1樓：萬寵小老虎
綜合運用。
學校準備開展首屆「感恩節」活動，感謝母親的養育之恩。
1、 請你圍繞這次活動的主題擬一幅對聯。
上聯：（口十心思思鄉思友思父母），下聯：（言身寸謝謝天謝地謝師長）。
2、 你認為應該開展那些活動？請列舉三項。
⑴ （以「感恩」為話題的徵文比賽）
⑵ （當一次家長）
⑶ （為父母洗一次腳等）
3、 校記者站派小王同學就這次活動採訪校長，請你為他設計採訪要提的兩個問題。
⑴（您認為開展這次「感恩節」活動有什麼意義？）⑵ （您會對全校學生提出哪些建議和要求？）4、 活動結束，小王同學寫了一則訊息，請你幫他修改一下。
①如今，人們強烈要求對青少年進行感恩教育。在此背景下，我校率先開展了以前沒有的首屆「感恩節」活動。②全校師生踴躍參加，積極響應。
③通過這次活動，使大家明白了「誰言寸草心，報得三春暉」、「滴水之恩，湧泉相報」等名言的真正內涵。活動雖然結束了，但這次經歷將在我們心中打下永久的烙印。
⑴中有詞語重複現象，應將（以前沒有的）刪去。
⑵中語序排列不當，應「（踴躍參加） 」與「（積極響應） 」對調。
⑶中句子成分殘缺不全，請修改（刪去「通過」或「使」 ） 。
2樓：匿名使用者
慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉?
」都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有乙個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親！
我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣，當她的形象深深刻入我的心靈時，她彷彿就已不再年輕。我數著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋，我數著母親被歲月染白的隱藏於黑髮之中的銀絲，我數著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路，我始終無言——這世上能用什麼言語來表達我此時的情感呢！
早晨，我背起書包去上學，母親總要憐愛地看看我，她總要趁我走到門口時，又匆匆回到廚房拿來乙份早點，勸我再多吃一點兒，哪怕我只咬上一口；她總要目送我出去，然後在門口叮囑：「路上小心！」這樣的早晨我已記不清有多少個，這樣度過的日子已有十多載！
也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事裡，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？記得有這樣乙個故事：
乙個年輕人得了重病，醫生告訴他需要用他母親的心來**，年輕人不忍心。母親聽說了，毅然剖開自己的心臟，讓他拿著快去找醫生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫院，卻在崎嶇的路上摔了一交，那跌落的心臟發出溫柔關切的聲音：
「孩子，你摔疼了嗎？」
這是乙個感人的故事，它讓人驚嘆於母親的偉大。乙個人最先會說的往往是「媽媽」這個詞，但是，母親僅僅賦予了你生命嗎？她僅僅撫育了你成長嗎？
她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎？不！那位毅然剖心為兒子治病的母親，已經充分說明了這一點.
請再看現實生活中的故事： 在一次大**中，年輕的母親把身體彎成乙個弓形，頂住了塌下來的屋頂，而把她的幼子放在自己胸前。當人們發現這母子二人時，這位偉大的母親,早已停止了呼吸，而她的孩子卻在她弓形的懷抱裡維繫著生命。
這就是母親！她用自己的身體把她的孩子同那個可怕的世界隔開，在那種情況下仍不忘給孩子乙個舒適的懷抱,她用自己的生命換來了孩子的生命，而她的臉上卻無半點兒遺憾。這就是母親！
我想，倘若真有在天之靈，這位母親得知孩子安然無恙時，一定會欣慰而幸福地笑出來。她決不會抱怨，決不會後悔。這就是母親！
讓我們看看母親眼角漸漸爬上的魚尾皺紋,那是歲月的滄桑奪去了母親的青春;讓我們握著母親那布滿絲繭的手,那是母親拉扯我們成長的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證!
有乙個人， 她永遠佔據在你心裡最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這乙個人，叫「母親」；這一種愛，叫「母愛」！
請以媽媽的節日為題,設計乙個中班社會教育活動
3樓：匿名使用者
綜合運用。
學校準備開展首屆「感恩節」活動，感謝母親的養育之恩。
1、 請你圍繞這次活動的主題擬一幅對聯。
上聯：（口十心思思鄉思友思父母），下聯：（言身寸謝謝天謝地謝師長）。
2、 你認為應該開展那些活動？請列舉三項。
⑴ （以「感恩」為話題的徵文比賽）
⑵ （當一次家長）
⑶ （為父母洗一次腳等）
3、 校記者站派小王同學就這次活動採訪校長，請你為他設計採訪要提的兩個問題。
⑴（您認為開展這次「感恩節」活動有什麼意義？）⑵ （您會對全校學生提出哪些建議和要求？）4、 活動結束，小王同學寫了一則訊息，請你幫他修改一下。
①如今，人們強烈要求對青少年進行感恩教育。在此背景下，我校率先開展了以前沒有的首屆「感恩節」活動。②全校師生踴躍參加，積極響應。
③通過這次活動，使大家明白了「誰言寸草心，報得三春暉」、「滴水之恩，湧泉相報」等名言的真正內涵。活動雖然結束了，但這次經歷將在我們心中打下永久的烙印。
⑴中有詞語重複現象，應將（以前沒有的）刪去。
⑵中語序排列不當，應「（踴躍參加） 」與「（積極響應） 」對調。
⑶中句子成分殘缺不全，請修改（刪去「通過」或「使」 ） 。
請以我的媽媽為主題設計乙個社會教育方案？
4樓：成都萬通技工學校
活動由來
母親節之際，開展我愛媽媽活動，通過活動，讓幼兒了解媽媽哺育我們的辛苦，感受媽媽對自己的愛。懂得要關心愛護媽媽，樂於幫媽媽做力所能及的事。
活動目標
感受媽媽養育孩子的辛苦以及對孩子的愛（重點）。
能主動表達對媽媽的愛，願意幫媽媽做力所能及的事（難點）。
活動準備
活動過程
1.複習兒歌，引出主題。
師：我們學過一首兒歌叫《我愛媽媽》，你們會唸嗎？我們一起來念一念。
我愛媽媽
我有乙個好媽媽，每天都在照顧我。
我有乙個乖寶寶，好好愛著好媽媽。
我有乙個好媽媽，每天都在照顧我。
我有乙個乖寶寶，好好愛著好媽媽。
你們愛你們的媽媽嗎？今天老師這裡有一位小朋友叫紅紅，她也說非常愛自己的媽媽，我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。
2.師幼共同回憶故事《超級媽媽》
在小雞的成長過程中，雞媽媽總是無微不至地照顧著小雞。給它餵奶喝，給它擦便便，保護它，教它各種本領，給它做各種好吃的。小雞覺得它的媽媽像個全能者，是世界上最棒的媽媽。
還大聲告訴媽媽：「媽媽，我愛你！」
3.媽媽對我們的愛。
出示**，請幼兒看**，並自由交流討論：媽媽都在幹什麼？
提問：我們來看一看，小朋友的媽媽都做些什麼呢？
小結：小朋友們的媽媽每天都要收拾屋子，把房間打掃得乾乾淨淨。還會給我們做好吃的飯菜，還會跟小朋友一起做遊戲，畫畫。
陪著我們，照顧我們。還會給小朋友洗臉洗腳。媽媽每天都多麼辛苦啊。
4.我們可以做什麼？
師：小朋友們，媽媽做那麼多事情，這麼辛苦，我們能為媽媽做什麼呢？
完整活動方案
這個方案不錯！你參考一下
以「我的媽媽」為題設計乙個活動片斷
5樓：聖春桖
愛深如大海,重如泰山
感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己.感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜…」
每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽.在這十年裡,他們無微不至的照顧我,教我做人的道理,把我培養成一位乖巧懂事的男孩.
歲月如梭,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海迴盪.
感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難.記得一次數學測驗,我只考了75分,我垂頭喪氣地回到家,作業也做不好,媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因.我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說：
「一次失敗不等於自己就不優秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到**,這就是進步.」聽了媽媽的話,我的心情一下子輕鬆多了.
父愛不像母愛甜蜜,父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛,雖然有時我不能理解.我永遠忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業,那天的作業特別多,已經晚上8點多了,可我有一項作業還沒做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業不重要.可是當我對爸爸說時,爸爸象沒聽見一樣.
當時,我十分生氣,心想爸爸真是個小氣鬼,這點忙都不肯幫.隨著時間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做.
一杯杯香香的熱牛奶,乙個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語...父母無聲無息的愛數也數不清.
幼兒園中班活動中圍繞媽媽的主題有哪些
6樓：麥霸時代鯊
活動目標：
1、培養幼兒對彈性物體的興趣，了解彈性物體的特性及版在日常生活權中的用途。
2、通過尋找生活中有彈性的物體，訓練幼兒的發散性思維以及經驗遷移應用能力。
3、激發幼兒探索科學現象的興趣，培養其關心周圍事物的習慣以及觀察和操作能力。
活動準備：
1、幼兒園準備的材料：鬆緊帶、橡皮筋、橡皮泥、海綿、彈簧秤、砝碼、兵乓球、塑料球、木球、毛線、紗線、編織繩、積木等。
以媽媽我誤會您了為題的作文，以媽媽我誤會您了為題的300字作文
世上最愛你的就是父母，在生活中，難免會有不理解父母的時候。下面我給大家講一下我身上的這種事吧 我剛剛公升入三年級時，父母把我送到全封閉式學校。我對那的老師很陌生，很想家。周周吵著不去那所學校，可媽媽每次溫柔的說 父母工作忙，沒時間，只好把你送到那所學校。從那以後,我就不理解為什麼不能天天陪著我？不知...
以命運為題的作文，以悔為題的作文高中
上官淑珍靖溪 乙個人的人生在一瞬間的轉折點,從幸福的邊緣上,這是的你是放棄還是再從新追求幸福抓住命運的手呢?當受過無數次風吹雨打,當自己還是乙個幸福的小公主或小王子時，突然上天的妒忌，讓你就是一剎那失去了幸福，面對另自己一無所有的命運時,自己的手是把它擱在一旁還是永不放棄地奮鬥追求呢?當永遠被命運擊...
以憐憫為題的作文，以憐憫為題的作文
蘿莉御姐反 在 兒童文學 上看過這樣一篇故事 一天，乙個兩歲多的小女孩和她的家人一起在看一部 熊 的法國記錄片。但是的螢幕上，乙隻熊媽媽和乙隻熊寶寶早森林裡找食物。熊媽媽用乙隻手護住頭，乙隻手去挑枝幹間的蜂窩。這時，突然從山上滾下一快巨石，把熊媽媽壓住了。小熊不知道熊媽媽是不能起來的，所以，即使小熊...