1樓：牡丹水
我讀了《中華上下五千年》這本書後，了解了中國從古代到近代的一些故事。其中民族英雄林則徐的故事，我看了之後被他的愛國精神深深打動了。
林則徐生活在清朝衰落，而西方國家日益強盛的時期。他二十七歲時就中了進士，真是年輕有為。
當時，中國是侵略者的目標之一。英國商販通過東印度國家，把大量的鴉片走私到中國，中國也有不少人迷上了吸大煙，這些人迷上吸大煙後，一發不可收拾，個個落得傾家蕩產。林則徐看到這樣的情景，果敢地發起了禁菸鬥爭。
「 苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」是林則徐的名言。從這句中，我就深深感受到林則徐的愛國精神。林則徐愛國愛民，是一位深受民眾尊敬的清官。
著名的「虎門銷煙」在他領導下，歷時二十多天，侵略者的大量鴉片被收繳、銷毀，震驚了世界。雖然「虎門銷煙」以失敗告終，香港被割讓給了英國，但林則徐主動提出禁菸鬥爭和捍衛國家尊嚴的精神及魄力非常值得我們大家學習，同時也激勵著我們。
是的，現在我們的生活條件這麼好，全靠我們的祖國母親。可你想過沒，我們的祖國曾經經歷了多少苦難和戰爭，她的身上曾經是千瘡百孔啊。母親的強盛靠什麼？
要靠我們自己。看啊，林則徐的身上不是顯示了這一點嗎？他看到自己的祖國陷入困境，毫不猶豫地挺身而出了。
所以，我們學生更要深愛自己的祖國，要努力學習。只有這樣才能做到為自己的祖國著想，為自己的祖國作出貢獻，為振興中華出好力。 林則徐的這種精神，永遠閃耀著璀璨的光芒！
2樓：匿名使用者
中國，泱泱大國，乙個有著五千年歷史的文明古國，作為乙個炎黃子孫，了解中國歷史文化是理所當然的。在理解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現象。
中華民族的歷史源遠流長，博大精深，從盤古開天到三皇五帝，再到中華**，世事滄桑，歷盡了數不勝數的悲涼與歡喜。中華民族已經有了五千多年的文明歷史了，我們祖先所締造的國家，是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。
我們的祖先，經過原始社會後，首先在人煙稠密、物產豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的多民族國家。
從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數古代勞動人民的智慧型，最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，當讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團團怒火，為當時的平民百姓抱不平；當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多傑出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等，他們以優異的成績為中華民族添光增彩。
曾幾何時，巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學技術高速發展的今天卻失去了昔日的光澤，惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝，中華浩浩五千年創造了無數令人嘆為觀止的奇蹟：世界上最大的皇宮是中國北京的故宮，世界上最高的宮殿是布達拉宮，世界上最早最全的醫藥書是李時珍的《本草綱目》，最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》，最早的傳記文學是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧型的結晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧型。
「讀史使人明智」——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間乙個大寫的「人」。
中華民族的歷史上不知有過多少奇蹟，我真為我是乙個中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中乙個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今後的學習中一定要加倍地勤奮。
我們在學習現代科技時，也要扎扎實實地學好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧型，尊重多樣化，汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任
在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息，歷盡磨難，從遠古走到現代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛的中華文明。
馬克思曾說過：「歷史就是我們的一切。它反映人類改造自然、改造社會、不斷推進文明進步的歷程。
今天的世界是過去世界的繼續和發展，如果割斷歷史，就不能全面地、正確地理解現實和展望未來。」歷史是我們的過去，我們沿著一代又一代人的足跡，才發展到今天高度文明的社會。我們血液裡流淌著傳統文明的精華，凝結著華夏兒女改造世界的不朽功業，更蘊涵著博大恢弘的民族精神。
一位古希臘哲學家說過：「乙個遠離歷史文明、頭腦中失去這方面知識的人是貧窮的。」
作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創造明天。因此我們特編本書，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動簡潔的敘述和形象逼真的插圖將浩繁的史籍活脫出乙個適於讀者輕鬆閱讀的氛圍。本書能夠幫助讀者增加知識含量、開闊視野。
真正成為乙個優秀的炎黃子孫！
關於中華上下五千年的讀後感，500字。
3樓：芳了
這裡有好幾篇哦、、你可以根據自身水平選擇一下。。:-)
1.中國，乙個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為乙個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的， 在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事蹟。中華人民以其悠久的歷史，獨特的文化，屹立於東方，我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。
中華民族的歷史，源遠流長，文明燦爛。從盤古開天闢地到三皇五帝，再到中華**，世事蒼桑，歷盡了數不盡的悲涼與歡喜。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自來以勤勞.勇敢.
智慧型著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化。我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家.
政治家.軍事家.文學家.
科學家.藝術家.不少民族英雄.
起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的描寫，引人入勝。當寫到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈時我的心中不禁生起團團怒火，為這些平民百姓打抱不平；當寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。當我讀到夸父逐日，感覺到夸父那種恆心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我；當我讀到蘇武牧時，雙又想到他真偉大，有著無比的愛國心，足以讓每一位炎黃子孫感到無比驕傲和自豪；當我讀到後來喪權辱條約的簽訂時，更不由覺得心寒，中國如此任欺凌，心中不由感慨萬萬千……
心中的潮起潮落完全根據朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。在**並茂的故事中我又理解了「牧童畫家」「紅巾軍起義」「反間計」「忽必烈建元」等典故，讓我在娛樂休息中受益非淺。
曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀著雄姿。中華漫漫五千年創造了無數世界之最和令人嘆為觀之的奇蹟。在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城，世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》，還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數不勝數，那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧型的結晶啊！
古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。
歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。
學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統。當今，中國已經走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強大的今天，燦爛的古文明也給祖國增色生輝。
作為新時期的少年，在學習現代科技的同時，也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責任！我心潮澎湃：「今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今後一定要努力學習……」！
2.中國，是乙個文明古國，擁有著五千年的歷史，從茹矛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，中華文明源遠流長，不斷相承。無論是渾厚撲拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就……都體現了中華民族偉大的智慧型和創造力。
為了探求、了解中國的歷史文化，我翻開了《中華上下五千年》這本書，使我收益匪淺，感慨萬千。這本書裡記錄了每一位君王，記錄了每一次戰爭，記錄了歷史的驕傲，也記錄了中國五千年的風風雨雨以及人民的恥辱。從三皇五帝的古代，到中華人民共和國的成立，歷史都詳細的記載著，讓我們明白中華民族這五千年是如何走過來的。
記得記載中有一位神醫，他為了給百姓治病，五穀、雜草、藥物、百花，什麼能吃，什麼能療傷，他都一一嘗試，不畏艱難險阻，翻山越嶺甚至捨棄生命，四處尋找可以治病救人的草藥以及能吃的糧食，他是那麼為民著想，置生死與度外。像這樣有忠有奸、有善有惡的歷史人物太多太多了，我們只要向歷史中的賢人學習，向顏真卿學習不畏**；向包公學習大公無私；向岳飛學習精忠報國；向林則徐學習為民著想……
這本書讓我們了解歷史，感受歷史，並用心來思考歷史，領悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海桑田，中華這個民族飽經風霜，卻又繁衍生息千年不衰。不過這些都以成為歷史，現在的中國正在向世界崛起。
2023年奧運會的圓滿成功，金牌總數世界第一；神州七号**使得中國成為世界第三個飛向太空的國家，這都是中國人民努力的結果，民族的驕傲，只有民富國強，外國人才不敢侵略我們。 我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史，將來還要書寫嶄新的歷史。
3.我讀了《上下五千年》這本書，裡面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。
在那麼多的小故事中，有幾個故事我印象最深。比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。 《越王勾踐臥薪嘗膽》說的是：
春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。後來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。
勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜裡躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嚐嚐苦膽。總捫心自責：
"你忘了會稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終於在西元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：
越王給吳王當了三年奴僕，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念——重振越國，找回失去的尊嚴。他在麻痺了吳王被放回越國後，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嚐苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身為乙個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。
經過自己的頑強毅力，勾踐終於打敗吳國。勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發圖強的精神值得我們學習 《劉備三顧茅廬》說的是：劉備聽徐庶說諸葛亮很有學識，就和關羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。
前二次去請，諸葛亮都不在家。關羽說諸葛亮也許是徒有乙個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他乙個人去叫，如他不來，就用繩子把地捆來。
劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
諸葛亮出山後，關羽、張飛說：「諸葛亮能有什麼本事？」劉備聽了以後說：
「我得了孔明，就像魚得了水一樣。」關羽和張飛聽到劉備這麼說，也就不再說什麼了。果然，諸葛亮出山後的第一場戰役劉備就大獲全勝。
從中可以感到劉備求賢若渴，很敬重諸葛亮，前兩次去隆中拜訪他，可他都不在家，劉備還要第三次去拜訪他。見了諸葛亮在睡覺，他一聲不吭，一直等到諸葛亮醒來才和他談話。 在《上下五千年》裡還有許許多多這樣有趣動人的故事，真的值得一看！！
4.讀《中華上下五千年》有感
它不僅讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化，還讓我明白了許多道理。
從盤古開天地到席捲全國的「五四」運動。其中更換了多少朝代，多少君主。有的君主操勞不息，熱愛人民，國家繁榮昌盛。
可有的君主讀了《中華上下五千年》以後，我的感觸很深。它不僅荒淫無道，聽信讒言，殘害忠良，最終落了個滅亡的下場。許多賢士的謀略，令我不得不拍手叫好。
大禹治水，親自深入調查，認真研究，費盡心血，為了解除水患，他幾次經過家門也狠下心未進去探望。最終他**了洪水。事實證明，做任何事都要遵循事物的客觀規律，相反將勞民傷財。
只要掌握了事情的正確的解決方法，沒有辦不成的事。
堯帝讓位，不讓給兒子，因為兒子無德無才，不賢不能，他不能使國家富強，人民過上好日子。所以他把位傳給孝順的舜。堯這種大公無私，為國為民的品格值得我們代代相傳。
趙括目中無人，自己毫無本事，只會紙上談兵，結果使四十萬大軍全軍覆沒，損失慘重。想要乾成一件大事，必須要有真才實學，多到實際工作中去鍛鍊、實踐。這個故事告誡我們不要口頭說自己多優秀，而在行動中慘敗。
《中華上下五千年》告訴我們太多太多的道理，使我明白了許多真諦。
中華上下五千年就好像一台時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前，也好像一位 歷史 老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。我非常喜歡《中華上下五千年》。
中華上下五千年的小故事，中華上下五千年的乙個小故事,150字
27永遠的櫻草花 孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說 這個地方不適合孩子居住。於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和 的東西。母親又想 這個地方還是不適合孩子居住。又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的...
《中華上下五千年》講的是什麼，《中華上下五千年》講的是什麼？
講的是中國從盤古開天地開始的一段歷史故事，首先是歷其次是故事，並且包括了多個領域很值得大家學習的知識 講的是中國從盤古開天地開始的歷史神話故事.主要是介紹中國的歷史起源及發展變遷 中華上下五千年 主要講的什麼？主要內容 中華上下五千年 套裝共4冊 是一本故事化的歷史讀物，描述了中國從遠古的神話時代到...
讀完中華上下五千年後的評價，中華上下五千年的讀後感
瘋狂的王老闆 讀上下五千年讀後感 我翻開書冊,好像面對著洶湧澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來.民族的文化,在這裡凝聚 民族的精神,在這裡顯現.我閱讀,我與歷史人物共席對話.我閱讀,我和時代風雲同聲呼喚.我思,我問 是誰推動著歷史的車輪?我掩卷沉思,我若有所悟.從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪傑匡扶正義,...