1樓：天方地主
加油！加油！」操場上，「加油聲」震耳欲聾。瞧，運動會的4×100接力賽專案正在緊張而又激烈地進行著。
該五年級女子組4×100接力賽了。我、楊琳、郭萌、丁悅抖擻精神，整裝待發，站在了各自的跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待。「啪——」槍聲響了，楊琳作為第一棒選手，像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。
觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：「加油啊！要為班上爭光啊！
」那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著，舞動著……,各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳；有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊；還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什麼……,真是姿態各異。
再看楊琳，她緊握雙手，努力向前跑著。漸漸地，她有些體力不支，落在了最後。我眼睛直勾勾地盯緊了楊琳手中緊握的接力棒，伸出自己的右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了！
心急火燎中，終於到了，我一把把接力棒抓過來，然後不顧一切地飛奔了出去。天了！第二棒的選手怎麼都跑得這麼快呀？
我緊張極了，心裡就好像有乙隻小鹿一般「嘣嘣」直跳。我咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，終於超過了一名選手，到了交接處，我迅速地把棒傳給了郭萌。郭萌像乙隻羚羊一般衝了出去，但是，人的速度畢竟是有限的，我班又落到了第四位，雖然如此，我們仍然沒有放棄希望。
第四棒了！丁悅準確地接過棒，如同「飛毛腿飛彈」一樣，飛也似地衝了出去。只見她猶如武俠**中身懷絕技的高手一般，身輕如燕，真不愧是我們年級的短跑冠軍呢，不一會就超過了兩名選手。
看著她跑，我比自己跑時還要緊張，心想：丁悅呀，你要加油啊！成敗在此一舉，勝利還是失敗就掌握在你的手中了！
快到終點了，丁悅不負眾望，三步併作兩步，進行最後的衝刺，像風一樣首先衝到了終點。耶！我們成了五年級女子組4×100接力賽的第一名！
我真想跳起來大喊「我們是冠軍！」這時，觀眾席上沸騰了。我班同學全都歡呼雀躍，互相擊掌以示慶賀，好友們紛紛衝上來與我們擁抱。
勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發出來，使運動場上充滿生機！
在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望！運動場上瞬息萬變，只要你一直努力拼搏，任何奇蹟都會發生。今天我深深地體會出了這句話的含義！
望採納，謝謝
2樓：純二青年
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子裡,我們春曉中學迎來了一年一度的校運動會。雖說我不是第一次參加我校的運動會，但心中仍滿是無比的興奮與期待。
運動會終於開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是30人的接力跑，因為我也參加了這個專案。比賽開始了，只聽「砰」地一聲槍響，第一棒的劉婉婷像一支離弦的箭一般衝了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下乙個男同學，他又傳給了下乙個同學，這時，我們已經領先了。到了，馬上到我了。
這時，我的心裡像揣了乙隻小青蛙似的，「通通」直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終於，前乙個同學把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下乙個同學。「呼」，我長長地籲出了一口氣。
接著，我和同學們一起，幫剩下的幾名同學加油。到最後一棒啦，這時，我們班第一名的皇位可不保了，最後一棒李澳，他飛快地往前跑去，腳下向像生了一雙風火輪一般，跟其他班拉開了一段距離。啊，他到達了終點！
那一刻，我們全班沸騰了起來。我們班獲得了年級第一名.
有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500公尺跑了。1500公尺，對於我來說是乙個遙遠的數字，想到它都會覺得顫慄。然而對於站在起跑線上的每一位女運動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。
比賽開始了，張子怡衝在了最前邊，我負責為他送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，並不時地為她加油。終於，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500公尺這乙個漫長又富有挑戰性的賽道呢？
突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運動員們，我們為你們驕傲，我們為你們自豪！
通過這次運動會，我明白了乙個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
3樓：壯志雄心
先略寫場景，再詳寫賽事。
關於運動會場面描寫的作文，200字
4樓：匿名使用者
「砰」！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。
只見他們乙個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈。
「李晟，加油！李晟，必勝……」我們班的「飛馬」李晟正在場上「奮」呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處於領先地位。
我心裡得意地想著：這群「小菜鳥」們遇到了李晟可要慘了，李晟肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的！終點近在咫尺，10公尺……8公尺……5公尺……1公尺……，就在這千鈞一髮之際，李晟滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電「嗖」地一聲一馬當先地衝過了終點線……
「耶！」看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
5樓：匿名使用者
熱鬧歡騰運動會，**學子顯雄威。在 這秋高氣爽的十一月裡，我們迎著秋日 的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡 快精彩的第七屆校運動會。 此次運動會我校共有455名學生參加了9 個專案的角逐。
一大早，全校師生就來 到了運動場，他們有的安排場地，有的 整理服裝，有的安放運動器材，忙得不 亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起 來。 8：00隨著宣布運動會正式開始，各班 隊伍依次入場進行行進操的表演。
此時 進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著 整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步 向主席台走來。他們個個衣著鮮豔，面 帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的 朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋 ，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的 動作齊整，有的編排新穎，他們優美的 舞姿吸引了所有人的目光。
這些學生手 中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有 些和著動感的**，手持雙筷敲打出清 脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如 歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握 舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些 氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五 彩的禮花。他們的表演給整個運動會描 上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵 ，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而 來，令在場的師生無不動容，無不欣喜 。
據了解，行進操所用的服裝以及道具 很多都是學生自己挑選及購買的，他們 表演的隊形以及動作也是自己**和編 排的。這完全體現了學生對此次運動會 的熱情與嚮往，也充分展現了他們較強 的自主能力和組織能力。 當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是 廣播操的比賽。
伴著「時代在召喚」的旋 律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節 奏準確無誤，動作到位有力。在他們的 臉上，我們看到了青春的氣息，青春的 價值，青春的活力，似乎要在新的時代 裡召喚更加美好的未來。 9：
30當大會宣布運動比賽正式開始， 整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此 起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上 的運動員，乙個個如矯兔般飛離起點， 像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興 奮不已。不論選手是否獲得第一，他們 都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀 眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈 不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運 動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。 女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體 力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣 讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑 更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨 的不僅是身體上的考驗，更是心理上的 考驗。參加這個專案的運動員真正體現 了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它 給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩 再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩 拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳遠的運動員 為了得到更好的成績，拼盡全力，即使 失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅 定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷 超越自我的精神是個人的巨大財富，更 是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越 投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一 個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自 己的夢想。 比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪 未減退。
直到接力賽的最後一聲槍響， 本屆運動會在全校師生的共同努力下， 圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了 帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產 生9個專案的冠軍，有1人打破校記錄， 1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的 班級分別是03f2班和04國際商務?3?
班 。看著他們奪冠後洋溢著幸福的笑臉時 ，我感到運動精神在**學子中展現得 一覽無餘。 體育是精神文明建設的乙個重要組成部 分，是民族素質、人民精神面貌的集中 體現。
運動會既是檢驗學校體育教育的 水平與質量，展示學生青春風采，考驗 體能與心理的具體實踐，也是學校教學 改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛 煉的是體力，啟用的是生命，弘揚的是 個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神 風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了 成績，賽出了風格，發揚了友誼第一， 比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多 的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的 美好和輝煌。
～~~望採納～～～
6樓：匿名使用者
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，乙個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
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運動會接力賽，詩歌形式，求解答，速度，急用
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