1樓：帥氣的小宇宙
意思這只不過是我隨意折下來的乙隻柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了鬱鬱蔥蔥的柳樹。比喻不經意的事情，反而很順利的得到好結果。原句出自於清朝周希陶的《增廣賢文》。
原文：有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。
白話譯文：
用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最後還是枯萎了；而隨意折下來的乙隻柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了鬱鬱蔥蔥的柳樹。
2樓：的工具打**
「有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭」，出自《增廣賢文》，意思是：用心栽花，花卻總是不開；無意間將柳條插在地上，最後卻長成了鬱鬱蔥蔥的柳樹。比喻存心想求得的沒得到，不經意的事卻意外地取得了收穫。
你很努力做得事情往往沒有什麼好結果，有時候自己只是隨便鼓搗點東西，往往就成了精品。 意外的東西總能帶來意料之外的驚喜。
其還寓意著：不被重視的人往往能比被重視的人的收穫更大。「無心插柳柳成蔭」表面上的意思是沒在意這株柳樹，這株柳樹反而長得旺盛，而其深意則是：
側面的鼓勵人堅強、自信、勇敢起來，讓人一鳴驚人。
《增廣賢文》
有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭，
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來.
3樓：熱情水果
你沒想去種柳樹,但是它卻長成樹蔭 比喻你不在意某事，某事自身卻發展得很好
《老師領進門》一文中田老師所說的「不過是無心插柳」對作者而言，是指什麼？？？？？、、
4樓：熱茶
1】指田老師並不是有意的叫作者長大之後要當作家，只不過是作者在經受田老師別具一格的教學方法後，得到啟發，從事了文學創作。 【2】因為「我」現在成為作家，並不是自己的功勞，「我」所得的成就，是自身努力的成果。再者，自己當初也不是有意想把學生培養成作家。
【3】：第一段（1—2自然段)寫「我」在只有乙個四複式班的學校上學，聽口才、文筆都很好的田老師上課。第二段(3-6自然段)寫開學頭一天田老師講課文說故事使「我」入了迷。
第三段(7—8自然段)寫「我」對啟蒙老師的敬愛。 ~~~~~~~~~~~~~隨便選乙個吧~~~~~~~~~~~~
5樓：是不再來
老師領進門，修行靠自身。（劉紹棠的《老師領進門》裡好像有這句話）有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。（《增廣賢文》[清·周希陶]）第一句話的意思是：
老師只是你的引路人，領你進門之後，修行還是主要靠自己。無論是多麼高明的老師領你進門，如果你不積極學習、刻苦鑽研，那麼你也不會取得什麼進步。而如果你積極學習、刻苦鑽研，即使領你進門的不是什麼明師，甚至沒有老師領你進門，你也能夠成功，只不過要付出更艱苦的努力罷了，這就是我們所說的「自學成才」。
因此，自身的修行非常重要，它直接決定了你能否成功。而修行應該從小就進行（當然最好有名師領進門），而這個「門」無疑就是「啃書」，因為「讀書破萬卷，下筆如有神」。
第二句話的意思是：用心地栽花，施肥、灌溉等付出了很多，但花卻總是不開；而把一枝柳條隨意地插在地里，從來不去照料它，但它卻長成了鬱鬱蔥蔥的柳樹。這是古詩，又是比喻句，用大自然植物的習性，比喻作者想做一件事情，花了很大的精力，作了很多努力，結果卻不能如願以償。
而不經意地做某件事情，反而很順利地得到好結果。
文中田老師的意思是說他只不過是把作者領進了門，對作者也像對其他學生一樣傳道授業解惑，並沒有刻意給作者更多關照，而作者通過自己的努力成了作家並取得了很大的成就，這說明作者就像柳樹一樣具有強大的求知慾和蓬勃向上的生命力，也印證了「老師領進門，修行靠自身」這句話的正確性。
樓上說的也很有道理。
老師領進門中田老師說的不過是無心插柳對作者而言,是指什麼
指田老師並不是有意的叫作者長大之後要當作家，只不過是作者在經受田老師別具一格的教學方法後，得到啟發，從事了文學創作。老師領進門 閱讀答案 田老師所說的 不過是無心插柳 對作者而言，是指什麼？ 1 指田老師並不是有意的叫作者長大之後要當作家，只不過是作者在經受田老師別具一格的教學方法後，得到啟發，從事...