1樓：獅子打醬油的啦
★ 教室的照明
（1） 教室均應裝設人工照明。
（2） 教室課桌面上的平均照度值不應低於150 lx，其照度均勻度不應低於0.7。
（3）教室黑板應設區域性照明燈，其平均垂直照度不應低於200 lx，照度均勻度不應低於0.7。
（4）教室照明光源宜採用螢光燈。
（5）為了減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜採用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應低於1.7m。
燈管排列宜採用其長軸垂直於黑板面布置。對於階梯教室，前排燈不應對後排學生產生直接眩光。
（6）照明設計計算照度時，照度補償係數取1.3。
（7）室內照明測量方法按gb5700—85《室內照明測量方法》執行。
2樓：匿名使用者
中小學校教室採光和照明衛生標準（國家標準，gb7793-87）
為改善教室的採光和照明條件，提高教學效果，保護學生視力，使兒童青少年健康成長，特制訂該標準。該標準適用於城市、縣鎮的新建、改建和擴建的普通中小學校、中等師範學校和幼兒師範學校。
★ 術語定義
（1）採光係數：室內某一點的採光係數為該點的照明度與同一時間的室外擴散光的照度之比，以%表示之。
（2）坡地比：為玻璃的透光面積與室內地面面積之比。
（3）直接眩光：在觀察物體的方向或接近這一方面存在的發光體而引起的眩光。
（4） 反射係數：某物體上反射的光流與入射該物體上的光流之比稱為反射係數，以p表示。
（5）照度均勻度：在給定的工作面上，最低照度與平均照度之比。
（6）照度補償係數：新的照明器在工作面上產生的平均照度與同一照明器在使用一定時間以後同樣條件下所產生的平均照度之比。
★ 教室的採光
（1）學校教室的朝向宜按各地區的地理和氣候條件決定，不應採用東西朝向，宜採用南北向的雙側採光。教室採用單側採光時，光線應自學生座位的左側射入。南外廊北教室時，應以北向窗為主要採光面。
（2）教室課桌面上的採光係數最低值不應低於1.5%，教室玻地面積比不應低於1：6。多霧地區（如重慶等）教室課桌面上的採光係數最低值不應低於2%。
（3）為防止窗的直接眩光，教室應設窗簾以避免陽光直接射入教室內。為防止黑板的反射眩光，黑板表面應以耐磨無光澤的材料製成。
（4）為提高教室的採光效果，室內各表面應採用高亮度低彩度的裝修，房間各表面的反射係數值應按附表的規定選取。
（5）採光測量辦法按gb5699-85《採光測量方法》執行。
★ 教室的照明
（1） 教室均應裝設人工照明。
（2） 教室課桌面上的平均照度值不應低於150 lx，其照度均勻度不應低於0.7。
附表 室內各表面的反射係數值
表面名稱 反向係數（%）
頂棚 70—80
前牆 50—60
地面 20—30
側牆、後牆 70—80
課桌面 35—50
黑板 15—20
（3）教室黑板應設區域性照明燈，其平均垂直照度不應低於200 lx，照度均勻度不應低於0.7。
（4）教室照明光源宜採用螢光燈。
（5）為了減少照明光源引起的直接眩光，教室不宜採用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應低於1.7m。
燈管排列宜採用其長軸垂直於黑板面布置。對於階梯教室，前排燈不應對後排學生產生直接眩光。
（6）照明設計計算照度時，照度補償係數取1.3。
（7）室內照明測量方法按gb5700—85《室內照明測量方法》執行。
★ 該標準由中國建築科學研究院建築物理研究所和山西醫學院衛生系張紹綱、趙融、龐蘊凡負責起草，經中華人民共和國衛生部批准，從2023年3月1日實施。
3樓：匿名使用者
以下是各種環境照度值：單位lux 黑夜：0.
001—0.02；月夜：0.
02—0.3；陰天室內：5—50；陰天室外：
50—500；晴天室內：100—1000；夏季中午太陽光下的照度：約為10*9次方；閱讀書刊時所需的照度：
50—60；家用攝像機標準照度：1400。
我是老師，請問規範的，教案應該具有哪些部分呢？教案書寫的重點是什麼？我是乙個鄉下村小的老師，我們平
4樓：匿名使用者
根據新課標的要求和教科研部門指導建議，就本人對教育教學理論的解讀，結合自己的教學實踐，認為教案的形成有以下幾個環節：
教學內容：要教學的內容。
教學目標：
（1)知識與技能：學習的知識點。
（2）過程與方法：教學時，教法，學法。
（3）情感、態度和價值觀：培養學生情感、表達自己感悟或見解、形成學習技能等。
教學重點：
教學難點：
教學方法：
學習方法：
課時安排：
教學準備：為教學服務的資源，為教學內容完成一切準備等。
教學流程：
一、匯入：創設情境
二·、過度：切入新課
三、新教學內容：
1、知識點、技能
2、重點知識、技能的突破
3、難點知識]技能釋疑。
四、鞏固訓練
五、總結：
六、板書設計：
七、作業布置：
教學反思或教學札記：
我認為：這就是教案一般模式，在備課時，要認真思考，認真設計，形成自己切實可行的教案，但凸顯教學重點，突破教學難點，要作具體設計。也借鑑名師專家的教案，作為自己書寫教案的範本或正規化，結合自己的教學實際，形成屬於自己風格的教案。
5樓：
每個地方的標準不一樣，應該問問你們的教研員老師
我想問你們一下，我最近缺少自信，想看一下恢復自信的技巧，結果在瀏覽器中搜了一下，它說要每天對著鏡子
每天對著鏡子笑一笑 髮廊門口的員工舞蹈 酒店待應生的早操 公司職員的拓展活動 學校新生的軍訓 都是一樣的培養自信方式，也是一種心理暗示的示範性行為。相信自己比什麼都重要 心理暗示對有些人有用，對於一些人是有反效果的，如果你本身就不信這個基本沒效果，找回自信，從 倒下的 從哪方面下手找回自信，請採納 ...
化學，我想問你一下。這道題
a錯，離子鍵指帶相反電荷離子之間的相互作用，這不只是引力，也有包括斥力 b錯，反例 alcl3是共價化合物，這個反例很常用，要記住c錯，cacl2中，ca原子在中間，cl原子在兩邊，分別和ca原子相連，但兩個cl原子間沒有化學鍵 d對，化學鍵的形成會放出熱量，化學鍵的斷裂要吸收熱量。鈉原子與氯原子之...
我想問一下大家，我有個事想問一下大家
一般情況下單位都有發工資的時間，比如你們單位28號發工資，是發當月的工資還是上月的工資，有些公司無賴，當月發上月的工資。如果是發當月的工資，上班不足乙個月一般是月薪除以20.92乘以上班的天數。具體各家演算法會有出入，比如你們規定每月上班多少天。幹了活拿工資天經地義。不要怕！ 圖繆繆 應該是沒有工資...