1樓：
摘抄：大概是太過於念念不忘了，連啊長也來過問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以後的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：——“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，開啟紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。
賞析：本段的用詞寫出了當“我”得到了我向往已久的《山海經》時對阿長的那種敬意，同時也向讀者反映了我對阿長的態度的轉變。
2樓：匿名使用者
為什麼不自己寫？??????????
阿長與山海經中我是怎樣的人，阿長與山海經中我是乙個怎樣的人
雪絨 一樓寫的很好，支援！不過樓主的要求是，文中的，我，是怎麼乙個人。說的有點跑題了，全是長媽媽的描述。感覺文中的 我 是乙個乖巧懂事，充滿好奇心的乙個孩子。 千秋梵暖 我是乙個具有同情心 柔軟又童真率性的孩子。阿長與山海經 中的 阿長 是乙個怎樣的人？ 中國 首先，她是一位隱忍的人，看課文1，2段...
阿長與山海經滴主要內容是什麼，阿長與山海經的主要內容
阿長與山海經 憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良 樸實而又迷信 嘮叨 滿肚子是麻煩的禮節 的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的書 山海經 之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言和對兒時往事的回憶，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆...
朝花夕拾魯迅阿長與山海經的批註，阿長與山海經批註
潘雅晴 鄭重其事 非常嚴肅 福橘 福建產的橘子 切切察察 擬聲詞，細碎的說話聲順順溜溜 即順順溜溜，順當的意思震悚 身體因恐懼或興奮而顫動 芒颯 嗯s j d j d k f k f 阿長與山海經批註 200 令狐旭 我的母親和許多別的人都這樣稱呼他，似乎略帶些客氣的意思，只有祖母叫她阿長，我平時叫...