1樓：可愛的武含蓄
1、《留在大海的腳印 》 我喜歡在海灘潮印上漫步，赤著腳丫，諦聽微波舐岸的聲韻。
那聲韻是迷人的歌曲。
我就是聽著這搖藍曲長大的。
我一邊走，一邊聽。
有時聽醉了，就收住腳步。
我的腳丫在濕漉漉的潮印上留下一行行痕跡，潮水衝上來，乙個個給抹平了。
我繼續走，繼續留下腳印。
我的腳印是寫給大海的情書呀，那字裡行間注滿了我對大海的眷戀。
大海接受了我的愛。
因此說，那些腳印不是被潮水抹平，而是收進它的心裡了。
2、雨巷 作者：戴望舒撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著乙個丁香一樣地結著愁怨的姑娘.
她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著
冷漠、淒清,又惆悵.
她默默地走近,走近,
又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般地,
像夢一般地淒婉迷茫.
像夢中飄過一枝丁香地,
我身旁飄過這個女郎；
她默默地遠了,遠了,
到了頹圮的籬牆,
走盡這雨巷.
在雨的哀曲裡,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,消散了,
甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵.
撐著油紙傘,
獨自彷徨在悠長、
悠長又寂寥的雨巷,
我希望飄過乙個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘.
我心懷感恩
終能陪伴你心
走完這段旅程
昨天它還像乙個擁抱天空的夢想
遙不可及
我忍受太陽的炙烤
想象一杯咖啡
潑灑在雪花上的圖案
心緒像飛機的起落
有些失重
感覺比醉酒屋中的表演
更為真實
或許從此
我的牽掛
會像一架置身於濃霧中的客機
有些迷茫
但你在航向就在
拓展資料：朗讀是現代文化生活中不可少的一項功夫，也是一門既古老而又年輕的語言藝術。(說它古老，是因為從有文字記載起朗讀就已經存在，說它年輕，是因為我們今天仍然需要借助它來傳遞資訊，說它是一門藝術，是因為好的朗讀無不是心錄與心錄的真切交流，是情感與表感的無限溝通，是歷史與現實的交接碰撞，是精神對精神的真誠贈予。
2樓：以雅
詩歌如下：《南方的夜》
我們靜靜地坐在湖濱，
聽燕子給我們講講南方的靜夜。
南方的靜夜已經被它們帶來，
夜的蘆葦蒸發著濃郁的熱情──
我已經感到了南方的夜間的陶醉，
請你也嗅一嗅吧這蘆葦叢中的濃味。
你說大熊星總像是寒帶的白熊，
望去使你的全身都覺得淒冷。
這時的燕子輕輕地掠過水面，
零亂了滿湖的星影──
請你看一看吧這湖中的星象，
南方的星夜便是這樣的景象。
你說，你疑心那邊的白果松，
總彷彿樹上的積雪還沒有消融。
這時燕子飛上了一棵棕櫚，
唱出來一種熱烈的歌聲──
請你聽一聽吧燕子的歌唱，
南方的林中便是這樣的景象。
總覺得我們不像是熱帶的人，
我們的胸中總是秋冬般的平寂。
燕子說，南方有一種珍奇的花朵，
經過二十年的寂寞才開一次──
這時我胸中忽覺得有一朵花兒隱藏，
它要在這靜夜裡火一樣地開放！
詩歌擴充套件二首：詩歌
一、《預言》
這乙個心跳的日子終於來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神？
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣痴戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲裡，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下來，停下你長途的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每乙個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉鬱又高揚，
火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉裡漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏裡，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終於如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？
詩歌二：《你是人間四月天》我說你是人間的四月天；
笑聲點亮了四面風；輕靈
在春的光豔中交舞著變。
你是四月早天裡的雲煙，
黃昏吹著風的軟，星子在
無意中閃，細雨點灑在花前
那輕，那娉婷你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化後那篇鵝黃，你象；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅
水光浮動著你夢中期待的白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，
是希望，你是人間的四月天！
3樓：思也曼曼
三分鐘的時間建議您挑選字數在150左右的散文或詩歌來朗誦，字數不宜過多。
詩歌類：
徐志摩的《再別康橋》、舒婷的《致橡樹》、周國平的《邂逅》、席慕蓉的《一棵開花的樹》
林徽因的《你是人間四月天》、余光中的《鄉愁》、艾青的《我愛這土地》等。
散文類：
朱自清的《荷塘月色》、魯迅的《雪》、敖紅亮的《學會感恩》、簡媜的《水問》、
冰心的《乙隻小鳥》、冰心的《圖畫》等。
拓展資料：國學經典誦讀的意義
一、健全人格
小學是乙個人世界觀、價值觀、人生觀形成的啟蒙時期，國學啟蒙教育講授傳統美德，在小學階段向學生傳授國學，就是教他們用傳統文化做生命的底色。
二、培養情操
中國優秀的古典**意存高遠，可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。其中不僅有文學，還蘊涵著美學、哲學。用這些優秀的傳統文化資源充實孩子，就是給了孩子們一把開啟心智的鑰匙。
三、塑造品德
國學素養要從娃娃抓起。孩子們在接受優秀傳統文化薰陶的同時，養成良好的思想品德。經典著作是我們民族文化教育精神的乙個龐大載體，是我們民族生存的根基。
為了使孩子們能夠從小就汲取優秀傳統文化中的營養，實現人的全面發展，必須弘揚國學。
四、鑄造精神
童蒙少年時期是人格的奠定時期，在學生心靈最純淨、記憶力最好的時候接觸獨具智慧型和價值的經典，在誦讀吟詠中逐漸培養其人文精神。
五、提公升智力
小學生經過一年的學習，提高了聽說讀寫能力，作文中、課堂上時不時引經據典。孩子們不僅語文學習能力提高，其他科目的學習成績也有所上公升。
求適合朗誦的散文、詩歌（在三分鐘以內）
4樓：匿名使用者
相信未來
作者 食指【原名郭路生】 出自《食指的詩》 當蜘蛛網無情地查封了我的爐台， 當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執地鋪平失望的灰燼， 用美麗的雪花寫下：相信未來。 當我的紫葡萄化為深秋的露水， 當我的鮮花依偎在別人的情懷， 我依然固執地用凝霜的枯藤， 在淒涼的大地上寫下：
相信未來。 我要用手指那湧向天邊的排浪， 我要用手撐那托住太陽的大海， 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿， 用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來， 是我相信未來人們的眼睛， 她有撥開歷史風塵的睫毛， 她有看透歲月篇章的瞳孔， 不管人們對於我們腐爛的皮肉， 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛， 是寄予感動的熱淚、深切的同情， 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷， 我堅信人們對於我們的脊骨， 那無數次的探索、迷途、失敗和成功， 一定會給予熱情、客觀、公正的評定， 是的，我焦急地等待著他們的評定， 朋友，堅定地相信未來吧， 相信不屈不撓的努力， 相信戰勝死亡的年輕， 相信未來,熱愛生命！
5樓：匿名使用者
小蝸牛，猴子偷桃，巾地之哇
6樓：公尺糖依依
人民之子，只要你有感情就能讀出來
有哪些能參加詩朗誦比賽的三分鐘左右的詩歌和散文？
7樓：zxj清歡
1、余光中的《鄉愁》
2、席慕蓉的《鄉愁》
3、敖紅亮的《鄉愁》
4、北石的《鄉愁》
5、馮至的《南方的夜》
6、劉半農教的《我如何不想她》
7、何其芳的《預言》
8、林徽因的《你是人間四月天》
9、徐志摩《再別康橋》
10、聞一多的《死水》
11、 《送給天堂的孩子》
12、《為了那盞溫暖的燈》
13、周國平的《邂逅》
14、艾青的《我愛這土地》
15、郭小川《望星空》
16、郭沫若的《地球 我的母親》
17、周聰的《多情自古江南雨》
18、快樂的漂泊的《擁抱春天》
19、席慕蓉的《一棵開花的樹》
詩歌朗誦詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把原詩歌、作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達詩歌的思想內容，以引起聽眾的共鳴。
8樓：尚雪珍匡真
為你寫詩(母親)
我該怎麼感謝你？
當這一天來臨的時候
許我為你送上一首充滿真情的詩歌
把我的愛向你訴說
五月的陽光是燦爛的
如同怒放的鮮花
在這個季節
於這個節日
盡情傾灑在人們的身上
傳達陣陣清香
化為縷縷溫暖
似你無私的關愛——母親
我把思念付諸於清風
清風於是帶它滿天飄飛
直到某時某刻
它在你身邊吹過
耳旁響起了我的祝福
千言萬語
我把深情寄託夢裡
盼望遠在他鄉的你能和我相遇
在今夜的幻夢
願一切都成真
願一切都安好
我的母親
兒子祝你節日快樂
兒子祝你健康長壽
兒子祝你工作順利
兒子祝你開心多笑
望你在今後的每一天都幸福快樂
望你獲得最大笑容
最多的祝福
我也在為你
送上慰問
在母親節來臨的時候
一首詩為你寫
一片心為你留
母親獻給你我的愛
告訴你我的愛
最真最真
有關端午節或屈原的詩朗誦，關於端午節屈原的古詩
約前340年 約前278年 漢族，羋姓屈氏，名平，字原 又自云名正則，字靈均。中國戰國末期楚國丹陽人，楚武王熊通之子屈瑕的後代。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人和偉大的政治家。他創立了 楚辭 這種文體 也就是創立了 詞賦 這一文體 也開創了 香草美人 的傳統。離騷 九章...
端午節古詩，端午節的古詩
1 屈原塔 宋 蘇軾 楚人悲屈原，千載意未歇。精魂飄何處，父老空哽咽。至今滄江上，投飯救飢渴。遺風成競渡，哀叫楚山裂。屈原古壯士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍決。南賓舊屬楚，山上有遺塔。應是奉佛人，恐子就淪滅。此事雖無憑，此意固已切。古人誰不死，何必較考折。名聲實無窮，富貴亦暫熱。大夫知此理，所...
端午節知識，關於端午節的知識 端午節的知識科普
關於端午節的知識 端午節的知識科普 1 端午節 dragon boat festival 為每年農曆五月初五，又稱端陽節 午日節 五月節等。端午節 為中國國家法定節假日之一，並已被列入世界非物質文化遺產名錄。2 端午節起源於中國，最初是中國人民祛病防疫的節日，吳越之地春秋之前有在農曆五月初五以龍舟競...