1樓：天王地虎
文藝復興這場文化運動對近代早期歐洲的學術生活造成了深刻的影響。它從義大利興起，在16世紀時已擴大至歐洲各國，其影響遍及文學、哲學、藝術、政治、科學、宗教等知識探索的各個方面。文藝復興時期的學者在學術研究中使用人文主義的方法，並在藝術創作中追尋現實主義和人類的情感。
啟蒙運動是發生在17、18世紀歐洲的一場反封建、反教會的資產階級思想文化解放運動，當時先進的思想家認為，迄今為止，人們處於黑暗之中，應該用理性之光驅散黑暗，把人們引向光明。他們著書立說，積極地批判**主義和宗教愚昧，宣傳自由、平等和民主。
理性思想一直存在於人類的認識中，文藝復興運動的中心思想是在人文和藝術上發展公元時期所有思想家所提倡的各類思想，在這些思想中，有關人文和藝術的思想啟發了後來的哲學家進行古代哲學的重新考察和研究，從而得出了「用理性指導人類社會」的論點，並且朝著這個方向進行研究，最終導致了近代哲學體系的建立和完善。
文藝復興是近**性主義的基石，啟蒙運動是近**性主義的開端。
從文藝復興到啟蒙運動時期人文精神的變化
2樓：清溪看世界
從文藝復興到來
啟蒙運動時期人
自文精神的變化
bai：從肯定人性、尊重人的價du值發展到提倡科學zhi與自由平等。（dao從崇拜人性發展到崇拜理性）正像盧梭說的，他是「憑假設和條件的推理」來構成他的學說的。
其實，所有啟蒙思想家無不如此。但在爭取人的權利和尊嚴的問題上，對廣大人民來說，首先是在爭取生存的問題上，這種學說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們為之奮鬥的作用。18世紀還不可能出現經濟和社會關係的動態的觀點。
對社會、政治問題的思考，還只能停留在社會關係的靜態的幻象上面。
3樓：匿名使用者
在文藝復興時是 以人為中心 提倡擺脫宗教束縛 追求享樂 自由 然後在啟蒙運動前期 理性主義比較風靡 到了後期 那個誰誰誰提出了浪漫主義 提倡不要太依賴理性的條條框框
4樓：匿名使用者
總體上，人文精神從單純享樂主義，個人主義，變得更理性主義。
5樓：匿名使用者
從以人為中心到理性主義
如何理解西方文學 從文藝復興到啟蒙運動的變化邏輯
6樓：張
變化邏輯是:文藝復興提倡「人性」,反對神學束縛,強調追求現世幸福.啟蒙運動高舉「理性」旗幟,反教會與君主**,追求政治平等和經濟自由.
文藝復興運動把鬥爭的矛頭指向**教會,強調人性,反對神性,其核心要求是摧毀神學世界觀.啟蒙運動把鬥爭矛頭指向封建教會,又指向封建制度,強調理性.主張的核心是批判**主義,教權主義.
十八世紀佔支配地位的觀念：科學方法是研究社會活動和自然現象的惟一可行的方法。由於具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識，這已成為一種共識。
——[美]羅伯特·e·勒納《西方文明史》
文藝復興與啟蒙運動
7樓：崇勝居綺豔
文藝復興和啟蒙運動興起的原因都是(封建**阻礙資本主義的發展)，二者的性專質都是(資產階級屬思想文化運動)。二者的不同在於
①背景不同:文藝復興是
(資產階級萌芽)的產物，啟蒙運動是
(資產階級發展)
的結果;
②核心思想不同:文藝復興提倡
「人文主義」
，啟蒙運動提倡「天賦人權
」③方式不同:文藝復興時許多思想家
(以文學藝術作品暗喻封建**的黑暗)，啟蒙運動已(以直接批判手段)，公開挑戰宗教神學
④影響不同:文藝復興(推動了資產階級)
事業的發展，啟蒙運動
，引發了
(更加成熟)的資產階級
，傳播了(自由平等)
的思想，鼓舞了殖民地半殖民地人民的(爭取解放的)鬥爭。前者更側重
對(人性)
的影響，後者更側重
於(倫理道德)
的影響。
文藝復興的發展歷史，文藝復興的發展歷程
文藝復興興起階段 14世紀 文藝復興全盛時期 15世紀 文藝復興擴充套件時期 16世紀 若水子卿 文藝復興的發展歷程 文藝復興是指14世紀在義大利各城市興起，於15世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學與藝術革命時期，揭開了現代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學家認...
文藝復興的內容，文藝復興的內容是什麼？
起個響亮名字 文藝復興，歐洲歷史時期，是指十三世紀末葉在義大利各城市興起，以後擴充套件到西歐各國，於16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學與藝術革命時期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學家認為是封建主義時代和資本主義時代的分界。中世紀末期，隨著奧斯曼...
文藝復興運動
文庫精選 內容來自使用者 豆豆爸 第五單元步入近代 第14課 文藝復興運動 1 教學分析 教學目標 知識與能力 了解知道文藝復興這一史實，理解產生於義大利的原因，分析文藝復興的核心 人文主義，肯定人的尊嚴和價值 過程與方法 通過探源文藝復興的背景，培養根據史料分析歷史問題的能力 通過感受文藝復興的成...