1樓：匿名使用者
有國法家有家規,沒有規矩不成方圓。暑假到來,想必游泳成了同學們的一大樂趣,到了泳池個個如魚得水,在水中翩翩起舞,如此時刻怎由不懂規矩之人破壞……
進入游泳館,一股寒意撲面而來,歡聲笑語直入耳際,落水聲迎面直來,不禁只想速速前去參與「戰鬥」,就在此時,門「嘎吱」一聲開了,隨後進來了三個小夥子,大概有個初三左右,其中乙個染著頭髮,扎著耳環。「現在人真夠新潮,這麼小就染頭髮、扎耳環了。」看著他們進來我對著石一凡小聲嘀咕了一句「嗯,確實,不過現在這種人多的去了,這也沒啥新奇。
」低下頭接著換起了衣服,身旁的人把我們擠到了裡邊,就算如此推搡也還是充滿了快樂的氣息。「恩?怎麼這麼大菸味!
」石一凡一邊解著打成死結的褲帶一邊不耐煩地把頭抬了起來——從剛剛開始就有菸味了,味道越來越大,弄得身旁的大人也乙個乙個的看著那三個跟混混一樣抽菸的傢伙——他們到底是來游泳的還是惹人煩的,乙個個早已泳裝打扮,但還是坐在更衣室裡面抽著煙,還一直罵罵咧咧的說這些什麼。可沒有辦法,這些大人又不是他們的父母,怎麼能管得住他們呢?直到身旁的大人幾乎走得差不多了,他們三個才拍了拍屁股抽著新拿出來的煙,走了出去,「這該死的褲帶,到底能不能解開啊!
」我開始抱怨道「開了、開了,馬上就開了。」隨著史一凡的聲音,用泳池裡一聲哨響,呵呵,他們被逮住了,什麼結果自然明了,游泳館裡禁止抽菸,這就叫敬酒不吃,真是大快人心啊,不是我們幸災樂禍,而是那三個傢伙實在當罰,在那麼小的屋子裡,當著多人面抽菸,當罰。
當然我想勸一勸那些抽菸的大人、小孩,抽菸看起來不是酷,是二,二就二吧,別讓別人陪你一起二,東亞病夫、東亞病夫,不要讓悲劇從演,不要讓那樣的歷史再現,抽了煙就很難停下來了,你在游泳池吸菸,要讓大家陪著你一起吸二手菸,你有情何以堪呢?吸菸的危害人人皆知,在游泳池裡吸菸透漏了你們的本性、不遵守規則的本性,也許只是沒有那樣的克制意識,但畢竟不是好事。
要知道菸草煙霧中含有7000多種化學物質和化合物,其中數百種有毒,至少70 中致癌,那為什麼還要抽呢?抽菸的人爽,家人傷心啊,抽菸的人爽,聞煙的人氣啊!如果不想讓這樣的情況出現,那麼就請:
control yourself, farewell cigarettes(控制自己,告別香菸。)
雕鳳凰閱讀答案
2樓：近幾年才多久
雕鳳凰古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻乙隻鳳凰。人們聽說了，一窩____地跑來看。
木匠在木頭上勾（ ）了大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。
當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。看見鳳凰頭的人，撇撇（ ）嘴說。「那是什麼鳳凰啊，簡直像公雞。
」看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說：「雕的一點兒也不像鳳凰，倒像只又醜又笨的鴨子。」其餘的人也指指戳戳附和（ ）著說：
「還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕刻鳳凰呢！」
聽了這些，木匠並不理會，仍然專心____志地雕刻著。
圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白鬍子老頭仍（ ）在津津有味地欣____著。
沒過幾天，鳳凰雕成了，還塗上鮮豔的色彩，人們又從四面八方趕來**。
只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮豔美麗的翅膀躍躍（ ）欲飛。
木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋樑上回____飛翔，三天三夜沒有降（ ）落。
這時，那些**的人齊聲稱____，一致驚嘆鳳凰的精美，誇獎木匠技術非凡。
那位白鬍子老頭聽了，扭過頭來，說：「別忘了，開始的時候你們是怎樣議論的啊！」一句話說得人們都羞____得低下了頭。
1．在文中的每一道橫線上填寫乙個合適的字。
2．在文中（ ）內給加粗的字注音。
3．從文章中摘抄詞語。
①反應追隨別人，沒有主見的：
②表現一心一意，集中精神的：
4．給下面句子中加粗的詞語選擇合適的解釋，在後面的括號裡打「√」。
① 圍觀者誇獎木匠技術非凡。
非凡：a．十分；極（ ）；b．超過一般（ ）；c．比較好（ ）。
② 圍觀的人覺得沒多大意思。
意思：a．思想內容（ ）；b．意見（ ）；c．情趣，趣味（ ）；d．心意（ ）。
5．填空：
①如果把短文分成兩段，第一段是第____節到第____節。
②第四節是寫圍觀者的____（用這篇課文中的兩個字的乙個詞）
6．閱讀本文後，你得到了什麼啟示？
《雕鳳凰》答案
1．蜂 致 賞 旋 贊 愧
2．（拼音不會打，自己寫吧）
3．①附和 ②專心致志
4．①b、超過一般（√） ②c、情趣、趣味（√）
5．①第1節到第6節 ②議論
6．一是當一件事情還沒完成時，不可隨意品頭論足；二是一定要等到事情全部完成之後，再根據實際情況發表意見。
希望能幫助你。（望採納）
3樓：4口幸福的家
放假就把車子**可能。不分好壞得更不能巨尷尬不合格好看更方便
《雕鳳凰》短文 主要內容
4樓：打喬治的佩奇
《雕鳳凰》短文主要內容：人們對木匠雕鳳凰時和雕成鳳凰後的不同議論、反應，揭示了這樣的道理：要全面客觀地分析和判斷事物，不要在沒有了解事物的完整的真面目前，就隨便發表意見或輕易下結論。
原文內容：古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻乙隻鳳凰。人們聽說了，一窩蜂地跑來看。
木匠在木頭上勾了個大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。
看見鳳凰頭的人，撇撇嘴說：「那是什麼鳳凰啊，簡直像公雞。」看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說；「雕的一點也不像鳳凰，倒像只又醜又笨的鴨子。
」其餘的人也指指點點附和著說：「還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！
」聽了這些，木匠並不理會，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白鬍子老頭仍津津有味地欣賞著。
沒過幾天，鳳凰雕成了，還添上了鮮豔的色彩。人們又從四面八方趕來**。
只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮豔美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋樑上迴旋飛翔，三天三夜沒有降落。
這時圍觀的人齊聲稱讚，一致驚嘆鳳凰的精美，誇獎木匠技術非凡。那位白鬍子老頭聽了，扭過頭來，說：「別忘了，開始的時候你們是怎樣議論啊！」一句話說得人們都羞愧得低下了頭。
5樓：戢安艾融雪
它重點敘述了人們對木匠雕鳳凰時和雕成鳳凰後的不同議論、反應，揭示了這樣的道理：要全面客觀地分析和判斷事物，不要在沒有了解事物的完整的真面目前，就隨便發表意見或輕易下結論。
6樓：輝苗
5樓嚕嚕嚕啦啦啦啦艱苦奮鬥幾年了扣扣裡咯啦路ukjs路了二緯路地鐵站旁邊
雕鳳凰的閱讀答案
7樓：小楠橿淸瓓
重點敘述了人們對木匠雕鳳凰時和雕成鳳凰後的不同議論、反應。
希望能解決您的問題。
8樓：
對那些還未在木匠完工時七嘴八舌議論紛紛的人們說：「請你們暫時閉上議論的口，請仔細耐心的等他雕刻完，再做評價，好嗎？因為我們應該尊重木匠的勞動，而且要認真的揣摩木匠的工藝。」
對木匠說「你的確有一雙神奇的手，你也可以不畏懼人們對你的非議，依然認真執著的做著雕刻鳳凰的事情，我很佩服你的毅力，最終，你用精湛的技藝贏得了人們對你的讚美。」
9樓：摩綠善成禮
雕鳳凰古時候，有個有名的木匠要在木頭上雕刻乙隻鳳凰。人們聽說了，一窩____地跑來看。
木匠在木頭上勾（ ）了大體輪廓，就不慌不忙地雕起來。
當鳳頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。看見鳳凰頭的人，撇撇（ ）嘴說。「那是什麼鳳凰啊，簡直像公雞。
」看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說：「雕的一點兒也不像鳳凰，倒像只又醜又笨的鴨子。」其餘的人也指指戳戳附和（ ）著說：
「還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕刻鳳凰呢！」
聽了這些，木匠並不理會，仍然專心____志地雕刻著。
圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩地散開了。只有一位白鬍子老頭仍（
）在津津有味地欣____著。
沒過幾天，鳳凰雕成了，還塗上鮮豔的色彩，人們又從四面八方趕來**。
只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮豔美麗的翅膀躍躍（ ）欲飛。
木匠用刻刀輕輕一點，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋樑上回____飛翔，三天三夜沒有降（
）落。這時，那些**的人齊聲稱____，一致驚嘆鳳凰的精美，誇獎木匠技術非凡。
那位白鬍子老頭聽了，扭過頭來，說：「別忘了，開始的時候你們是怎樣議論的啊！」一句話說得人們都羞____得低下了頭。
1．在文中的每一道橫線上填寫乙個合適的字。
2．在文中（
）內給加粗的字注音。
3．從文章中摘抄詞語。
①反應追隨別人，沒有主見的：
②表現一心一意，集中精神的：
4．給下面句子中加粗的詞語選擇合適的解釋，在後面的括號裡打「√」。
①圍觀者誇獎木匠技術非凡。
非凡：a．十分；極（ ）；b．超過一般（
）；c．比較好（ ）。②
圍觀的人覺得沒多大意思。
意思：a．思想內容（ ）；b．意見（
）；c．情趣，趣味（
）；d．心意（
）。5．填空：
①如果把短文分成兩段，第一段是第____節到第____節。
②第四節是寫圍觀者的____（用這篇課文中的兩個字的乙個詞）
6．閱讀本文後，你得到了什麼啟示？
《雕鳳凰》答案
1．蜂致 賞旋 贊 愧
2．（拼音不會打，自己寫吧）
3．①附和
②專心致志
4．①b、超過一般（√）
②c、情趣、趣味（√）
5．①第1節到第6節
②議論6．一是當一件事情還沒完成時，不可隨意品頭論足；二是一定要等到事情全部完成之後，再根據實際情況發表意見。
希望能幫助你。（望採納）
《鳥語》2根據短文內容填空一這篇短文先寫了什麼在寫了什麼，最後寫
10樓：可靠的衝刺的風
a．小作者在同布穀鳥的「對話」中懂得了要做乙個「勤勞刻苦」的人. b．小作者在傾聽喜鵲的叫聲中,懂得了人對生活和未來要充滿信心和希望
愛思考的帕思卡這篇短文詳寫了什麼 略寫了什麼 這樣寫的好處
愛是什麼?愛是一縷縷春風,吹拂你我的心,讓我們的心不再孤寂 愛是一絲絲春雨,滋潤著世間萬物,讓他們從此有了生機 愛是一束束火焰,照亮大地,讓大地處處充滿生機.有時候,一句問候,一個擁抱,甚至是一抹微笑都成了愛.有時候,愛是無言的,不需要千言萬語才能把它淋漓盡致地表現出來,哪怕只是一個會意地眼神,我們...
少年閏土的第一自然段先寫了再寫
少年閏土的第一自然段先寫了 夜晚海邊的景色 再寫 少年閏土的動作 表現了少年 機智勇敢 分別描寫了少年的 外貌 和 動作 表現了少年 機智勇敢 先寫了少年閏土的樣子，然後寫了少年閏土的動作敏捷 關於 少年閏土 的三個問題 1.這篇課文先寫什麼，又寫了什麼，接著寫了什麼，最後寫了什麼?2.閏 本文先描...
《種樹老人》這篇短文主要寫了什麼內
生活小黃導師 種樹老人 主要講述乙個在普羅旺斯生活的一位品質高尚的老者，不求回報地開荒植林的故事。讓.吉奧諾去了普羅旺斯，順帶捎上了我們。我認為泰然的詩人永遠不知道自己對世界的影響，虞誠的信徒認為自己的祝告還不夠打動上天 言談在高雅的情操面前變得可笑，簡單的信念在混沌的世界裡儼然是乙個奇蹟。蓋亞 g...