苦苦扎掙；而10名左右的學生卻表現的非常好，大都在各個領域成為佼佼者，取得非凡的成就。這讓我明白乙個道理：
哪明碼領悟力好的人，往往自以為是，對什麼不能夠盡心盡力，對他的成長反而不利。而那些領悟力一般的人卻能夠正確認識自己，擺正自己的位置，凡事盡心盡力，靠著這樣的態度就一定能夠成功！一句話：
態槐搜度決定一切。
2樓：明明
貴在堅拍純持、毅力，而不在別人的指導鄭賀亂。人的最大敵人是自己。改變自己的過去，只能依靠自己。
喊檔人活著就要有志氣，樹立乙個目標，為之奮鬥不息，就有成功的一天。就怕半途而廢。 發現問題等於解決了一半。
相信你自己，能成功。當你成功的時候，所有人刮目相看，掌聲和鮮花會屬於你的。
知識和能力都很淺薄的人怎麼去通過學習了提公升自己？
3樓：清晨在雲端
首廳孫先，萬物皆有法，學習也有的規律和方法可循。學習方法多種多樣，當然適合每個人的學啟銀習方法也各不相。
同。這就需要我們通過一段時間對學習的摸索和積累，悄伏宴找到適合自己的學習方法。
其次，學習貴在堅持，如果三天打魚兩天曬網，肯定是不會有效果的。我們需要不斷地為自己設立目標，並且。
朝著目標努力不止。自己的學習能力會在潛移默化中提公升！
較後，要注意的是，中國有句俗語叫做「遙程路反近，捷徑常誤人」。學習沒有捷徑可走，靠投機取巧而取得的。
成績都是空中樓閣，經不起時間的考驗。所以，真正學習能力的提公升，還需要是腳踏實地，一步乙個腳印。
有經驗的人還是學習能力強的人
4樓：夢幻修羅
有經驗的人比不過讀書人是因為讀書人，他通過讀大量的書，能夠提高自身的能力，雖然有經驗，但是讀書人，他在結束讀書以後，也可以獲得更多的經驗，所以有經驗的人，他和讀書人相比較，就是缺少了大量書籍的支撐，只有書籍支撐，才能夠讓你能夠走的更加長遠。
有經驗的人比不過讀書人的原因
因為我國文化歷史優久，源源流長，是個重文化大國。隨著社會發展的進步，全民教育普極文化知識，文化興國文化強國，做事不再是以經驗的年代。現在高科技發達，各行各業都離不開文化，連普通老百姓生活中的點滴都離不文化，所以有經驗的人比不過讀書人。
有學歷的人文化優勢更明顯。但是缺少閱歷和經驗，幹任何事都會顯得不成熟，這樣的人讓其單獨挑攤是拿不起來的，領導也不會放心把乙個很重要的工作交付於你，更不會給你乙個帶兵的職責，因為你既沒有經驗和組織能力來完成這些任務，光會寫點東西，你也只能夠乙個當幹事的材料。
所以說，要想在乙個單位出類拔萃，我認為這兩個本事都必須有，缺少哪方面都不是全才。
為啥？有些人，學習能力，那麼強。
5樓：不懂先生
學習能力主要體現在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創造力；寫作能力；自我管理能力 等方面。關於提高學習能力，給你一些我的思路和經驗參考。
我通過練習快速閱讀來提高我的學習能力和學習效率。快速閱讀是一種簡單、高效的右腦開發的方法。它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養來我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，用以提高記憶、理解、思維等多方面的能力。
有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為學生開發右腦計劃之一，用軟體練習30多個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，在快速閱讀、快速理解、快速記憶、思維等方面可以得到快速的提公升。目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。
在學習中裡用到右腦，不僅能夠提高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕鬆學習的重要意義。
有些人學習為什麼會抑鬱，有些人學習為什麼會抑鬱 20
來著家長的壓力 來自競爭的壓力 來自自己的壓力，關鍵都是未成年人，心理心智還在成長期，不會自我很好調節緩解。 僧巧曼 家庭，老師對他的期望過高，他本人自個自尊心也特別的好強，擔心自己的一次考試失敗會帶來別人異樣的眼光等等，所以會抑鬱 有的因為學習太枯燥了，每天都在學習，覺得生活就沒意思了，失去了意義...
學習好為什麼 10，為什麼有些人學習就是好？
這是為了你自己的生活，為了你自己以後的道路所作的鋪墊，如果沒有學習好，你很多事情都不能辦到，當然有些事並不是單單靠學習，有時候學習好也沒有用。說白了，學習好只是有些人看重的實力中的一種，你如果有其他的實力，你大可以不注重學習，以後專門靠這門手藝。1為了面子。2一般好大學的學生比較容易找到好工作，風險...
學習強國為什麼有些人的爭上游答題快的無法想象
這個問題 只能說天外有天人外有人來了。怎麼說呢，其實學習強國剛開始時，是要求黨員學習的，能當黨員的都是些什麼人呢？底子好，思想覺悟高，相關意識強，後來學習強國要求行政事業單位的工作人員學，行政事業單位工作的都是些啥人呢？那可是層層篩選，考試行家出身的，裡面有些人水平之高，真的不是吹的。據我觀察，積分...