1樓：沐雨蕭蕭
有哪些事例能說明"尺有所短，寸有所長"的道理？
《尺有所短，寸有所長》是一篇略讀課文。課文由兩封信組成，一封是張國強同學寫給柯巖的信，他認為同學們嫉妒他獲獎，因而疏遠他，感到很寂寞，所以寫信向柯巖老師討教，希望得到柯巖老師的幫助。
一封是柯巖的回信，她在信中通過合理的推斷，分析了張國強失去朋友的原因，並結合自己的經歷告誡國強：只有善於發現別人的長處，一點一滴地改正自己的缺點，才能擁有越來越多的好朋友；彼此知心交心，患難與共，才能飛快地進步。張國強在信中提到的問題，是學生在生活中很有可能遇到的，因此這篇課文對學生思考自己的成長問題有較普遍的指導意義。
2樓：匿名使用者
不同的運動所需的人才不同，乒乓球運動員需要身高較矮的，籃球運動員需要身高較高的，身高高的打籃球有優勢，但打乒乓球有限制。乒乓球運動員同理。
就像吞食魚中那樣，大魚吃小魚，但大魚由於體型大，也更容易被漁網打撈，而一些小魚則可以從縫隙中逃脫。
3樓：厚學網培訓平臺
在平時很優秀的人,他也有短處，而平時放浪不羈的人,也有他所擅長的。
請你舉生活中的例子來說明“尺有所短,寸有所長”.
4樓：匿名使用者
首先這句
話的意思是：尺雖比寸長,但也會有它的短處；寸雖比尺短,但也有它的長處.這句話是說回任何人都各有答長處,也各有所短.我們要善於取人之長,補己之短.
相關故事事例：
一隻小羊和一隻高大的駱駝相遇了,恰好駱駝肚子也餓了.於是,它就抬頭吃起了樹上的樹葉,吃得很開心.小羊見了也十分眼紅,它見那樹太高,怎麼跳都夠不著.
這時,小羊和駱駝同時發現了一個木欄中有許多又鮮又嫩的小草,駱駝十分為難,因為它的個子太高,無法鑽進去吃草,可它捨不得這一片小草,這回,小羊笑著鑽進木欄裡吃了個飽,留下的駱駝在木欄外乾瞪眼.
這個故事流傳了幾百年也沒有消失,是因為它告訴人們一個道理：任何一個人都不會是十全十美的,任何一個人都有自己的短處,也有自己的長處,每當遇見別人,我們就應該去發現並學習他的長處,而並不是發現他人的短處並去嘲笑、諷刺.
尺有所短寸有所長的作者，尺有所短 寸有所長 的作者資料 10
教壇漫步 柯巖，女，滿族，當代兒童文學作家，女詩人。詩人 劇作家賀敬之的妻子。原名馮愷，原籍廣東南海，1929年7月14日生於河南鄭州。1949年起，先後在中國青年藝術劇院 中國兒童藝術劇院任專職編劇，曾任中國作家協會 書記，現為中國作家協會專職駐會作家，兼任多種刊物編委或顧問及一些高校的客座教授。...
結合生活實際舉例子，說明“尺有所短，寸有所長”的意思
s快樂飛翔 測量道路再長的尺子你不可能一次性測量完，測量米粒，寸也用不上。 男人力氣大，女人心兒細。 奧帆熊貓 這個成語說的是凡是都有兩面性，看待事物不能一概而論。比如飛機雖然比高鐵快捷，但因為機場一般都遠離市區 安檢等待時間長，坐飛機並不一定比坐高鐵更快到達目的地。或者說飛機上不能上網 看不到風景...
談談你對“尺有所短，寸有所長”的理解
春曼 尺有所短，寸有所長。我覺得應該是每個人都有自己的短處，就像一尺看著是長的可能他是很短的。每個人也有自己的長處，但也要看到自己的缺點和別人的缺點優點。就像一寸看著很短，可是他可能很長。 不知道為什麼，我與別人理解的不一樣。古代文言有時是合一起的，所以應該是 尺寸有所長短 一個就是你們理解的意思，...