1樓：銀色日葵
捏，刺，是這兩個字，二詞是對閏土刺猹的動作描寫，表現閏土的勇敢機智！
少年閏土的第一自然段當中動作詞語有什麼好處？
2樓：猜城縫鶴
其間有乙個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
通過這些描寫「我」的回憶，刻畫了乙個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹的農村少年——閏土的形象 體現作者對閏土 的懷念反映了「我」與他兒時短暫而又真摯的友誼之情
3樓：匿名使用者
突出了閏土的少年的機智勇敢
少年閏土這一課中有哪些生字？
與閏土接觸讓作者感覺真是＿＿ 在少年閏土課文中的哪一句？
4樓：
可以用＂希奇＂、＂新鮮＂來概括。這在文中的＂阿！閏土的心裡有無窮無盡的希奇的事＂＂我素不知道天下有這許多新鮮事＂這些句子中。
少年閏土這篇課文中含義深刻的句子有哪些
5樓：許言
1）對句子的理解。 ①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有乙個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹①盡力地刺去。
那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
這兩句是作者對深深印在自己腦海裡的乙個記憶的畫面：月夜刺猹。第一句描繪了一幅優美的鄉村月夜風景圖。
第二句刻畫了勇敢機智的少年閏土形象，其中「捏」「刺」兩個動詞寫閏土刺猹時的有力與迅速，突出了閏土的幹練，符合下文中閏土的性格特點。
②我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西──便是現在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
這句話中的兩個破折號是起補充說明的作用。「無端」一詞是「沒有理由，沒有根據」的意思。整句的意思是說「我」不僅那時，就是現在也都不知道猹是一種什麼動物，只是主觀上認為它的樣子像狗而且很兇猛。
③我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店裡出賣罷了。
「素」，向來的意思。「新鮮事」是指閏土對「我」講的那許多關於農村、海邊的事，這些事「我」從來都不知道，所以感到新鮮。「如許」是「如此」「像這樣」的意思。
句子從兩個方面述說這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼，二是講關於西瓜被猹等動物咬食破壞的危險。「我」向來不知道這許多新鮮事，因為「我」過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未接觸過這些事。
這句話表達了「我」對少年閏土的羨慕和欽佩。
④他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空。
這是「我」抒發感想的句子。「他們」指「我」往常的朋友。「院子裡高牆上的四角的天空」指「我」和「往常的朋友」生活的天地非常狹窄，與生活在海邊的閏土相比，形成了鮮明的對比。
這句話的意思：「我」和「往常的朋友」是些「少爺」，整天生活在大院裡，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達了「我」對自己所處環境的不滿，流露了對農村豐富多彩生活的嚮往。
6樓：727點一盞燈
他們都和我一樣，只看見院子裡高牆上的四角的天空
少年閏土 課文第一段有什麼作用
7樓：課文你來說
開篇渲染氣氛，刻畫出主人公的形象，引出下文。
第一段作者通過白描手法，寫明了閏土在我心裡的第一印象，主要講了閏土在月下海邊的沙地刺猹的事。
少年閏土的第一自然段先寫了再寫
少年閏土的第一自然段先寫了 夜晚海邊的景色 再寫 少年閏土的動作 表現了少年 機智勇敢 分別描寫了少年的 外貌 和 動作 表現了少年 機智勇敢 先寫了少年閏土的樣子，然後寫了少年閏土的動作敏捷 關於 少年閏土 的三個問題 1.這篇課文先寫什麼，又寫了什麼，接著寫了什麼，最後寫了什麼?2.閏 本文先描...
少年閏土中的第一自然段作者的觀察順序是什麼
豬在 一 這就像拍影片一樣，鏡頭從上到下，先寫天空，在寫沙地，最後寫閏土這個人的動作。 少年閏土的第一自然段 先寫了 夜晚海邊的景色 再寫 少年閏土的動作 最後寫少年勇敢機智的形象. 少年閏土第一自然段為 深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二...
《月是故鄉明》課文第一自然段在文中有什麼作用
納姐看世界 月是故鄉明 第一自然段總領全文，總寫人們愛自己故鄉的月亮，從而引起下文。月是故鄉明 閱讀答案 文章第二段在結構上有什麼作用 沒有文章怎麼分析啊？寫文章講究一氣呵成行雲流水，所以語句或者段落在文章中就有不同作用。具體在結構上來說現 作除非你不是寫那些實驗性的先鋒派文章一般還是要遵循起承轉合...