1樓：達格斯坦
標點符號？不就是那些不起眼的小標點嗎？有什麼希奇的呀！
哎哎哎，你可千萬別小瞧了這些標點符號，有時把它悄悄移動一下，這個句子的意思就全反啦！下面就讓我為你們介紹標點符號的故事吧！
古時候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言．當時啊，有個媒婆替大戶人家的少爺說親，寫了一行字：漆黑頭髮全無麻子腳不大周正．還說保證姑娘的容貌就如紙條上所寫的那樣．大戶一看，心花怒放，允許了那門親事．
他們把這行字念成：漆黑頭髮，全無麻子，腳不大，周正．可到了把新娘迎娶進門，送入洞房後，才發現新娘是個禿頭，瘸腿，一臉麻子的醜八怪。大戶找媒婆算帳．媒婆不認帳，說她紙條上寫得明明白白：
漆黑，頭髮全無，麻子，腳不大，周正．
哈哈哈，同學們，看了這個故事是不是覺得很好笑呢？現在，你們明白了標點符號的重要性了吧！！！切記！！！切記！！！
2樓：浪漫
標點符號，是現代漢語知識的重要內容，也是文章不可缺少的組成部分，它能幫助人們更確切地表達自己的思想感情和理解別人的語言。
關於標點符號曾留下了不少趣聞。
傳說清朝末年，慈禧太后讓一位書法家題扇，書法家寫了唐朝詩人王之渙的《涼州詞》：「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳？
春風不度玉門關。」但由於書法家的一時疏忽，題詩時漏掉乙個「間」字。慈禧看後大怒，認為書法家故意欺她沒有學識，一氣之下要治他的死罪。
書法家急中生智，趕忙解釋道：「老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的詞。」他當場斷句吟道：
「黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。
」慈禧聽後，轉怒為喜，賜給他銀子壓驚。
唐代詩人杜牧的七言律詩《清明》，是一首膾炙人口的好詩。「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。」有人把標點一改，變成了一首詞：「清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。
借問酒家何處？有牧童遙指——杏花村。」還有人就《清明》一詩，不增減一字，只加標點，變成了電影的乙個鏡頭，時間、地點、場景、對話皆有：
〔清明時節。雨紛紛。〕
〔路上〕
行人：(欲斷魂)借問酒家何處有？
牧童：(遙指)杏花村!
據說徐渭因家窮，沒公尺下鍋的時候，就跑到親戚朋友家裡去，賴著不走，依人生活。有一次，適逢春雨綿綿，他所寄食的那戶人家十分厭煩。有一天，主人看到徐渭上廁所去了，就在壁上題上一行字，委婉地下了逐客令。
那行字是這樣的：
「下雨天留客天留人不留」
徐渭回來，看到那行字，自然心頭明白，但是他不僅不走，還笑嘻嘻道：「既然你這樣盛情留我，我就再住下去吧!」說著，提起筆來，給這行字作了圈點：
「下雨天，留客天。留人不?留。」
這一來，意義完全不同了。
從這些事例看來，標點符號的作用該有多大啊! 然而我國古時候卻沒有標點符號，文章讀起來很吃力，甚至被人誤解。直到漢朝才發明了「句讀」符號，語言完整的一小段為「句」；句中語意未完，語氣可停的一小段為「讀」（音逗）。
宋朝使用「。」「，」來表示句讀。明代才出現了人名號和地名號，這些就是我國最早的標點符號。
2023年，國語統一籌音會在我國原有標點符號的基礎上，參考各國通用的標點符號，提出了《請頒行新式標點符號議案》，規定了12種標點符號，由當時教育部頒布全國。新中國成立後，出版總署進一步總結了標點符號的用法規律，於2023年刊發了《標點符號用法》，同年10月政務院作出了《關於學習標點符號用法的指示》。從此標點符號才趨於完善，有了統一的用法。
最近山西省作家胡文亮歷時一年創作了一篇名為《。》的無字**，目前他準備以14萬元懸賞**破譯者。該**共分五段，全文只有14個標點符號：
？ ：！
「『……』」
（、）•《，》
；——親愛的同學，你能夠得到這14萬元的懸賞金嗎？
標點符號的故事
從前有，。？！「」這五個標點符號，它們整天整夜的爭吵，有一天逗號說：「如果沒有我就不會有停頓......
」它的話還沒有說完，句號連忙說：「如果沒有我，人們的話一定會說個不停，累壞了他們不說，到頭來一句也聽不懂。」感嘆號說：
「如果沒有我的存在，那語文書上就沒有驚訝和高興的句子了。」雙引號接著說；「如果沒有我，一篇文章中就沒了重點，人與人之間的溝通也就成了問題，所以說我的用處最大。」於是它們的爭吵又開始了。
問號大聲喊：「別爭了，大家都有不同的作用，在同一篇文章裡缺一不可，既然大家都是標點符號，就是一家人，就要成為好朋友，哪有朋友之間吵架的呢？」大家聽了問號的這番話，都感到自己做的不對。
逗號紅著臉說：「都是我不好，不可以得意洋洋地誇耀自己。」句號和感嘆號說：
「每個人都有缺點，不能只看自己的長處。」雙引號認為大家都很重要，只有團結在一起了才能更好地發揮作用。從此，它們又成了好朋友。
同學們，這篇小短文裡是不是在告訴我們要互相尊重、互相關心、互相愛護、互相幫助、相互團結才能走出我們精彩亮麗的人生呢？
有什麼關於標點符號的小故事
3樓：匿名使用者
1 乙個人總是挨官司。過年時，他對家人說：「今年誰都不能打官司。
」並且貼了一幅對聯，上面寫著「今年好，晦氣少，不得打官司。」只是沒加標點。結果小兒子來探親時讀出了這幅對聯，讓全家十分驚訝。
他讀的是：「今年好晦氣，少不得打官司。」
2 據說，古時候有一位窮秀才到朋友家混口飯吃，時間一長，主人就不高興了。有一天，天上飄著雨，窮秀才又來了，主人只好寫了一張紙條委婉地表達自己的意思。窮秀才看了紙條，知道主人在下逐客令了，於是靈機一動，只提筆在紙條上加了標點，逐客令就變成了留客詞。
你知道主人和客人分別是怎樣斷句的嗎？
下雨天留客,天留我不留.
下雨天,留客,天留我不?留.
3 含蓄蘊藉的標點書信法國著名作家雨果完成了《悲慘世界》的手稿後，將其寄給了出版社，好久不聞訊息，於是，他給出版社寫了一封信，內容只有乙個標點符號「？」。出版社很快回了信，內容也只有乙個標點符號「！
」。不久，《悲慘世界》出版，轟動了整個歐洲文壇，而這「標點書信」的軼事也就流傳至今，膾炙人口了。
雨果和出版社之間的「標點書信」妙就妙在別出心裁，巧用問號和感嘆號的修辭功能來傳遞資訊，「盡在不言中」，極其含蓄，耐人尋味。
形象生動的標點傳記美國心理學家巴爾肯曾在一青年人的聚會上，叫與會者每人寫一篇簡短的自傳。有個年輕人滿臉沮喪地交給他乙份自傳，上面只有三個標點：（———）（！
）（。）。年輕人淒然地解釋，一陣橫衝直撞，落個傷心自嘆，到頭來只有完蛋。
巴爾肯聽了，不以為然，立即在這個自傳上加了三個標點：（、）（……）（？）。
他熱情地鼓勵這個自暴自棄的青年：青年時期是人生的乙個小站，道路漫長，希望無邊，豈不聞浪子回頭金不換？
轉危為安的標點救星清朝有個書法家，他把王之渙的詩「黃河遠上白雲間／一片孤城萬仞山／羌笛何須怨楊柳／春風不度玉門關」書寫成條幅，送給慈禧太后，誰料不慎，把其中的乙個「間」字漏掉了，慈禧太后大怒。認為這是愚弄她不懂詩文。書法家被這「欺君之罪」嚇壞了，急中生智，說他寫的字幅是根據王之渙的詩意而改的詞：
「黃河遠上／白雲一片／孤城萬仞山／羌笛何須怨／楊柳春風／不度玉門關」慈禧太后見他說得有理，只好作罷，並賜酒壓驚.
◆標點符號趣談◆
批改作文時，常發現有些學生對標點符號的使用隨心所欲。或一「，」到底，或通篇不用，想起來
了就隨手點一下，說明這些學生對標點符號極不重視。他們認為只要字不寫錯，用不用或隨意使用標點
符號都無所謂，不會影響到文章的表情達意。其實不然，文學大師郭沫若就十分重視文章標點，他曾多
次強調過：「標點一定要恰當，標點好象乙個人的五冠，不能因為它不是字就顯得無足輕重，標點錯
了，意義也就變了。」曾有這麼乙個故事，有乙個富翁生性吝嗇，聘請教書先生時，講明膳食供給很微
薄。當時，這位教書先生一口應允了。但藉口恐怕口說無憑，寫了一張沒有加標點符號的合約：「無雞
鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣。」富翁根據自己主觀願望。理解為「無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜
一碟足矣。」欣然簽字。那知吃第一頓飯時，教書先生就大喊大叫：「怎麼盡是素菜，沒有葷菜？我
們不是約定了『無雞，鴨也可，無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣』的麼？」弄得這個富翁哭笑不得。
在某些特殊條件下，標點符號還能夠傳遞資訊和感情。據說法國著名作家雨果將《悲慘世界》手稿
寄給出版社後，過了一段時間不見回音，就給出版社去了一信。信中只寫了乙個問號：「？——雨
果。」很快他就收到回信。信上只有乙個標點符號「！——編輯室」。不久，轟動文壇的《悲慘世界》
便與讀者見面了。這信被稱為世界最短的信。兩個標點符號，把他們之間所要表達的意思完全表達出來
了。 十九世紀德國有個著名奧多爾·馮達諾在柏林當編輯時，曾收到乙個青年的作家寄來的幾首拙劣的
詩，並附一信：「我對標點向來是不在乎的，請您用時自己填吧。」馮達諾很快給那個青年退了稿，並
附信說：「我對詩向來是不在乎的，下次請您只寄些標點來，詩由我自己來填好了。」
4樓：可可振
1 迎春條幅
從前，有一家過年請人寫了乙個條幅，「今年好，倒霉少，不得打官司。」 寫字的人不重視標點符號，語句之間既沒有標點，也沒有隔開。初一，拜年 的人一見條幅忙問道：
「你家遇到什麼倒霉事啦？」主人怏怏不樂地說：「幹嗎進門就說不吉利的話！
」來人指著門上的條幅說： 「你這兒不是寫著嗎， 『今年好倒霉，少不得打官司』」。 2 祝枝山寫春聯
有一次，乙個橫行鄉里、魚肉百姓的地主請祝枝山為他寫一幅對聯，為
人正直的祝枝山很想為老百姓出這口氣，便提筆寫來：
明日逢春好不晦氣
終年倒運少有餘財
此地安能居住
其人好不悲傷
地主看後暴跳如雷，跑到縣里告狀，說祝枝山辱罵他。祝枝山胸有成竹 地對縣官說： 「我寫的是吉利話，何曾罵人呢？
」隨後，他把兩副對聯高聲 地念了一遍，地主聽了無言對答，只好給祝枝山賠禮。 原來，地主是這樣念的：
明日逢春，好不晦氣。
終年倒運，少有餘財。
此地安能居住？
其人好不悲傷！
可是，祝枝山是這樣念的：
明日逢春好，不晦氣，
終年倒運少，有餘財。
此地安，能居住。
其人好，不悲傷。
3 標點挽救了一條性命
清朝末年，掌握朝廷大權的慈禧太后讓一位書法家題扇。那位書法家寫了唐朝著名詩人王之渙的詩： 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山，
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
可是，由於書法家一時疏忽，題詩時漏掉了乙個 「間」字。慈禧看了以後勃然大怒，認為是故意欺她沒有學識，要把那個書法家問成死罪。那個書法家急中生智，連忙解釋說：
「我這是用的王之渙詩意填的詞。」並當場重又斷句吟誦道：
黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山，
羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。
慈禧聽後，無言答對，只好賜給書法家銀子來壓驚。標點雖小，卻挽救 了一條性命。
4 留不留
明朝有個才子叫徐文長，有一次外出訪友，正是黃梅季節，淫雨連綿， 他只好住在朋友家裡。幾天過去了，朋友看徐文長毫無回家之意，想逐客又難開口，於是就在客廳寫了一張字條：
下雨天留客天留我不留
朋友心裡想：你這個徐文長看了字條還好意思賴著不走嗎？不一會兒，徐文長信步來到客廳，抬頭看見了字條，心中默念道：
「下雨天留客，天留我不留。」他明白了主人的用意，對朋友用這種使自己難堪的作法非常生氣。他仔細一看，見未加標點，於是提筆加上標點，成為：
下雨天，留客天，留我不？留！ 一字未變，意思完全相反，主人見了反而臉紅了。
5 會說話的標點
法國著名作家雨果把 《悲慘世界》的手稿寄給乙個出版商，好久沒有接到訊息。雨果便寫了一封信去問。信是這樣寫的：
「？-雨果」 出版商的回信寫著： 「！
-編輯部」。不久，《悲慘世界》這一轟動世界的長篇巨著終於問世了。
6 乙個逗點
有一次，英國著名作家王爾德舉行宴會，賓客們濟濟一堂，在客廳裡等了很久，也不見主人到來，很是著急。後來，王爾德匆匆忙忙趕來了，急忙向客人施禮道歉。客人們問他幹什麼去了，他回答說：
「在修改我的詩稿」 客人們又問： 「這麼大半天，一定作了不少工作吧？」王爾德笑著說：
「我做了一件極其重大的工作，我刪去了乙個逗點，但後來覺得不妥，我又把它加進去了。」
7 標點符號的功勞
蘇聯老作家安德烈·梭勃裡給 《海員報》寫了一篇短篇**，題材新鮮， 頗有才氣，但是層次不清，文章顯得很雜亂。編輯們不知怎麼辦好。老編輯 布拉果夫主動把稿子拿去，整整搞了一夜。
第二天，當編輯們看到這篇文章的時候，乙個個都驚呆了，內容是如此風趣，行文是如此流暢，層次是如此清楚，更加令人驚訝的是全篇文章乙個字也沒有增減。編輯們問布拉果夫，這是怎麼一回事？ 布拉果夫回答說：
「這裡並沒有什麼秘訣，完全是標點符號的功勞。們看，這裡的每一句，我都打上了標點，還特別仔細地標上了句號。當然，還有分段，這是一件大事情。
標點符號就是標出思想，擺正詞和詞之間的相互關係，使句子易懂，聲調準確。標點符號好比音符，它們牢固地縛住文章，不讓它散落。」
作家安德烈·梭勃裡知道後，抱住布拉果夫，親了他三次，十分激動地說： 「謝謝您，布拉果夫，您給了我乙個永遠難忘的深刻教訓，我深深感到我對以前的作品是有罪的。」
8 用標點符號寫成的 《自傳》 在一次宴會上，美國著名社會心理學家巴爾肯博士提議，每人使用最簡短的話寫一篇 《自傳》，行文用句要短到甚至可以作為死後刻在墓碑上的墓誌銘。於是乎大家凝神苦思，伸手動筆。其中乙個滿臉沮喪神情的青年，交給巴爾肯一紙通篇只有三個標點符號 的 「自傳」：
乙個破折號「-」，乙個感嘆號 「！」和乙個句號「。」。
巴爾肯問這是什麼意思，年輕人淒然作色道： 「乙個橫衝直撞；落了個
傷心自嘆；到頭來只好完蛋。」
巴爾肯略一沉思，提筆在這篇「自傳」的下邊有力地劃了三個標點符號： 乙個頓號 「、」、乙個刪節號 「…」和乙個大問號「？」。
接著博士用他那特有的鼓勵口吻，對這位自暴自棄的青年說： 「青年時 期是人生一小站；道路漫長，希望無邊；豈不聞 『浪子回頭金不換』？」
標點符號的應用？標點符號怎麼用？
句子，前後都有停頓，並帶有一定的句調，表示相。嘆號。對完整的意義。句子前後或中間的停頓，在口頭語言中，表現出來就是時間間隔，在書面語言中，就用標點符號來表示。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具，它可以幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。標點符號分為點號 標號 符號三...
標點符號的用法，標點符號的用法
一句話說完，根據語氣不同，可以用句號，問號？或者是！停頓一下用，逗號 說的話用 引起來 其實標點符號我們是引進國外的，我們的古文原本是沒有標點的。標點符號解析，看完了你就不易用錯了 標點符號的作用 20 1 標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓 語氣以及詞語的性質和...
是什麼標點符號，標點符號是什麼
愚人談娛樂 是冒號。冒號是標點符號的一種。形式為 用於句中稱呼語後面或 說 想 是 證明 宣佈 指出 透露 例如 如下 等詞語後面，表示提起下文 用於總括性話語的後面，表示引起下文的分說 用於需要解釋的詞語後面，表示引出解釋或說明。用於總括性話語的前邊，表示總結上文。標點符號分為點號 標號兩大類。點...