1樓：
是韓愈，不是王安石
唐朝的賈島是著名的苦吟派詩人。什麼叫苦吟派呢？就是為了一句詩或是詩中的一個詞，不惜耗費心血，花費工夫。
賈島曾用幾年時間做了一首詩。詩成之後，他熱淚橫流，不僅僅是高興，也是心疼自己。當然他並不是每做一首都這麼費勁兒，如果那樣，他就成不了詩人了。
有一次，賈島騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩，全詩如下：
閒居少鄰並，
草徑入荒園。
鳥宿池邊樹，
僧敲月下門。
過橋分野色，
移石動雲根。
暫去還來此，
幽期不負言。
但他又有一處拿不定主意，那就是第二句中的“僧推月下門”"。可他又覺著推不太合適，不如敲好。嘴裡就推敲推敲地念叨著。不知不覺地，就騎著驢闖進了大官韓愈的儀仗隊裡。
韓愈問賈島為什麼亂闖。賈島就把自己做的那首詩念給韓愈聽，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，還是用“"敲”好的事說了一遍。韓愈聽了，哈哈大笑，對賈島說：
“我看還是用‘敲’好，萬一門是關著的，推怎麼能推開呢？再者去別人家，又是晚上，還是敲門有禮貌呀！而且一個‘敲’字，使夜靜更深之時，多了幾分聲響。
靜中有動，豈不活潑？”賈島聽了連連點頭。他這回不但沒受處罰，還和韓愈交上了朋友。
推敲從此也就成了為了膾炙人口的常用詞，用來比喻做文章或做事時，反覆琢磨，反覆斟酌。
2樓：冰艾依
還有韓愈
一天，唐朝年輕的詩人賈島去長安參加考試。他騎著驢，在大街上一邊走一邊想著他的詩句。突然，他想到了倆句好詩:
"鳥宿池邊樹，僧推月下門。”又一想，覺得“推”字改為“敲”字更好一些，他想的正入神時，只聽得對面喊了一聲：“幹什麼的？
”還沒弄清楚是怎麼回事，便被拉下驢，帶到韓愈面前。原來，他碰見了大文學家韓愈和他的隨從，等賈島把事情說了一遍後，不但沒有受罰，反倒引起了韓愈對詩句的興趣，韓愈想了一會，"還是敲字好。靜靜的夜晚，在月光下，一個僧人德德的敲門，這個情景是很美的。
”於是“推”字改為“敲”字。後來，“推敲”便成為人們反覆考慮的意思。“春風又綠江南岸”（北宋•王安石•《泊船瓜洲》）。
傳說，王安石在寫這句詩句時，在原稿上曾經換過許多字，先用“到”，又改作“過”，後改作“入”，再改作“滿”，都不合意，修改了好多次，最後才選定了這個“綠”字。這個“綠”字用得很好，一個“綠”字把春風給江南披上了綠裝這一變化，生動而又形象地寫出來了，給人以動的感覺。這句詩是寫景，觸景生情，為下句的抒情做了很好的鋪墊。
“雲破月來花弄影”（宋•張先•《天仙子》）。這句詞詞少意豐，一語三折。“雲、月、花、影”四字寫了三物四景，中間又用“破、來、弄”三字寫出三種連續的動態：
雲“破”而有月“來”，月“來”而有花“影”，花“影”引出“弄”字，有“弄”字而有花枝隨風搖動、撫弄花影的幽雅姿態。僅僅七個字，從天上寫到地下，雲橫皓月、風弄花影，構成了一幅幽美朦朧的畫面，把雲、月、花都擬人化了，賦予了它們豐富的情感和生命，同時使寧靜的畫面有了飛動之勢。
“風老鶯雛，雨肥梅子”（宋•周邦彥•《滿庭芳》）。我們的古人慣於活用詞語，形容詞、名詞都可以作動詞，且一作就作得鮮活生動，呼之欲出。想那黃口雛鳥從昂首待哺的嬌憨，慢慢豐了一身羽毛，再到展翅離巢，不是一天一日的時光，更待其中親鳥的辛勞，形態種種，時日漫漫，到後來只得了一個“老”字，當真濃釅醉人。
我們的思想就在“老”字中徜徉，不留神便過足了幾個月的時光。又一個雨“肥”梅子，又經了幾場雨呢？那該是從“小雨纖纖風細細”，到“拂堤楊柳醉春煙”，到“一枝紅杏出牆來”，再到“花褪殘紅青杏小”，最後還是在雨裡豐肥。
寫出了動態，寫出了形態，想那梅子從輕輕小小的羞澀，到黃黃肥肥的圓潤，那黃中暈紅的豐潤，怎不叫人垂涎！
最後，我們再來講一個宋人煉字的故事。
相傳，蘇東坡，一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩，互相題試。小妹說出“輕風細柳”和“淡月梅花”後，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。蘇東坡當即道：
前者加“搖”，後句加“映”，即成為“輕風搖細柳，淡月映梅花”。不料蘇小妹卻評之為“下品”。蘇東坡認真的思索後，得意的說：
“有了，‘輕風舞細柳，淡月隱梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不屬上品。
”一旁的黃山谷忍不住了，問道：“依小妹的高見呢？”蘇小妹便唸了起來：
“輕風扶細柳，淡月失梅花。”蘇東坡、黃山谷吟誦著，玩味著，不禁託掌稱妙。
這樣一改究竟妙在何處？我們不妨也來玩味一番。“輕風”徐來，“細柳”動態不顯，怎能配得上“搖”、“舞”這類較露的動詞呢？
惟有“扶”字才恰到好處，與“輕” 、“細”相宜，顯得和諧，並且又把風人格化了，形象地描繪出了輕風徐來，柳枝拂然的柔態，給人以一種柔美之感。下句中添“映”、“隱”也欠貼切。試想，恬靜的月亮已經輝滿大地，梅花自然沒有白天那麼顯眼。
在月光照映下，也就黯然失色了。這樣，好一個“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景，增強了這一首詩的感染力，真是一字生輝。
詩人為了一個字而反覆推敲，千錘百煉，這種一絲不苟的寫作精神，對我們的啟示應該是不言而明瞭吧。煉字，在今天看來，我們不妨把它看作寫作後的修改。我們同學寫作文時不注意修改，總是喜歡“一氣呵成”，然後萬事大吉。
這不是一種好的作文習慣。俗話說：“文章不厭百回改。
”我們真的應該向古人學學這方面的工夫。當然，我們大可不必“捻斷數莖須”，但是文章寫成後必要的修改還是很有必要的。
賈島初次參加科舉考試，住在京裡。一天他在驢背上想到兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”又想用“推”字，煉字定不
下來，便在驢背上吟詠，伸出手來做推敲的姿勢，看到他這樣的人都很驚訝。當時韓愈作**京城地方的長官，正帶著車馬出巡，賈島不知不覺地走到韓愈儀仗的第三節，還在不停地作著手勢。這樣一下不被左右的侍從推到韓愈面前。
賈島如實地回答說出所得的詩句，不知用了“誰”還是用“敲”字無法確定，所以思想離開了眼前的事物，不知道要回避。韓愈停
下馬思考了好一會兒，對賈島說：“用‘敲’字好。”於是兩人並排騎著驢回家，一同議論作詩的方法，互相捨不得離開，呆了好幾天，韓愈因此與賈島結下了深厚的友誼。
3樓：清風明月孤獨行
鳥宿池邊樹，
僧敲月下門。
是賈島與韓愈的故事,非王安石
4樓：迷路的萌新
據傳說，一天晚上，雲淡風輕，蘇軾和黃庭堅對月賞梅。蘇軾的妹妹走過來，笑著說：“我有一聯，只是有兩個關鍵字未找妥，想請教你們。
”這一聯是：“清風細柳，淡月梅花。”黃庭堅說：
“清風舞細柳。淡月隱梅花。” 小妹搖搖頭：
“太俗了。”蘇軾接著說：“清風搖細柳，淡月映梅花。
”小妹還是搖搖頭。然後笑著說：“清風扶細柳，淡月失梅花。
” 請另蒐集古今中外“推敲”的故事。
5樓：匿名使用者
當地有個叫齊已的和尚，對詩文很有興趣。他早就仰慕鄭谷的才名，就帶著自己寫的詩稿，前來拜會。齊已把詩稿一首一首地請鄭谷看。
鄭谷讀到《早梅》這首詩時，不由得沉思起來。鄭谷吟道：“前村深雪裡，昨夜數枝開……”鄭谷面對齊已說：
“梅開數枝，就不算早了。”鄭谷又沉吟了一會，說：“不如把‘數’字改為‘一’字貼要。
”齊已聽了，驚喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。
文人們知道了，就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。
6樓：新蘭
既然都說是“推敲”那當然只是他倆了 韓愈賈島
7樓：
賈島 是僧敲月下門中的 敲----推 推敲也由此而來王安石是 春風又綠江南岸中的 綠-----到另有一人好象是齊已的《早梅》詩;
萬木凍欲折
孤根暖獨回
村前深雪裡
昨夜一枝開
就是最後一句昨夜一枝開中的一 .剛開始是數枝開,後來不知是請教了誰,我忘了,講將數改為 一更好,由此被齊已稱為 一字師
除了賈島和王安石的“推敲”故事以外，還有什麼關於“推敲”的故事？
8樓：徐進靜
1.賈島和韓愈的“推敲”故事.
2.王安石的“春風又綠江南岸”的“綠”字多次更易,先後用過“到”、“過”、“入”.
9樓：浪花一問
還有： 王安石 的
泊船瓜州
京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
其中第三句 春風又綠江南岸
原來為 ：春風又吹江南岸 等，後改為
春風又綠江南岸。
王安石、賈島推敲的詩句有哪些？
你還知道文學史上除了賈島「推敲」的故事還有哪些其他「推敲」的
王安石，泊船瓜洲 的 綠 京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。王安石 泊船瓜洲 詩中的 綠 字用得巧妙，自古以來廣為稱道。據南宋洪邁 容齋隨筆 續筆卷八 記載，王安石先後用了 到 過 入 滿 等十多個字，最後才選定這個 綠 字。那麼，這個 綠 字究竟好在哪呢？原來這個 綠...
《推敲》賈島具有什麼的創作態度和什麼的鑽研精神
標答 表現了賈島對文學的鑽研的一絲不苟，字斟句酌，精益求精的高尚精神。對詩句嚴謹認真，一絲不苟，肯鑽研。具有認真用字的態度和認真鑽研的精神 推敲 一文裡賈島具有什麼的創作態度和詩忙樣的鑽研精神？我想主要是認真嚴謹，一絲不苟的創作態度。其實賈島自以 苦詩 著稱，兩句三年得，一吟雙淚流 應該是 賈島具有...
從推敲那個典故看，韓愈和賈島比更勝一籌的地方是什么
賈島說 僧推月下門 推 只有視覺上的感受。而韓愈的 敲 確從視覺和聽覺上給人帶來一種靜謐和諧的感受，所以韓愈更高一籌！給分吧！這個典故發生的時候賈島在走路，韓愈當太守，有保鏢有轎子。何止高一籌 韓愈的 推 從視覺和聽覺上給人帶來一種靜謐和諧的感受 你是小學生吧？希望給全分！一樓的寫錯了.單談詩境，私...