和老師有關的成語

時間 2021-07-18 12:12:38

1樓:匿名使用者

1、尊師重道 [ zūn shī zhòng dào ]

道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

出 處南朝·宋·范曄《後漢書·孔僖傳》:「臣聞明王聖主;莫不尊師敬道。」

例 句我們應繼續發揚~的傳統。

2、良師益友 [ liáng shī yì yǒu ]

使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。

出 處清·彭養鷗《黑籍冤魂》:「雖然有那良師益友;苦口婆心的規勸;卻總是耳邊風;縱有時聽得入耳;自己要想發憤為雄;都是一般虎頭蛇尾。」

例 句正因為經常有幾位~的規勸,他才不至於滑入犯罪的深淵。

3、兢兢業業 [ jīng jīng yè yè ]

形容做事謹慎、勤懇。《詩經·大雅·雲漢》:「兢兢業業,如霆如雷。」《尚書·皋陶謨》:「兢兢業業,一日二日萬幾。」

出 處《詩經·大雅·雲漢》:「早既大甚;則不可推。兢兢業業;如霆如雷。」

例 句他做工作~,從不偷懶。

4、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]

善於有步驟地進行引導。《論語·子罕》:「夫子循循然善誘人。」 循循:有步驟、有次序的樣子。誘:引導。

出 處《論語·子罕》:「夫子循循然善誘人;博我以文;約我以禮;欲罷不能。」

例 句歐陽老師對後進學生~,使他們的學習成績逐步提高。

5、為人師表 [ wéi rén shī biǎo ]

師表:榜樣,表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。

出 處《北齊書·王昕書》:「楊愔重其德業;以為人之師表。」

例 句人民教師要~,就必須在方方面面為學生做出表率。

6、春風化雨 [ chūn fēng huà yǔ ]

適宜於草木生長的風雨,比喻良好的教育。

出 處《孟子·盡心上》:「有如時雨之化者。」

例 句老師的一番話語重心長,如~般滲入我心頭。

2樓:淺水婠婠

冰寒於水 冰比水冷。比喻學生勝過老師。

教無常師 受教不必有固定的老師。

良師益友 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

能者為師 會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

青出於藍 青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裡提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝...

三人行,必有我師 三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問,虛心向別人學習。

師道尊嚴 本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。

無師自通 沒有老師的傳授就能通曉。

研桑心計 研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長於理財。形容善於...

一字之師 改正乙個字的老師。有些好詩文,經旁人改換乙個字後更為完美,往往稱改字的人為「一字師」或「一字之師」。

尊師重道 道:指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識。尊敬師長,重視老師的教導。

百世之師 世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

減師半德 謂只學到老師的一半。

老師宿儒 宿儒:原指長期鑽研儒家經典的人,泛指長期從事某種學問研究,並具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識...

良師諍友 良:好;諍:敢於直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

青過於藍 青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或後人勝過前人。同「青出於藍」。

青藍冰水 「青出於藍,冰寒於水」的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

師嚴道尊 本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。

桃李之教 指老師的教誨。

學無常師 求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

一字師 指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中

一、二字的老師。

還有,誨人不倦,教書育人,循循教導,尊師重道,傳道授業。。。

3樓:在居庸關吃炸雞的諸葛瑾

教無常師:凡有長處者,皆可為師。

良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

青出於藍:比喻學生超過老師或後人勝過前人。

師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識、技能或道理才能得到尊重。後

多用以指為師之道的尊貴、莊嚴。亦作

「師嚴道尊」。

研桑心計:謂人有理財的本領。

一字之師:借指能糾正乙個錯別字或指出某一字在文句中不妥當的老師。

尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師的教誨。亦作「尊師貴道」。

春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

良工心苦:泛指優良之製作,都由苦心經營而成。

門牆桃李:比喻他人所栽培的後輩或所教的學生。

鞠躬盡瘁,死而後已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

默默無聞:不出名,沒人知道。亦作

「沒沒無聞」。

孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。

誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

廢寢忘食:

極言對某一件事專心一意,

以致睡覺和吃飯都顧不上了。

今多用以形

容工作或學習專心努力。

兢兢業業:形容做事小心謹慎,勤勤懇懇。

盡心盡力:猶

「盡心竭力

」,謂費盡心力。

盡心竭力:用盡心思,使出全力。

一絲不苟:形容辦事認真,系毫不馬虎。

一鳴驚人:比喻平時沒有特殊的表現,一下子作出驚人的事情。

桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作「桃李爭輝」。

後繼有人:有後人繼承前人的事業。

循循善誘:表示善於有步驟地引導、教育。

潛移默化:

為人的思想或品性受到環境或別人的影響、

感化,不知不覺地起了變

化。亦作

「潛移暗化」。

和藹可親:謂態度謙溫和氣,容易接近。亦作

「和藹近人

」 無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

勤勤懇懇:勤勞而踏實。

克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

桃李滿天下:比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作「桃李遍天下

」,桃李:亦

比喻學生。

【誨人不倦

】誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用於讚美教師。

【學而不厭,誨人不倦

】厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

【嘔心瀝血】嘔:

吐;瀝:

一滴一滴。

比喻用盡心思。

讚美教師為學生用心的艱苦。

【德高望重

】德:品德;望:聲望。讚美教師道德高尚,名望很大。

【至聖先師

】至:最。舊時特指孔子,現引申為形容教師德高望重。

【不悱不發】悱:

心裡想說而說不出來。

發:啟發。

指不到學生想說而說不出來時,

不去啟發他。這是孔子的教學方法。

【不憤不啟

】憤:心裡想弄明白而還不明白。啟:啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發他。這是孔子的教學方法。

【程門立雪

】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

【得意門生

】得意:稱心如意;門生:親授業的**或科舉中試者對座師的自稱。

後泛指學生。最滿意的**或學生。

【公門桃李

】公:對人的尊稱。尊稱老師引進的後輩、栽培的學生。

【高業**

】高業:高才,對別人學生的敬稱。學業優異的學生。

【高足**

】高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。

【滿城桃李

】桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

【門牆桃李

】門牆:指師長之門;桃李:比喻後進者或學生。稱他人的學生。

【門生故舊

】指學生和舊友。

【門生故吏

】故吏:過去的吏屬。指學生和老部下。

【立雪程門

】舊指學生恭敬受教。比喻尊師。

【入室**

】入室:到家;**:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地的學生或門徒。

【莘莘學子

】莘莘:眾多的樣子。眾多的學生。

【桃李遍天下

】桃李:

桃樹和李樹,

比喻培養的後輩或所教的學生。

比喻學生很多,

各地都有。

【桃李春風

】比喻學生受到良師的諄諄教誨。

【桃李門牆

】門牆:指師門。指他人的學生或所栽培的後輩。

【桃李滿天下

】桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

【悞人子弟

】悞:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。

【誤人子弟

】誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家後輩學生。

【百世之師

】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

【宮牆重仞

】宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。

房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

【減師半德

】謂只學到老師的一半。

【經師人師

】經師:研究或傳授儒家經典的學者;人師:教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。

【經師易遇,人師難遭

】經師:古代教官;人師:為人師表的人;遭:遇到。單純傳授知識的老師容易遇到,為人師表的人不容易的人難遇到。

【教無常師

】受教育不必有固定的老師。

【老手宿儒

】宿儒:長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。

【良師益友

】良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

【良師諍友

】良:好;諍:敢於直言。很好的老師,能夠直言相勸的朋友。

【能者為師

】會的人就當老師。即誰會就向誰學習。

【青出於藍

】青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裡提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

【青過於藍

】青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或後人勝過前人。同

「青出於藍」。

【冰寒於水

】冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。

【青藍冰水】「

青出於藍,冰寒於水

」的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

【師道尊嚴

】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。

【聖人無常師

】聖人:舊指品德高尚、智慧型超群的人;常:永久的。聖人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習。

【三人行,必有我師

】三個人一起走路,

其中必定有人可以作為我的老師。

指應該不

恥下問,虛心向別人學習。

【師嚴道尊

】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。後多指為師之道尊貴、莊嚴。

【桃李之教

】指老師的教誨。

【無師自通

】沒有老師的傳授就能通曉。

【學無常師

】求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

【學無師承

】學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

【一瓣香

】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

【一瓣之香

】一瓣:即一炷香。用點燃的一炷香表達心中的虔誠。多用來表示對老師的崇敬之情。

【一日為師,終身為父

】哪怕只敎過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

【嚴師畏友

】嚴:嚴格。要求嚴格的老師和朋友。

【研桑心計】研:

計研,一名計然,

春秋時越國范蠡的老師,

善經商;桑:

桑弘羊,

漢武帝時的御史大夫,長於理財。形容善於經商致富。

【嚴師益友

】嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助的老師和朋友。

【一字師

】指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

【一炷心香

】心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對老師的崇敬之情。

【一字之師

】改正乙個字的老師。有些好詩文,經旁人改換乙個字後更為完美,往往稱改字的人為

「一字師」或

「一字之師」。

【諮師訪友

】諮:詢問,商量。請教老師,問詢朋友。

【尊師重道】道:

指教師指引的應該遵循的道理,

也指教師傳授的知識。

尊敬師長,

重視老師的教導。

【共枝別幹

】比喻乙個教師傳授下來的但又各人自成一派。

【好為人師

】喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

【滿堂灌

】一種填鴨式的教學方法。教師主觀地將眾多的教學內容在課堂上向學生灌輸。

【苜蓿盤空

】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

【火傳窮薪

】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻**傳業於**,一代代地傳下去。【

薪傳有自

】薪:柴;自:從

……出來的地方。比喻**傳業於**,一代代地傳下去。【

薪盡火傳

】薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻**傳業於**,一代代地傳下去。

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